GRE填空解题关键性技巧

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GRE填空解题关键性技巧共享除了背词汇你还得会这几招

GRE填空真实考点细节分析

要知道哪些错误可能导致填空扣分，首先大家必需了解词汇在GRE填空部分究竟发挥了怎样的作用?

1.词汇为填空主要考点

首先需要明确一点，GRE填空的主要考点的确是词汇。GRE考试的词汇量要求始终很高。旧GRE时代就已经有了过万的词汇要求。而新GRE考试虽说对词汇量的要求有所降低，但又增加了不少关于词义辨析、同义近义词把握等相关性的拓展要求。而体现出这些要求的主要题型正是GRE词汇。因此，把词汇当成GRE填空部分的主要考点，这本身并没有什么问题。

2.词汇并非填空唯一考点

但是，GRE填空需要考察的，其实也并不只是词汇。实际上，考生即使能够看懂一道填空题全部选项词汇的含义，有时候也难确保自己答对，这是由于GRE填空中词汇并不是唯一的考点。GRE填空考察的除了对词汇的了解把握，还包括了依据文章上下文推理含义，分析整句规律结构，辨析同义词等其他力量。比如填空中的三空题，就需要考生依据整句含义，选取不同空格中的词汇，并确保这些词汇在含义上能够保持全都，填入句子后能够保证句子意思正确完整。这些，都不是考生只靠熟悉词汇就能做到的。

GRE填空4大关键性解题技巧讲解

那么，考生如何才能避开由于非词汇类考点而做错填空题呢?这就需要大家练习一些背单词以外的应试技巧了。

1.培育良好解题习惯完整审题答

面对GRE填空题，特殊是双空多空等题干往往比较长的题目，大家最好不要跟着空格一个个地找答案。许多同学解答填空多空题时都有个不太好的习惯，那就是逐个空格的单独分析。这种做法在没有全面理解题目整体含义上进行分裂独立性的解答，很简单造成多个选项之间意思冲突冲突无法共存的问题。考生这样做完后会发觉单看一个空格没问题，但整句读起来句意就会很惊奇，而这样做出来的题目也往往是错误的。因此，正确的做法是首先读完题目，把整个句子的大致含义都完整地理解一下，在此基础上再开头进行分析选择，就能够避开整体性失调的问题。

2.先自己预估答案再看选项对比

由于GRE填空部分词义辨析是主要考点，因此一个空格给出的数个选项，往往会消失含义都比较类似的状况。假如考生对于词汇含义的微小差别把握度不够，就很简单被这些选项混淆了思路而做出错误选择。因此，我建议大家在读完题目后先不要看选项，而是依据自己对句子的理解先拟定一个自己的答案词汇，然后再把这个词汇和选项进行对比，往往能够更清楚地辨别出正确答案。

3.长难句先简化结构再找线索

在GRE填空题中，不少双空三空题目，往往有着比较长的题干，有些甚至可能达到了一篇短阅读的篇幅。这些题目多是基于长难句改造而来，本身结构简单，意思晦涩难懂。为了避开由于理解问题而造成失误，大家可以先依据句子结构进行肯定的精简瘦身，把不影响理解或者不太重要的部分删除，只保留句子的主要结构，通过这种方法大家可以跟清楚明确地理解题意，找到合适的选项答案。

4.题目较长的多空题先找后空再看前空

GRE填空中多空题的一大特点就是越靠前的选项越难解答。第一个选项往往会放入难度最高的词汇，给考生造成很大的解题压力，假如考生犯难度所困，那么后面就跟简单消失失误。因此，针对这种出题方式，大家最好的应对方法是从后往前解答，先把最终空格的答案选对，然后在反过来解决前面的空格选项。使用这种方法能够避开大家一上来就被难词打懵从而丢失了解题的主动权。

总而言之，GRE填空老是做不好，问题并不只是出在词汇上面，考生也要多从其它方面查找扣分缘由和提升的方向，假如是缺乏技巧所导致的，那么本文讲解的这些关键性解题技巧信任会给大家带来肯定的关心。

GRE填空的感情颜色

任何一种语言，其大部分词汇，尤其是用以描述的词汇，无不带有特定的褒义或贬义这两种感情颜色。凡带有建设性的，有乐观意义的和表达某种正面的确定的语气或态度的，都可归纳到褒义词的范畴，反之，即归纳到贬义词的范畴。一旦你依据上下文的语境推断出某空格所需代入的词汇应是褒义颜色的词汇时，凡带贬义颜色的选项便即予排解，反之亦然。

