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文档简介

新人教版九年级物理电生磁课件第一页,共34页。电生磁

第二页,共34页。猜想通电导线的周围有没有磁场?设计实验第三页,共34页。第四页,共34页。演示实验第五页,共34页。通电时小磁针

发生偏转(填会或不会);断电时小磁针转回到指南北的方向;说明:

.通电电流方向相反,小磁针偏转方向

.说明:

。观察到的现象通电导线周围存在磁场也相反磁场方向与电流方向有关.会第六页,共34页。一、奥斯特实验电流方向电流方向直导线装置:结论:1、通电导线周围存在着磁场;2、电流的磁场方向与电流方向有关。——这种现象叫电流的磁效应第七页,共34页。实验:研究直线电流的磁场第八页,共34页。通电直导线周围的磁场直线电流周围的磁感线是以通电直导线为圆心的同心圆。且距离直线电流越近,磁性越强,反之越弱第九页,共34页。二.环形电流的磁场1.单个环第十页,共34页。既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?

磁性太弱——磁场太弱。想一想

怎样才能使电流的磁场变强呢?第十一页,共34页。

猜想:若通电的不是直导线,而是绕成线圈的螺线管,那么它的磁性会变强吗?猜想的依据:螺线管中的每一圈通电导线周围都有磁场且方向相同,叠加在一起,磁性应增强。第十二页,共34页。二、通电螺线管的磁场II1、螺线管(线圈):导线绕在圆筒上。第十三页,共34页。第十四页,共34页。通电螺线管的磁感线第十五页,共34页。2、通电螺线管的磁场1、通电螺线管周围存在着磁场;2、通电螺线管的磁场分布与

的磁场相似;3、通电螺线管的极性取于

.SNNSNS实验结论条形磁体电流方向第十六页,共34页。猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下,说:如果电流沿着我右臂所指的方向流动,N极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行,说:N极就在我的左边。第十七页,共34页。如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢?根据蚂蚁和猴子所说的,你能想出它们之间的规律吗?第十八页,共34页。用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。三、安培定则第十九页,共34页。1.判断下面螺线管中的N极和S极:2.判断螺线管中的电流方向:NSSNNS练一练第二十页,共34页。SN第二十一页,共34页。已知通电螺线管磁极的极性如图,请标出电源的正负极。SN电源+-第二十二页,共34页。

在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。SN第二十三页,共34页。4.下图中为两只轻小的通电螺线管,当它们互相靠近时,它们将()D.一齐向左运动A.静止不动B.互相吸引C.互相排斥NSNS相斥C第二十四页,共34页。电源3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。SN2.根据小磁针的偏转,标出螺线管中的电流方向。NSNS正负SN第二十五页,共34页。3、根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。SN第二十六页,共34页。小结:1、奥斯特实验说明了什么?2、通电螺线管的磁场?(1)、通电导线周围存在着磁场;(2)、电流的磁场方向与电流方向有关。3、怎样判断通电螺线管的N、S极(或电流方向)?(1)、通电螺线管周围存在着磁场;(2)、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似;(3)、通电螺线管的极性取决于电流方向;(4)、通电螺线管的磁性强弱取决于电流大小和线圈匝数;第二十七页,共34页。电流安培定则奥斯特实验说明

存在

;同时说明

方向与

方向有关。通电导线周围磁场电流电流的磁场课堂练习通电螺线管两端的极性跟

方向有关.可以用

来判断第二十八页,共34页。(a)(b)(c)(d)2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极NNNSNSSS第二十九页,共34页。4、如图所示,分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。NSSN第三十页,共34页。5.根据小磁针的偏转,标出螺线管中的电流方向SNNS第三十一页,共34页。6、使一根钢棒磁化的方法有:

1)用磁铁在钢棒上摩擦。

2)把它放入通电(直流电)螺线管中。第三十二页,共34页。

利用如图所示的装置研究电与磁的

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