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文档简介

Word版本,下载可自由编辑浅谈施工安全用电因为电力在使用过程中,不简单被人们意识到或准时地发觉,而平安用电学问因为一些客观缘由往往不能普及到每一个施工人员和每一个管理人员,特殊是普工、暂时工、农夫工等等。文章分析了如何使每个人都能做到施工平安用电。

随着技术长进,本来手动操作的工机具,大部分都被电动工机具所代替,以提升劳动生产效率。从大型的起吊机具,到手提式的电动工具,有固定的电动机械和移动的电动机具,电焊、照明等等,到处都要使用电力。如电力使用不当,立刻就会发生意想不到的事故,假如发生漏电就可能造成人身触电伤亡,假如电器短路就会造成设备损坏或火灾等恶性事故的发生。因此,搞好施工现场的平安用电无论是对员工还是对企业都具有深远的意义。

1领导重视

施工方领导要制定平安管理目标,建立,健全各级各部门的平安生产责任制,明确奖惩方法;建立定期平安检查制度,明确重点危急部位的平安检查,对浮现的平安隐患应准时整改,做到定人,定时光,定措施。千万克服麻痹大意思想,确保员工人身平安。

2用电策划

根据规定,工程开工前必需要有专项用电施工组织设计,建立现场平安技术档案,内容包括现场用电设施的布置图,使用的设施型号、规格,负荷分配状况,施工、维护记录以及相关的用电管理措施、平安措施等,应该统筹规划,防患于未然。

3技术规范

在施工现场,我常常发觉一些不符合规定的或危急的现象,大致有这么几种常见的:

3.1接地与接零系统不符合规范规定

大部分施工现场普遍存在这一现象,按《施工现场暂时用电平安技术规范》要求,接地与接零系统要的庇护接地线采纳黄、绿相间线,而施工现场的接地及接零线比较混乱,任意乱接不说,甚至有些就根本没有接地,即使接地了,也没实用黄、绿相间线,这可是一条庇护一线施工人员的生命线。

3.2未彻低采纳TN-S系统

一些老的工程现场就不说了,根本就没有采纳TN-S系统。而对于有的新开工的现场,虽然主要系统已采纳了TN-S系统,但在二级盘以下很大一部分所接的负荷仍然采纳三相四线系统。按国家强制推行的《施工现场暂时用电平安技术规范》要求:施工现场不容许同时存在三相五线制和三相四线制系统共用现象。有些用电人员对此不理解,认为龙门吊、焊机不需要接三相五线,这在专业上是可行的,但违反了国家建设部强制推行的规范的要求。

3.3开关箱无漏电庇护装置

这一现象在施工现场也是普遍存在,这在现行国家标准《漏电庇护器安装和运行》是不容许的,违反了“一机、一闸、一漏、一箱”及“三线配电、二级庇护”等规定。

3.4照明专用回路无漏电庇护装置

我们的现场有一部分工具房,现场办公室还存在用刀闸现象,且刀闸的熔丝用铜丝代替等等现象。

3.5配电箱和开关箱违背“一机一闸、一漏一箱”原则

仍然还采纳老式的刀闸作为负荷开关,既不带漏电庇护、又不能开断负荷,这在标准里是绝不容许的。

3.6现场照明湿润作业未使用36V以下平安电压

这一点在施工现场很简单被忽略,有些作业时光短或不便接平安电压,施工人员偷懒省事,但事故往往就发生在这个时候。

3.7用其他金属丝代替熔丝

按《规范》要求,熔断器的熔体更换时,严禁用不符合原规格的熔体代替。

3.8配电箱下引出线混乱,配电箱破旧、老化严峻

老的施工现场这一现场普遍存在、平安隐患比较突出。新的施工现场配电箱下引出线混乱比较普遍。进入配电箱,开关箱的电源线,是严禁用插销衔接的。在对配电箱,开关箱举行检查修理时,必需将一级相应的电源开关分闸断电,并悬挂停电标志牌,严禁带电作业。有些施工人员图省事,憨大胆,带电操作。去年有一个工地就发生了一起由于带负荷拉刀闸被电弧烧伤手臂的事故。

3.9二级以上配电盘没有上锁

按规定全部二级以上配电盘必需上锁。有些配电箱和开关箱箱门根本没有配锁,即使锁了也是暂时行为。

3.10电线老化、破皮及电线接头未用绝缘布包扎

这在老的项目点普遍存在,主要是投入不够,过于考虑节省成本。新的项目点也有这种现象,主要是个别地方现象存在但没有检查、催促到位。

3.11施工人员整体素养偏低

在施工过程中,电线电缆任意拉扯,有些电缆在地上被工程车辆碾压,还有些电缆竟被当作绳索使用。

4强化管理

结合以上施工现场普遍存在的用电平安隐患,我想应当着手从以下几方面加强对施工现场的平安用电管理:

4.1真正落实平安责任制,特殊是现场平安管理人员的平安责任,使对施工用电的维护、巡察、检查真正起到作用。

4.2进一步加强现场平安文明施工氛围,利用学习加强各级人员的平安用电意识,使每个人都熟悉到其危害性。

4.3加强现场各类人员对用电专业学问以及平安方面的规程、规范,特殊是对三相五线制系统的学习。

4.4充分发挥各类平安管理人员以及现场各类专业技术人员的作用,对不清晰的专业学问可以向有关专业人员请教,并可以邀请他们参与相关的现场检查。

4.5加强“样板引用”,实行走出去、请进来的方式向搞得比较好的施工现场学习、取经,从而找出自身不足,同

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