另外，还有一部分词汇既不带有明显的褒义颜色，亦不带有明显的贬颜色，此类词汇可称为中性词。无论对于贬义的还是对于褒义的空格来说，凡中性词的选项均应予排解。感情颜色排解法可以说是继上述两种解法之外使用得最为频繁有效的解题方法了。

例Ⅰ：

Whileinhisownapproachtophilosophy,thescholarwas,illogically,hiscolleagueswhoaverredthataseekerofknowledgemustbefreetoselectsuchdoctrinesaspleasedhimineveryschool.

(A)indiscriminate...supportiveof

(B)olerantof

(C)speculative...cordialto

(D)problematic...dismissiveof

(E)theoretic...impatientwith

〖解答〗

先处理空格Ⅱ：既然该空格以带有否定颜色的副词illogically作修饰，即可较为保险地判定所代入的词汇亦相应为贬义词，这样(A)supportiveof和(C)cordialto先予排解。句首的While一词(在填空题中它永久是Although的意思，参见上面“特别解法”中例Ⅳ一题)规定了本题主从句为让步性对立关系，既然主句中的空格Ⅱ为贬义，故(D)problematic亦可排解。

至此为止，在空格Ⅱ处，(B)intolerantof和(E)impatientwith均可，关键在空格Ⅰ。代入该空格的词汇应能说明某学者的哲学讨论方法(approachtophilosophy),这可从其同事们的所作所为中推知。既然其同事们声称哲学家应能够“freetoselectsuchdoctrinesaspleasedhimineveryschool”,这表明此乃“博采群长”的折衷主义方法，故最终(B)eclectic为正确。

事实上，用(E)theoretic去描述哲学讨论的方法是毫无意义的，由于任何哲学讨论均是思辩的、抽象的和理论的，这是自明之理，勿庸赘述。况且，theoretic一词内涵过于笼统，根本不能算作一种方法(approach)。

〖词汇〗

ever:断言，声称，自信地说

indiscriminate:不加区分的，混杂的，不分清红皂白的

speculative:1.思考的2(哲学)思辩的，纯理论的

cordial:热诚的，由衷的

dismissive:拒绝考虑的，轻视的，鄙视的

〖中译〗

虽然某学者在自已进行的哲学讨论中采纳了折衷主义的方法，但当其同事们声称，任何一个学问追寻者都有充分的自由去从每一学派中择取于他所喜爱的学说时，他都不合规律地不予宽容。

例Ⅱ：

NoheroofancientormoderntimescansurpasstheIndianwithhisloftycontemptfordeathandthewithwhichhesustaineditscruelestafflictions.

(A)regard

(B)fortitude

(C)guile

(D)loss

(E)reverence

〖解答〗

本题上下文语境中有两处线索可用以判定该题空格应带褒义颜色。

其一，既然与印第安人相比，无论是古代还是当代的英雄皆无从企及，则可推知印第安人是最具英雄气概的人物，而与英雄人物相涉的必是正面形象无疑;其二，在以and连接的两个并列的名词短语中，第一介词短语“Loftycontemptfordeath”(面对死亡以一种名贵的气质予以蔑视)明显亦体现着正面层次。

这样，贬义的(C)guile和(D)loss即予排解。此外，由于(A)regard和(E)和reverence同为“敬重”之意，按连锁排解法也予排解，唯余(B)fortitude为正确。

〖词汇〗

affliction:苦恼，熬煎

fortitude:坚韧，刚毅

guile:狡诈，哄骗

sustain:支撑，承受

〖中译〗

面对死亡，印第安人待之以一种名贵的蔑视，且以坚韧的毅力承受它至为残酷的熬煎，从这一层意义上来说，无论是古代还是当今的英雄，均无有出其右者。

GRE填空中三空题的练习

1.InDemocraciesanditsCritics,RobertDahldefendsbothdemocraticvalueandpluralistdemocracies,orpolyarchies.Dahlarguesconvincinglythattheideaofdemocracyrestsonpoliticalequality—theequalitycapacityofallcitizenstodetermineor(i)___collectivedecisions.Ofcourse,asDahlrecognizes,ifhierarchicalorderingis(ii)___inanystructureofgovernment,andifnosocietycanguaranteeperfectequalityintheresourcesthatmaygiverisetopoliticalinfluence,thedemocraticprincipleofpoliticalequalityis(iii)___offullrealization.Soactualsystemscanbedeemeddemocraticonlyasapproximationstotheideal.

