新改八年级政治下册-第二课第二框忠实履行义务教学课件-人教新课标版

新改八年级政治下册_第二课第二框忠实履行义务教学课件_人教新课标版第一页，共34页。复习提问一.我们必须履行的基本义务有哪些？

1.维护国家统一和全国各民族团结；2.保守国家机密；3.爱护公物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；4.维护祖国的安全、荣誉和利益；5.依法服兵役和参加民兵组织；6.依法纳税；等等。第二页，共34页。二.为什么说公民的权利和义务是一致的？公民的权利和义务是一致的。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不能只想享受权利，而不履行义务；不能只想多享受权利，而少履行义务。P15第三页，共34页。第二课第二框忠实履行义务第四页，共34页。了解1、法律鼓励做的行为有哪些？2、法律要求做的行为有哪些？3、法律所禁止的行为有哪些？4、明白如何忠实履行义务？简要说明理由学习目标第五页，共34页。问题解决1.如何忠实履行义务？P18-21忠实履行义务法律鼓励做的，我们()去做积极法律要求我们做的，我们（）去做必须法律禁止的，我们（）不做坚决第六页，共34页。宪法条文

第24条国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。

第26条国家保护和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。

第47条公民有进行科学研究、文学艺术创作2、法律鼓励做的行为有哪些？问题解决：

第七页，共34页。法律提倡和鼓励的我们积极去做的理由：有益于社会文明和进步，是忠实履行义务的重要体现。P18第八页，共34页。节约过节、低碳过年刚刚过去的春节假期，人们发现大吃大喝少了，很多家庭都注意削减了大鱼大肉的数量，让钱包和肠胃一起快乐过节；爆竹燃放更有节制了，燃放烟花不求数量，但求表达辞旧迎新的气氛。“节约过节、低碳过年”成为主旋律。问题：上述材料了体现了公民自觉履行了哪些义务？这些义务是法律强制要求的行为吗？第九页，共34页。

2014年3月5日是第50个学雷锋纪念日，湖北襄阳市第五中学学生积极响应，他们到福源养老院开展了敬老活动。部分学生在校园里及校园周边开展志愿者活动，清理校园死角卫生，还到社区里清除非法小广告，这一活动得到了社区群众的广泛赞扬。问题：该校学生的行为是法律强制要求的行为吗？他们为什么要这样做呢？勿以善小而不为。有些行为法律没有禁止性要求，也没有强制要求去做，但法律却倡导我们积极去做。第十页，共34页。

第十一页，共34页。志愿服务义务植树义务献血法律鼓励做的，积极去做第十二页，共34页。问题解决2、法律鼓励做的行为有哪些？实施见义勇为，义务劳动，节约资源，推广普通话，扶贫帮困，热心公益事业爱岗敬业，诚实守信，学习科学文化知识，造福社会、奉献社会，勤俭节约，捐资助学、发展教育事业等。第十三页，共34页。你知道有哪些义务是法律要求做的？知识区：宪法条文：第32条：

……在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。第52条：中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

第54条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务……第55条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。第56条：中国公民有依照法律纳税的义务。第十四页，共34页。法律要求我们做的，我们必须去做的理由：

我国法律对公民在经济、政治、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确规定。只有每个人充分履行义务，公民的合法权益才能得到保障。P19第十五页，共34页。材料：中国式过马路

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”引发社会各界的热议。各地记者走访市区路段看到，坚持在路边等绿灯才过马路的行人成了“孤立军”，道路上执勤的交警、协警等也被闯红灯的行人直接忽略。这些“中国式过马路”的行人面对记者质疑，都理直气壮地称“我是跟着前面的人走的”。问题：“中国式过马路”的行为符合法律规定吗？这些行人的行为是否正确履行了自己的义务？第十六页，共34页。文明旅游，人人有责大声喧哗、随意插队、乱扔垃圾、随地便溺、为小事吵架甚至动手、只懂购物不懂文化……国庆黄金周是一面镜子，照出了一些公民的素质。在北京11家公园内，游客在长假期间游玩后留下了总计约630吨的生活垃圾，在高速路上，右侧超车、在应急车道上停车看风景、乱扔垃圾、在路边小便等不文明行为较为普遍。公园的荷塘、人工湖、花丛、草坪等处均可见垃圾。问题：你如何看待上述部分公民的不文明行为？第十七页，共34页。他们没有自觉遵守公共场所的各项管理规定，破坏了公共环境，扰乱了社会秩序，不仅违背了道德规范，损害了自身形象；而且没有履行遵守公共秩序和保护环境的法定义务。法律要求做的，我们必须去做第十八页，共34页。第十九页，共34页。

