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文档简介
儿童节联欢会主持稿
儿童节联欢会主持稿1
男:亲爱的教师
女:亲爱的小朋友们
合:大家——上—午—好!
男:当春姑娘的脚步慢慢远去,热忱欢乐的夏姐姐驾着七颜色虹来到啦!
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——
合:六一儿童节!
女:今日,我们团聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。
合:我们宣布----xxx小学xx班六一儿童节联欢会现在开头!
男:首先欢送xx教师致辞。
(1)
男:爸爸说,六月是孩子的节日,
女:妈妈说,六月是花儿的世界,
男:教师说,六月是儿童的春天,
女:我们说,六月是成长的摇篮。
男:请观赏xx等同学带来的集体诗朗读——《我们的节日》.
(2)
男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今日,他们也做了细心预备。
女:是啊,下面请观赏xx、xx的电子琴演奏和xx的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有xx的葫芦丝演奏。
男:大家掌声有请!
(3)
男:感谢两位同学带来的精彩表演。
女:或许这弹奏不是最悦耳的,但是在我们的心中,他们是最棒的!
男:我们这儿还有几位特殊棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!
女:下面请观赏她们为大家带来的英文歌曲联唱,第一首是xx的《merrychristmas》
男:其次首是xx的《what’syourname》,第三首是xx的《youandme》
合:大家掌声欢送!
男:今日,这里是你的舞台
女:今日,这里是你的天地
男:今日的歌声这样的悦耳
女:今日的舞蹈这样的美丽
男:露出你绚烂的笑脸,
女:留下最美妙的回忆
男:让我们用才智与热忱,播撒盼望的种子。
女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!
男:可是欢乐的时间总是如此短暂,
女x学校xx班六一联欢会----
合:到此完毕!
合:最终祝大家:身体安康,学习进步,每天欢乐!
儿童节联欢会主持稿2
甲:敬重的各位教师们、
丙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,
乙:走进了我们的六一儿童节!
丙:六月是歌声飞扬的季节,
丁:六月是蒲公英飘下的季节;
丙:而我们也x年级了。
乙:长春市第一试验小学x年x班“xxxx”
丁:庆六一联欢会
合:正式开头
丙:下面请观赏xxxxxxx
丁:我们班的同学真是多才多艺啊!
丙:没错!
丁:我们将用才智与热忱,播撒盼望的种子!
丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
丁:下面请观赏xxxxxxxxxxx
甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙:没错,经过教师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!
甲:下面就请观赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲:亲爱的伙伴们,
乙:新世纪钟声早已敲响,
甲:鲜红太阳已经升起,
乙:翻开新的一页日历,
甲:我们感到无限欣喜,
乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲:下面请观赏xxxxxxxxxx
丙:新世纪的太阳是我们的,
丁:新世纪的鲜花是我们的。
丙:托起幻想,让她闪亮在将来的天宇。
丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
丙:下面请观赏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
甲:六月是青苹果迷人的季节,
丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲:下面请观赏xxxxxxxxxxxxxxx
甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们马上告辞天真烂漫的童年了!马上要走向青少年了!
乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美妙的童年气氛了。告辞一个人生阶段,是必需经受的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有预备好呢?
甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请观赏xxxxxxxxxxx
丙:在这美妙的节日里,让我们满怀感谢之情地说一声。感谢你们,辛勤的教师!
丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负!
丙:下面请观赏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些模糊的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;
乙:等一切渐渐平静的时候,我们才会发觉自己的人生由于这全部的细枝末节而丰富了不少。
丙:每一段友情或者模糊的情愫最终都变成了美妙的回忆,映射出意气风发的青春岁月。
乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因幻想而漂亮!
丙:下面请观赏xxxxxxxxxxxx
甲:童年的嬉戏永久难忘。
乙:童年的歌声多么悦耳。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲:去描绘绚烂的明天!
乙:用美丽的舞姿、欢快的旋律
丙:去向往美妙的将来!
丁:下面请观赏xxxxxxxxxxxxxx
完毕语
甲:虽然我们无法阻拦时间的消逝,
乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙:在这联欢会最终的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,
甲x班六一儿童节联欢会
合:到此完毕!
儿童节联欢会主持稿3
男:亲爱的教师
女:亲爱的小朋友们
合:大家——上—午—好!
男:当春姑娘的脚步慢慢远去,热忱欢乐的夏姐姐驾着七颜色虹来到啦!
