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文档简介
元宵节主题活动策划方案
元宵节主题活动筹划方案1
为更好的继承和弘扬优秀传统文化,保障人民根本文化权益,不断丰富春节期间人民群众精神文化生活,在XX县文广新局的大力支持下,XX县图书馆携手_幻想城和XX书店,特举办XX县“元宵节”有奖猜谜活动。
方案如下
一、组织机构
主办单位:XX县文化播送新闻出版局
承办单位:XX县图书馆、XXX幻想城、XX书店、XX县爱心教育
二、活动时间
20xx年2月11日(农历正月十五下午14:00至17:00)。
三、活动地点
XX县XX游乐园广场,XX幻想城、XX书店。
三、活动内容
1.1000条谜语由你来猜,谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级,广阔群众可自由参加,猜对谜底者,赠送精致礼品。
2.游乐园广场200条灯迷、XXX亲子餐厅400条灯迷、XX书店400条灯迷。
3.领奖处:XX书店1楼。
4.XX书店图书展销会
5.爱心教育幸福家庭读书会(XX书店二楼)
元宵节主题活动筹划方案2
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题:《欢快闹元宵》
活动对象:社区居民或商场顾客
活动口号:其乐融融庆元宵,暖和和谐一家亲
举办场地:社区或商场
主办单位:城阳电视台
承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为
宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日气氛(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感沟通;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个布满节日气氛的“欢快大舞台”,充分表达群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热闹场景,呈现人民群众新生活、新风气、新面貌的时代气息,形成安康向上、文明和谐的”节日文化。
二、活动现场布置:
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热闹,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,衬托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,惹眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。
6、社区(商场)入口粘贴活动海报。
三、游艺内容(多项选择)
1、观花灯、猜灯谜。
嬉戏规章:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券
2、双人背靠背夹气球
嬉戏规章:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:嬉戏过程中,气球不行掉地,不行用手托扶,不行将球夹破)。道具:气球
奖品:胜出者获2张奖券
3、踢键子
嬉戏规章:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。道具:2个键子奖品:1-2张奖券
4、头顶玩具熊
嬉戏规章:嬉戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券
5、飞镖
嬉戏规章:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖
奖品:获胜者获1张奖券
6、吹气球
嬉戏规章:每三位选手为一组,同时竞赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券
7、摸福:
嬉戏规章:参加者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券
8、猜价格
嬉戏规章:赞助商供应奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参加者猜想的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品4-5件,奖品:获2张奖券
四、兑奖
1、兑奖方式:各项活动负责人依据活动规章发放奖券,并引导参加互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:
1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油
4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、留意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动内容及流程:
【活动时间】元宵节前一天
【活动对象】学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与)
【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)
【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得嘉奖
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的力量。
2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期预备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各教师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各教师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝愿元宵节欢乐,发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.3预备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开头一个小时)
2.5主持人(负责人:xxx)
2.6活动营销(负责人:xxx)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。
3、活动期间
3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避开乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台教师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3照相:xxx
3.4总协调:xxx(负责活动前期全部工作到位)
4、活动总结
各教师书面总结一份并共享。
5、附灯谜一份、主持稿一份。
元宵节主题活动筹划方案3
一、活动主题
幸福新崇杭·春暖新社区
二、举办单位
主办单位:
街道社区
协办单位:
农村商业银行支行
杭州物业效劳有限公司
三、活动保障
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动安康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼,横幅,营造深厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲自制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力气(拔河竞赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进展拔河竞赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。
2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团聚圆(欢快夹元宵):盆里放20个乒乓球,嬉戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品,其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间:
2月13日(正月十四)下午13:00
2、地点:
社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组特长报名
2、致电报名:8
元宵节主题活动筹划方案4
一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和暖和,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的”感情,培育同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节降临之际,进行本次活动。
二、活动主题
情暖元宵
三、活动对象:
XX幼儿园全体师生
四、活动时间及地点
时间:正月十五下午14:30-16:00
地点:校食堂
五、活动流程
(一)主持人开场,王副校长致辞
(二)主持人宣布分组状况及活动要求、规章,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
(三)各教师就位,活动开头
(四)包汤圆完毕,全体同学就席,观看表演
(五)品尝汤圆,活动完毕
六、工作安排及留意事项
(一)活动预备:
1.活动筹划及安排(XXX教师)落实活动具体筹划及工作安排,并提前一天做好传达。
2.馅料预备(XXX教师)联系食堂负责人购置馅料,并做好餐具等预备,传达活动时间及细则。
3.会场所需物品(XXX教师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。
4.主持人(XXX教师)
5.宣传板制作(XXX教师)
6.摄影摄像(XXX教师)
(二)活动中:
1.人员安排及分组状况:
小班(40人)分四组,每组10人,分别由XXXX教师负责。
中班(22人)分两组,每组11人,分别由XXXX教师负责。
大班(21人)分两组,分别10、11人组,分别由XXXX教师负责。
2.参加人员必需根据规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆完毕,烹制过程中的嬉戏、节目表演由主持人及XXXX教师主持。
4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。
元宵节主题活动筹划方案5
一、活动主题
感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关怀,营造温馨和谐的`校园气氛,增进教师与学生的情感沟通,让学生体会到节日的喧闹与欢乐。
二、活动地点
学校食堂各班教室。
三、活动时间
元宵节下午x时开头。
四、活动组织
校文体中心。
五、参与人员
校级领导、文体中心成员、各班x名学生代表、各班班主任及住校生。
六、活动安排及布置
1、各班自行布置教室,预备节目,班主任带着住校生进展元宵节联欢。
2、校级领导、文体中心成员、各班x名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。
3、悬挂小灯笼,预备好猜谜活动所需材料预备好奖品,猜出五个谜语随机嘉奖苹果、橘子等水果一个。以此累加。
4、配置节日音乐并拍照留念.
七、活动所需材料
1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约xx名,每人x个大汤圆)(食堂预备)。
2、猜谜材料:细铁丝、各颜色纸(文体中心预备)水果若干(食堂预备)活动展板一块(文体中心预备
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