苏教版四下13第一次抱母亲

《13第次母》一教目1．能有感情地朗读人物的对话体会人物的内心情感。2．联系上下文，抓住两次“抱与三次“没想到”，体会“母亲竟然这么轻，我心里很难过”的含义。3运抓住人物对话表现人心情的写法泪水从母亲的眼角流出来二教重点重点：联系上下文，抓住两次“抱”与三次“没想到”，体会“母亲竟然这么轻，我心里很难过”的含义。感悟母爱的伟大。难点：学习运用抓住人物对话表现人物心情的写法，续写“一行泪水从母亲的眼角流出来”。三前性习动学生：思考课后第4题和同学流自己的想法。教师：制作教学课件。四教课1课五教过环一认—自阅，体握（）文顾导新1.看听故事反哺羔跪乳说个事告诉我们什么？听了故事，你有什么感受？2.这节课我们继续走进真情故事去感受人世间最无私的爱，那就是母爱。板书课题。环二实-重点突，意得（）系下，会一抱亲感1.比较两处“抱”的不同。课题是第一次抱母亲，但课文写了两“抱”，同学们默读课文，用横线画出描写两处抱的句子。比较异同。第一处左托住母亲的脖子手住她的腿弯劲一抱没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。

第二处：我坐在床沿上，把母亲在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了（学情预设A两次抱，我的动不一样。第一处是使劲抱，第一处抱是轻轻的抱两次抱心情不同。）2.重点写了第几抱？（第一抱）来看看“一抱”的感受。3．默读课文，用横线划出作者一次抱母亲的感受（课件出示：母亲竟然这么轻，我心里很难过。）“竟然”换个词语（意料之外找一找课文中最能表现“竟然”的语（生预设：没想到）（）读课文，找到文中的三处“没想到”，并用波浪线划出来。与同学交流讨论，简单在旁边写下自己的感受。（学生预设“想到母亲轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。”感受：我对母亲不够细心。我：“我没想到我妈这么轻。”感受：作者为自己的粗心大意，不够关心母亲而难过c我直以为母亲大无穷，没想到母亲是用8多斤身体去承受那么重的担子。）4.这句话写出了我第一次抱母亲过的心情。（板书：难过心情）。（）住物言体“过的义1．默读课文1—3自段，找出能体现我心情难过的关键词语，并简单写出了自己的体会。预设重点句一：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”（）流（预设结果：一个“没想到”写出了我的难过。我没想到母亲是用8多的身体承受100多的担子，再上手里拉着我，背上背着妹妹，翻山越岭，年复一年，一直到我们长大。可这些我竟然没想到。）（）解“翻山越岭”。透过这个词语你仿佛看到了什么，听到了什么？（学生预设：我仿佛听到了母亲因为劳累而粗重的喘气声；我仿佛看到了山岭上，母

亲因为担子太重留下了的串串脚印；我仿佛看到了，在炎炎夏日，因为天气太热，母亲身上的衣服被汗水浸透了。）母亲是用80多斤的身体承受100斤的担子再上手里拉着我背上背着妹妹翻山越岭、年复一年，一直到我们长大。用文中词语就是（力大无穷）。2.补白记忆，运用语言该睡觉了，母亲还在不停地忙活，我一直以为母亲，没想到。该吃饭了，母亲把好吃的推到我面前，让我多吃点，我一直以为母亲，没想到。„„3.指导朗读。（“没想到一直以为力大穷的母亲，竟然这么轻。”这句话前面，没有加提示语，请根据刚才的体会加上提示语，再来朗读这段话。（学情预设：我难过地说„„；我深情地说„„；我愧疚地说„„）（）导读好人物对话。作者抓住了我的语言，写出了我的难过，课文中不仅有我的语言还有护士和母亲的话怎读好人物之间的对话出么心情的呢？请练习上下文想一想，然后同位分角色朗读。环三总—积拓，写练（）结作法作者抓住人物对话的描写，写出了第一次抱母亲我难过的心情。（板书：对话）（）以用读结。1.课件出示第二处抱母亲：我坐床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。„„可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角留下来„„2.像体会第一次抱一样，抓住关词语，想一想：这又是怎样的抱？（学情预设：从“轻轻地摇动”地摇动一词，体会出这是幸福的抱。从“省略号”体会出母亲留下的是幸福的泪水。）3.两行泪水从母亲眼角流下来，联系上下文，写出母亲的心理活动，写出我和母亲还有护士之间的又一次对话。（）顾文总拓

1．总结：作者抓住人物对话，出了人物的心情。让我们感受到母亲的伟大。第14课《我不是最弱小的》也是这样抓住人物对话，突出人物心情的课文，大家在课下认真阅读，抓住关键词语写出感受。2．古往今来，赞美母亲的古诗文章、名言很多，你能想到哪些？（学情预设：古诗《游子吟》，名言：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁；妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方；慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果）3．诗人说，有一种爱，是人间伟大，最无私，最广阔，最厚重的爱，那就是母爱。母亲无私的奉献了自己的青春年华，却从不埋怨，她们将自己的付出看做是理所当然。而儿子仅仅一次抱母亲就让她如此的激动。这就是我们的母亲。所有的爱在这篇课文里都融