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。
包括信息的`真假与建议,如何反应问题:假如你有任何问题。请与我联系,问题我会第一时间解答,给你最满足的回复
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——
合:六一儿童节!
女:今日,我们团聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。
合:我们宣布---一(3)班六一联欢会现在开头!
男:首先欢送陈教师致辞。
(1)
男:爸爸说,六月是孩子的节日,
女:妈妈说,六月是花儿的世界,
男:教师说,六月是儿童的春天,
女:我们说,六月是成长的摇篮。
男:请观赏XXX等同学带来的集体诗朗读——《我们的节日》.
(2)
男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今日,他们也做了细心预备。
女:是啊,下面请观赏XXX、XXX的电子琴演奏和XXX的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有XXX的葫芦丝演奏。
男:大家掌声有请!
(3)
男:感谢两位同学带来的精彩表演。
女:或许这弹奏不是最悦耳的,但是在我们的心中,他们是最棒的!
男:我们这儿还有几位特殊棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!
女:下面请观赏她们为大家带来的英文歌曲联唱,第一首是XXX的《merrychristmas》
男:其次首是XXX的《what’syourname》,第三首是XXX的《youandme》
合:大家掌声欢送!
(4)
男:在咱们班呀,还有一群欢乐的舞蹈仙子
女:她们对学习、生活布满了信念,不怕困难,不怕挫折。
男:你看,她们来了!
女:请观赏XXX等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友们的唱歌得好,舞也跳得棒!
女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!
男:我们的生活欢歌笑语。
女:我们的学习多姿多彩。
男:请观赏周佳伟的书法作品
女:有请!
(6)
男:六月,鲜花盛开,六月,生气盎然。
女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,绚烂无比。
男:我们漂亮的珠媚园,也成了花儿的世界。
女:花儿的世界是我们的校园。
男:大家肯定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读
女:今日,他给我们带来了诗朗读——《花儿的学校》
男:大家掌声欢送!
(7)
男:中国的传统文化博大精深。
女:咱们班的许多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男:下面,请观赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女:有请卢天宇!
(8)
男:看来,咱们班真是人才济济。
女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!
范文是指写作的模板,比方:工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书,等等。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考.
男:这些《英勇的鄂伦春》把得意的动物都引来唱歌了!
女:请观赏小组合唱《英勇的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)
男:大家知道2023年的奥运会在哪儿进行的吗?
女:固然知道!在中国的北京!
男:是啊,北京欢送了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!
女:下面就请观赏歌曲连唱,葛蒋楠的《北京欢送你》,还有曹缓缓的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女:那我们就抓紧把他们请上来吧!
儿童节联欢会主持稿4
敬重的各位领导,尊敬的教师,亲爱的同学们。
大家下午好,送去五月的芳香,迎来六月的时间,在这欢快的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日欢乐!
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,今日我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日,在此团聚一堂,展现自己的才华,让我们诚心的祝福他们演出胜利。下面,我宣布六一儿童节联欢会现在开头。
茉莉花的漂亮让人倾倒,茉莉花的芳香令人沉醉。
首先请观赏舞蹈《茉莉花》,掌声欢送。
美丽的舞蹈令我们沉醉,悦耳的歌声围绕在我们四周。
下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》,大家掌声欢送。
今日我们团聚一堂,今日我们心情舒服,唱我们悦耳的歌谣,跳我们有力的舞蹈,请观赏一(3)班为大家带来的印度舞蹈《吉米,来吧》。
跆拳道素以其变幻莫测,美丽潇洒的腿法闻名于世,被世人称为踢的艺术。有请xx市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢送。
童年的幻想布满了迷人的颜色,月亮下儿时的玩耍时时映在眼前,请观赏xx小朋友的独舞《在那遥远的地方》,掌声欢送。
我们成长在祖国的怀抱里,非常幸福,朝气蓬勃,我们是祖国的花朵。下面请观赏一(2)班带来的舞蹈《小红花》,掌声欢送。
舞蹈赏心悦目,接下来“见证奇迹的时刻到了”,请观赏xx市职业技术学院带来的魔术表演,掌声欢送。
xx的歌舞悠扬流畅,藏族的舞蹈豪放剧烈。下面请观赏二(1)班给大家带来的藏族舞蹈《吉利谣》,掌声欢送。
月是期盼,月是挂念;月是梦想,月是浪漫。请观
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