BLANK1BLANK2BLANK3

AdifferprofoundlyDreverseGdistinction

BconvergentEconventionalityHequilibrium

CslightlydifferentiateFsimilarityIdissemination

2.AlthoughthelegalsystemsofEnglandandtheUnitedStatesaresuperficiallysimilar,they(i)___intheirapproachestoandusesoflegalreasons:substantivereasonsintheUnitedStates,whereasinEnglandthe(ii)___istrue.This(iii)___reflectsadifferenceinthevisionsoflawthatprevailinthetwocounties.InEnglandthelawhastraditionallybeenviewedasasystemofrules;theUnitedStatesfavorsavisionoflawasanoutwardexpressionofthecommunity’ssenseofrightandjustice.

BLANK1BLANK2BLANK3

AhamperDcircumstantialGincapable

BinfluenceEinevitableHdetermined

CincorporateFneutralIpossible

3.Althoughsomecensurebecame(i)___duringthe1980s,Dahlhimselfseemstosupportsomeofsuchearliercriticism.Althoughhe(ii)___thatsomeWesternintellectualsdemandmoredemocracyfrompolyarchiesthanispossible,heneverthelessendshisbookbyaskingwhatchangesinstructuresandconsciousnessmightmakepoliticallifemore(iii)___inpresentpolyarchies.

BLANK1BLANK2BLANK3

AafixednumberofDrevolutionHreproductionofolderones

BabundantEdiseaseGmodificationofconnections

CminimalFgenerationIdeductionofsimilarities

4.Amajortenetoftheneuroscienceshasbeenthatallneurons(nervecells)inthebrainsofvertebrateanimalsareformedearlyindevelopment.Anadultvertebrate,itwasbelieved,mustmakedowith(i)___neurons:thoselostthrough(ii)___orinjuryarenotreplaced,andadultlearningtakesplacenotthroughgenerationofnewcellsbutthrough(iii)___amongexistingones.

BLANK1BLANK2BLANK3

AcharacterizedDmonocraticGreveals

BsubduedEgerontocracicHregrets

CoverruledFdemocraticIapproves

5.Evidencethatthedefendantinacriminalprosecutionhasapriorconvictionmay(i)___jurorstopresumethedefendant’sguilt,becauseoftheirpreconceptionthatapersonpreviouslyconvictedofacrimemustbeinclinedtowardrepeatedcriminalbehavior.Thatcommonlyheldbeliefisatleasta(ii)___;notallformerconvictsengageinrepeatedcriminalbehavior.Also,jurymaygivemoreprobativeweightthanobjectiveanalysiswouldallowtovividphotographicevidencedepictingashootingvictim’swounds,ormay(iii)___theweightofdefensetestimonythatisnotdeliveredinasufficientlyforcefulorpersuasivemanner.

BLANK1BLANK2BLANK3

AstimulateDpartialdistortionofrealityGunderestimate

BdeterEvividreflectionofimaginationHexaggerate

CparticipateFprecisecalculationofcertaintyIreflect

6.Theusagesuggeststhatthecreationandcriticalinterpretationofliteraturearenot(i)___butmechanicalprocesses;thattheauthorofanypieceofwritingisnot(ii)___artist,butmerelyalaborerwhocobblesexistingmaterials(words)intomoreorlessconventionalstructures.Thetermdeconstructionimpliesthatthetexthasbeenputtogetherlikeabuildingorapieceofmachinery,andthatitisinneedofbeingtakenapart,notsomuchinorderto(iii)___itastodemonstrateunderlyinginadequacies,falseassumptions,andinherentcontradictions.

BLANK1BLANK2BLANK3

AinstructiveDaderivativeGrepair

BliteralEaninsipidHqualify

CorganicFaninspiredIconstruct

7.Mostpsychologists,perplexedbythefeelingstheyacknowledgearearousedbyaestheticexperience,haveclaimedthattheseemotionsaregenuine,butdifferentinkindfromnonaestheticemotions.This,however,is(i)___ratherthananempiricalobservationandconsequentlylacksexplanatoryvalue.Ontheotherhand,Gombricharguesthatemotionalresponsestoartare(ii)___;arttriggersremembrancesofpreviouslyexperiencedemotions.ThesedebateshavepromptedthepsychologistRadfordtoarguethatpeopledoexperiencerealmelancholyorjoyinrespondingtoart,butthattheseare(iii)___responsespreciselybecausepeopleknowtheyarereactingtoillusorystimuli.

