3年级下册道德与法治部编版课件 爱心的传递者

爱爱心心传传的的递递者者道德与法治部编版三年级下册捐资助学抗震救灾教师辅导无偿献血大爱人间请看以下一组献爱心图片。从以上的图片当中，我们能感受到人间大爱。俗话说“一方有难，八方相助”，我们都应该像他们一样献出爱心，让世界也因此变得更美丽，更温暖。今天，我们一起来学习

爱心的传递者第1课时

我们都有爱心正因为社会上有着这些富有爱心，乐于奉献的人，才会让世界变得更加美丽，更加温暖。那你有没有主动帮助过别人呢？请看以下“爱心的小镜头”，也许，你就是其中的一员。下雨了，小芳没带伞，小红用伞为小芳挡雨。邻居阿姨买菜回家，双手都提着菜，小丽看见了，主动帮阿姨开门。美术课上，小美忘记带彩笔了，同桌把彩笔借给她。小华乘坐公交车上学，当看到在车上老爷爷没有座位时，赶紧让座。这些镜头存在于你们的生活中，这样的事例，不胜枚举，说明你们都是由爱心的孩子。活动一身边的爱1、说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受？2、回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？这些镜头存在于你们的生活中，这样的事例，不胜枚举，说明你们都是有爱心的孩子。严格要求，自主管理

培养勇敢坚韧有抱负的人

培养良好的

道德品质

培养良好的

心理素质

培养良好的

学习习惯

让每一位孩子都健康成功!010203040502生活中，处处有爱心，我们得到过别人的关心和帮助，同时我们也要关心和帮助别人。所以，我们应该做爱心的传递者，我们都有爱心。小结阅读角

因为家离学校比较近,杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开,让教室里的空气充分流通,并把地上的纸屑扫干净。到了冬天,杨帆会早早打开楼道里的饮水机,等学生们来后就可以喝上热水。放学后,杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生,再和大家一起开心地回家。时间长了,同学们都称杨帆是“班级小雷锋”,也很愿意和他交朋友。在我们的生活中，有不少同学乐于助人，比如杨帆和张路都是这样的人。我们一起来了解下杨帆和张路的故事。阅读角

早上,张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他:“你带这么多水,那么沉,能喝完吗?”张路说:“最近,我们班正为足球赛做准备,到了下午,男生们踢过足球后特别渴,总是买矿泉水有点浪费,我看见好几个同学就着水龙头喝水,很不卫生。我想从家多带点水,大家一起喝。想一想

在你身边，也有像杨帆和张路这样隐藏的爱心？他们的爱心藏在哪呢？这样隐藏的爱来自于每个平凡的人当中。下面，我也要向你们介绍一位普通却又不平凡的人，他的爱隐藏在对国家的默默奉献。

其实在生活中有许多像李宝民一样默默奉献的人。他们的爱，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。我们要做生活的有心人，在细节处体验和感受他人的关爱。小小提示活动二评选爱心大使同学们，让我们一起来发现无声而温暖的爱吧。回想下，你身边也有这样乐于助人的同学吗？说一说你们心目中的爱心大使会是谁呢？活动三传承雷锋精神我们班的“爱心大使”都可以当我们的榜样，但是有一个家喻户晓的爱心榜样你知道吗？

雷锋是一名中国人民解放军战士，他是一个充满爱心的人。在他短短22年的生命里，他做了无数的好事。因此，人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”说说你认识他吗雷锋同学们，下面让我们走进“雨中送母子”的小小故事吧。雷锋故事雨中送母子同学们，除了“雨中送母子”的故事，你还知道雷锋其它故事吗?

1960年8月，驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令。雷锋刚刚参加救火，手被烧伤，还疼着，他却忍着疼痛，和战士们在上寺水库大坝连续奋战了7天7夜,被记了一次二等功抗洪救险习近平主席

雷锋精神永流传雷锋真是个热爱奉献爱心的英雄，因此，习近平主席说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”虽然雷锋叔叔已不在我们的身边，但雷锋精神却代代相传。3月5日是学雷锋纪念日，但2020年的3月5日却有些不同，下面让我们一起来看一段视频。活动三

传承雷锋精神学雷锋，不仅仅体现在救人于水火，还体现在日常小事中。同学们，在我们的生活中，一个普通劳动者也能在平凡的的岗位上成为顶天立地的英雄。请同学们想一想，在我们的生活中应该怎样向雷锋学习，做些力所能及的事呢？传递爱心在行动拓展延伸你们想出这么多的点子，将爱转变为行动，老师为你们点赞。社会的温度源于每个奉献的人，你们主动传递的爱将会成为社会的曙光。同学们，你们的知道吗？这一场疫情让我们的祖国面临着巨大的考验，而当得知世界上有许多国家也正在遭遇着病毒的袭击时，祖国毫不犹豫地挺身而出。中国向全世界展现了大爱，这值得我们为之骄傲。同学们，你们是祖国的花朵，我们更应该做好爱心的接力，让我们把爱心付诸行动吧。活动园结合本地的情况，开展一次献爱心活动。可以开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿来学校义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要帮助的