第二十页，共34页。

问题解决P203、法律要求做的行为有哪些？第二十一页，共34页。知识区：有哪些是法律禁止做的？P21

宪法条文：第9条矿藏、水流、森林等自然资源，都属于国家所有。国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。第37条

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，

禁止非法搜查公民的身体。第75条公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。第38条公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第39条……禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第49条

禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。第99条公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。第二十二页，共34页。法律禁止的，我们必须不做的理由：1、维护公民合法权利；确保国家长治久安。2、实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，受法律制裁。P21第二十三页，共34页。

案例：警钟长鸣慎言行

某中学14岁男生陈某驾驶一辆两轮摩托车搭乘一名同学，沿三环辅路由北向南行驶，早上7时25分行至三环路一个律师事务所门前非机动车道时，碰撞正在步行的51岁妇女林某，造成对方受伤送医院抢救无效死亡。问题：陈某的行为给我们什么警示？知识补充：根据《中华人民共和国道路交通安全法》，持有驾驶证才能驾驶摩托车，而多数学生还不满18周岁，不符合领取驾驶证的法定条件，因此中学生驾驶摩托车多数都属于无证驾驶，是严重的交通违法行为。第二十四页，共34页。案例结果：经查，陈某未取得驾驶证，驾驶未登记且无临时通行牌证的机动车，未按操作规范驾驶，违反《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定，导致事故的全部过错，承担事故的全部责任。法律禁止做的，我们应坚决不做。第二十五页，共34页。

4、法律所禁止的行为有哪些？

杀人、放火、抢劫、贪污、人身自由、人格尊严不受侵犯，禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童……P21第二十六页，共34页。

问题解决5、我国法律与道德的关系：

我国法律和社会主义道德相互配合，相互促进，相互补充。凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。P19第二十七页，共34页。课堂练习1.中学生小王在老师的指导下，完成了“以城市空气污染状况分析及处理”为主题的社会调查，并向有关部门提出了具体建议。在这一活动中，小王（）①自觉做了法律做所鼓励做的事②行使了建议权③履行了保护环境人人有责的义务④履行了学习的义务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A第二十八页，共34页。2.（2014邵阳中考）邵阳市首届道德模范唐中和，坚守48年前的一句承诺，照看麻风病人大半个世纪，用人间的真爱诠释了生活的真谛。他的事迹说明（）①他具有爱心，勇于承担责任②他爱出风头，是为了赢得荣誉③他追求真善美，弘扬了社会正气④他不仅履行了法定义务，而且履行了道德义务A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B第二十九页，共34页。3.（2014年昆明）我国法律明确规定：吸毒违法，贩毒有罪。这告诉人们（）A.违法与犯罪是一回事B.吸毒和贩毒都触犯了我国刑法C.知道法律规定的禁止的行为，不做违法犯罪的事情D.大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓C第三十页，共34页。4.（2014宁波）2014年4月26日是我国第十个知识产权宣传日。全国扫黄打非办、新闻出版署、国家版权局、中央电视台共同举办了“绿书签行动2014”主题晚会，对于“绿书签”的行动，同学甲与同学乙提出了自己的观点，请你从公民权利与义务关系的角度对二人的观点进行辨析。

同学甲：购买正版还是盗版，这是公民的权利。同学乙：拒绝盗版，这是公民的义务。第三十一页，共34页。

答案：（1）：我国公民的权利与义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。（或没有无权利的义务，也没有无义务的权利）（2）：同学甲的观点是错误的。公民在消费时有自主选择商品的权利，但是购买盗版损坏他人的知识产权，没有承担应尽的法定义务。同学乙的观点是正确的，拒绝盗版尊重他人的知识产权，是忠实履行法定义务的表现。第三十二页，共34页。5·（2014·枣阳中考）在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必