BLANK1BLANK2BLANK3

AadescriptivedistinctionDvivaciousGzealous

BabodyofprofoundknowledgeEsynonymousHlugubrious

CavalidevidenceFersatzIirrational

8.Untilrecentlymanyastronomersbelievedthatasteroidstravelaboutthesolarsystem(i)___satellites.Theseastronomersassumedthisbecausetheyconsideredasteroid-satellitesystemsinherently(ii)___.Theoreticianscouldhavetoldthemotherwise:evenminusculebodiesinthesolarsystemcantheoreticallyhavesatellites,aslongaseverythingisinproperscale.IfabowlingballwereorbitingabouttheSunintheasteroidbelt,itcouldhaveapebbleorbitingitasfarawayasafewhundredradii(orabout50meters)(iii)___thepebbletotheSun’sgravitationalpull.

BLANK1BLANK2BLANK3

AunaccompaniedbyDscathingGwithoutlosing

BunprecedentedbyEunstableHbeforereaping

CunparalleledbyFsoporificIaswellaseasing

9.Foranalyticalpurposes(i)___politicalconducthastraditionallybeendividedintotwocategories.However,therearesomecommoncrimesthatareso(ii)___fromapoliticalactthattheentireoffenseisregardedaspolitical.Thesecrimes,whicharecalled(iii)___politicaloffenses,aregenerallynonextraditable.

BLANK1BLANK2BLANK3

AsalutaryDunpredictableGaristocracy

BequalityEgeneralHpromotion

CcomplicatedFefficaciousIgrandiloquence

10.Socialdemocracyisageneralethicalideal,lookingtohuman(i)___andbrotherhood,andinconsistent,initsradicalform,withsuchinstitutionsasthefamilyand(ii)___property.Democraticgovernment,onthecontrary,ismerelyameanstoanend,an(iii)___forthebetterandsmoothergovernmentofcertainstatesatcertainjunctures.Itinvolvesnospecialidealsoflife;itisaquestionofpolicy,namely,whetherthegeneralinterestwillbebetterservedbygrantingallpeopleanequalvoiceinelections.

BLANK1BLANK2BLANK3

AillegalDinseparableGambiguous

BpoliticalEdistinctHvague

ClicitFcapricousIrelative

答案：ADHCDIAFHBDIAEGADICFHAEHBEGADG

GRE填空中的介词搭配习惯

在某些词组性质的习语中，所消失的介词在搭配上是固定的，如beconsistentwith,respondto,showinsightinto等。当某一空格后紧随一介词时，应尽快推断出在所代入的词汇中，何者与该介词搭配是合理的，何者为不合理的。不合理者即予排解。当然，丰富的介词搭配学问取决于平日英语学习中专心的积累。

例Ⅰ：

In1921AntiochCollegeadoptedapolicyrequiringstudentstobeyondtheirstacksofbooksandcontributetheirtalentstotheworkingworldinordertoearntheirbachelorsdegree.

(A)rise

(B)venture

(C)probe

(D)excel

(E)strut

〖解答〗

假如将五个选项中的动词全部作不及物动词处理的话，那么，(A)rise应与above搭配，(C)probe应与into搭配，(D)excel应与in或at搭配。由于本题空格后的实际介词为beyond，故上述三个选项即予排解。(E)strut意为“趾高气扬地走，高视阔步”，与题意不合。(B)venture意为“大胆或冒险地行事”，为正确答案。

〖中译〗

1921年，安条克学院实施一种政策，要求同学大胆超越一堆堆书本，将其才华奉献给现实社会，以猎取学士学位。

例Ⅱ：

Histheories,thoughcriticisedbyeconomistsofmoreorthodoxbent,havehadenormousongovernmentalfiscalpolicies.

(A)restraint

(B)impact

(C)acceptance

(D)tension

(E)reliance

〖解答〗

由于以though引导的从句体现出某种贬义颜色，故在与之对立的主句中，所代入的词汇应体现褒义颜色，(A)和(D)两项可