八年级上美丽颜色

的备课人级备课组）备课时间：2017.9教目：知识与技能：

执笔人：赵艳菊1．了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。2．品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。过程与方法：3．自主探究、合作交流与教师点拨相结合。情感、态度与价值观：4．学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。教重：理解作品内容，学习刻画人物的方法。教难：品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。教方：7·12模式导点拨，学生小组合作探究，交流讨论）课安：二课时授课时间：教目：

时（1）积累字词，识记作家。（2）有感情地朗读，整体感知文章内容。（3）把握文章的主旨。教重点（1）有感情地朗读，整体感知文章内容。（2）把握文章主旨。教方：7·12模式导点拨，学生小组合作探究，交流讨论）教环：一、德育专题：

介绍爱国人士的事迹：刘胡兰1932—1947)，10岁参加儿童团，不到岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业贪财死面对敌人的利诱答说我1个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。邓小平1904～）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师小平理论的创立者曾三次被打倒又三次站起来如既往地为国家忘我工作于达到了他人生的最高峰什么力量使他如此坚强为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。二教过：（一明确目标：1、导入新课检查学生预习情况，朗读课文，导入新课。前段时间，我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发贝尔奖是科学界的最高荣誉么家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。（板书颜色2、明确目标出示本课的学习目标：（1）积累字词，识记作家。（2）有感情地朗读，整体感知文章内容。（二、作探究3、布置任务出示小组讨论任务要求：出重难点字词，了解写作背景。自己喜欢的方式自由朗读课文，思考本文记述了一件什么事情？理本文结构。4、小组探究组长分工，按任务要求小组讨论，形成小组内观点（三、义解惑

5检查指导。6释疑解惑。全班同学之间进行交流补充，完成任务：（四、理归纳7同）梳理归纳（相关知识点(1)①、读准字音，记准字形，给加点的字注音。简陋(lòu)

炽热(chì)

猝至(cù)

窒息(zhì)

吹嘘(xū)沸腾(fèi)

咽喉(yān)

溶液(yè)

触目(chù)

踱步(duó)②、识记重点词语的词义。炽热：温度高，极热。猝：突然。窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。吹嘘：夸张地宣扬。筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可

有了。亲。小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。③、玛丽居里(18671934)原名玛丽•可罗多夫斯卡，波

兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃•居里，故称居里夫人在和丈夫共同努力下现了新元素钋年又发现了镭年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖1906年，皮埃•居里遭遇车祸不幸身亡里夫人接替丈夫的职位为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。（2述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。（五、论巩固8、小组讨论（根据其他同学整理归纳的板书，查漏补缺）本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话：比如“我们没有钱，没有实验室……们生活中最美好而且最快乐的几年……意外的发现……”等等。这样安排有什么好处？文章在叙事的同时次引用居里夫人自己的话充了历史细节示出传主的心理感受强了文章的真实性换了文章的叙述节奏行文更加生动灵活，跌宕生姿。（六、标检测9、目标检测（检测学生完成目标的情况）出示检测题：听写字词

10、讲解点评教师对学生做题的情况进行讲解点评。（七、结评价11、课堂小结：本节课我们积累了新认识的一些字词，把握的课文的内容。12、布置作业：（1）朗读课文，整理归纳课上的笔记。（2）完成课后的读一读，写一写。板书设计：美丽的颜色

一(1－7)介绍居里夫妇研究工作的环境。二(8－18)居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐。三(19－25)居里夫妇提炼出来的“镭”闪射着迷人的光芒。的（）备课人级备课组）备课时间：2017、9授课时间：教目：（1）品味语言，感受形象。（2）把握主旨教重点（1）品味语言，感受形象。（2）把握主旨教方：

执笔人：赵艳菊7·12模式导点拨，学生小组合作探究，交流讨论）教环：一、德专题：

自从1840年――年，中国一直都在受着外国人的欺凌，致使大量的人力，矿藏，宝物被外国人抢走。腐败无能的清政府一再顺从外国人，一再割地，赔款再签那些不平等的条约时候国留学网有着强烈爱国之心的詹天佑，为了报效祖国，为了给中国人争光，争气，毫无怨言地担任了修建京张铁路这一浩大，艰难的工程。他用自己杰出的才能，超人的智慧，克服帝国主义的洗脑和自然的重重困难经四年于完成了这伟大而又艰巨的工程轻视中国的外国人当头一棒，同时，也给中国争了光，争了气。从这件事中，反映出詹天佑为国分忧，工作一丝不苟，高度负责的精神和爱国的高尚品质。我们应该向詹天佑学习。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质校是我们必须具备的个人素养爱的同学们了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀敬师长家爱校行社会主义荣辱观的合格学生吧!二教过：（一明确目标：1、导入新课齐读课文，复习提问。2、明确目标出示本课的学习目标：（1）品味语言，感受形象。（2）把握主旨（二、作探究3、布置任务出示小组讨论任务要求：(1)A、第一自然段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而

且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？B然段要保持它的神秘性望人类认识它此句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？C颜色”有什么深刻含义？(2)把握主旨4、小组探究组长分工，按任务要求小组讨论，形成小组内观点（三、义解惑5检查指导。

6释疑解惑。全班同学之间进行交流补充，完成任务：（四、理归纳7同）梳理归纳（相关知识点（1）A不矛盾是指居里夫妇工作的环境极其恶劣，夏天燥热，冬天严寒；设备极其简陋，没有排放有害气体的“通风罩其繁重，辛苦，使人“筋疲力尽乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱，在科学研究中如痴如醉的心态科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲以两者并不矛盾。B话运用了拟人的修辞手法

人的思想情感和性格特征了。生动幽默地表现了“镭”的难以提取发现是一个极其艰辛的过程。C颜色”有什么深刻含义？一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。（2）这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。我们仿佛置身于那残破的棚屋到居里夫妇辛苦忙碌的身影受到科学发现的艰辛领略到科学家的坚守与乐观。（五、论巩固8、小组讨论（根据其他同学整理归纳的板书，查漏补缺）①、速读课文，居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的作的环境非常艰苦为这是一个残破的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了，同时还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋，没有排有害气

体的“通风罩”等。②从事镭和钋的化学离析工作中里夫人主要分工是什么？你觉得她的工作怎么样？居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。我认为她的工作非常辛苦①有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动沸腾的东西了晚上得筋疲力尽在院里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发凌乱，周围的烟刺激着眼睛和咽喉；③做的是壮工的工作；一次炼制20公斤材料，要搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动沸腾的材料，是极累人的工作。（六、标检测9、目标检测（检测学生完成目标的情况）出示检测题：A、细读课文，分析居里夫人的形象特点。

明确：居里夫人是一个热爱科学的人日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光射线的神秘来源们的镭身体前倾，热切地望着此时的姿势像一小时前在她睡着了

的孩子床头看着孩子一样表现了居里夫人对镭的迷恋。居里夫人是一个不怕困难的人难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来人选择最困难的工作，付出艰苦的劳动。居里夫人是一个持之以恒的誓不罢休的人作月，工作月变成了工作年复一日年复一年中，居里夫人终于提炼出了镭。B、居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后，谈谈你受到的最大启发。我受到的最大启发是居里夫人为了科学研究而过着艰苦的家庭生活能够以苦为乐使我想到了同学们喜欢盲目攀比是比学习成绩谁最好是比谁的家庭条件好，吃得好，穿的好，从而造成了学习时间的浪费，我们应该学习居里夫人这种精神。10、讲解点评教师对学生做题的情况进行讲解点评。（七、结评价11、课堂小结：读了这篇文章如同与伟人对话们深深地被居里夫人的人格魅力所打动果