读匆匆有感第一版

PAGE页码页码读匆匆有感第一版20____读《匆匆》有感读《匆忙》有感读完某一作品后，信任大家都有许多值得共享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？以下是我的读《匆忙》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《匆忙》有感1以前的我，总以为时间许多，而且又不会有人偷走它们，所以一天就能做完的事肯定要拖到三五天后才能完成。当我读了《匆忙》这篇文章后我才茅塞顿开，原来时间是从一些生活中的细微环节中溜走的呀!当我读到《匆忙》这篇文章时，其中一句：“八千多日子已经从我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暂，缺憾自己有许多时间都奢侈了。可是我还小，我今后的日子还很长很长，我为什么还要给自己留下缺憾呢想想在电视机前匆忙走过的时间，在电脑前匆忙走过的时间，在楼下玩耍时匆忙走过的时间突然回首，我不禁感叹：我走过的路已经许多了，而十二年里，有多少时间被我奢侈了呢实在有太多太多的时间奢侈在了不该奢侈的地方。比如：一天二十四小时，八小时用去上学，八小时用去睡觉，两小时用去吃饭，而这剩下的六小时我用去干什么了呢那还不如在床上想：“为什么我就是没有时间呢是时间太短了吗不是!时间就是自己挤出来的。我不禁想起鲁迅的名言：“时间就是海绵里的水，挤一挤总还是有的”。不知是我看了哪本书的启发吧。假如你觉得自己很忙，可非常钟，五分钟总是抽得出来吧!你要好好利用这短短的五分钟来写一小段话，一星期就是一篇文章呀!这就是积少成多的力气，也是时间的力气。我肯定要好好学习，珍惜时间!争取在我成长的道路上更加努力，在有限的时间里，过得无比充溢!“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“少壮不努力，老大徒伤悲”珍惜时间，不要然它就会在你身旁白白流过!读《匆忙》有感2我学过的课文，读过的课外文章已经数不胜数，可是唯有《匆忙》一文，我触动最深，令我受益匪浅。课文中用“匆忙”一词来形容时间消逝，是多么恰当，我六年的小学时间，如白马过隙，莫非不就是“匆忙”吗？现在的我已经是六年级的大姐姐了，楼下就是一年级的小挚友，看着这些“小不点儿”，我不禁回想起我们的一年级：刚进入校内，我谁也不相识，用“人生地不熟”来形容我是再恰当不过，于是惟有学习可以弥补我孤独孤独的时间。看着同学们都三五成群一起玩，我也很想加入，但又怕遭到排斥，于是更加仔细学习，因为那时的我认为只有学习好的人才能交到更多的挚友。后来，我的学习在班里名列前茅，的确也交到了不少挚友。那时我们的学业并没有很重，所以我并没有养成一个良好的时间观念：想玩儿就玩儿一会儿，想学了就学一会儿。随着年级的增长，我突然就意识到了时间的重要性——记得四年级年终考试，我的成果不志向，后来归结缘由，只是因为考试时我不留意时间，做完卷子后没来得及检查。事后妈妈并没有指责我，而是语重心长地问我：“平常的你，有没有留意养成一个良好的时间观念呢？”我的答案是：没有。我们日常作业量不大，而且家庭作业不用限制时间，导致我做什么事都没有个时间观念，上学常常迟到不说，做事还磨磨蹭蹭。意识到自己的错误后，我起先重视起了时间，做事争取做到最快：快点写作业、快点吃饭、快点穿衣服……现在再回想过去，那时的我是多么愚蠢啊！每天背诵名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，告知我们时间如此珍贵，我却没有好好珍惜！“时不待我”，现在的我做事有安排，有效率，再不拖沓。立刻要毕业了，在小学课堂上课的时间已经屈指可数，不容我再接着消磨了！珍惜时间吧，我们的生命因珍惜时间会更精彩，珍惜时间会让我们走向更美妙的将来！读《匆忙》有感3古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《长行歌》一诗中提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起朱自清的散文《匆忙》。这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已经度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却刚了些什么呢？只在徘徊罢了，只有匆忙罢了。在死前多日的匆忙里，除了徘徊外又剩些什么呢？我曾听过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在国内工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来你工作时间只剩1天，而你还要请这1天。听完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又一丝寒意，虽然这位老板计算时间的方法不肯定精确，但是这足以告知我们要珍惜时间。挚友，没当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里过去。挚友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作和学习上呢记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样的挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，好费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，而我们的日子一去不复还。”我不禁想起了一句话：“奢侈别人的时间等于谋财害命，奢侈自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！读《匆忙》有感4挚友如茶，我喜爱茶的随和与平常，登大雅之堂而不娇淫、入茅棚草舍而无卑贱，使人生旅途不再孤寂；一如《半生缘》那个经典的句子：世钧，我们再也回不去了。而这一切的起先都是那个高校的进修班。“时间匆忙如流水,我们要珍惜时间啊!这是我读了朱自清爷爷的散文——《匆忙》后最深的感受.这是我有生以来第一次感到时间的紧迫。匆忙》这篇文章紧紧围绕“匆忙”二字，细腻地刻画了时间消逝的踪迹，表达了作者对虚度时间感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。朱自清爷爷说，时间是留不住的，是匆忙的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今日，到明天：过了明天，到后天，而这些都不行能再出现。朱自清爷爷一生写了多少不朽的作品，但他也认为自己的日子白过了。我们也一天一天地长大。但试想一下，在过去四千多日子里，我们做过些什么呢？除了徘徊，便是匆忙；除了匆忙，就是徘徊。我们的日子来去匆忙，没有剩下什么。从现在起，我们是否应当珍惜时间呢？是的，其实有很多伟人就是我们学习的楷模，他们都是惜时如金的人！我们尊敬的周，日理万机，一夜就批阅一尺多高的文件；宏大的文学家鲁迅，废寝忘食在屋里写作；____叔叔为了帮助他人，使他挤出时间学习和为人民服务……谈门的精神多么让人钦佩！在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做“时间的主子”。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没方法只好望“表”兴叹！快快洗脸，上学。读了《匆忙》一文后，我受益不浅，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“花有重开日，人无再少年”我肯定要好好充溢自己，多学习，多做事，疼惜时间，千万不要虚度光阴！读《匆忙》有感5燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。时间匆忙，岁月匆忙，时间不会等你的。文章讲解并描述了作者描述时间消逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时间的留恋和惋惜。我记得似乎有一位诗人曾经说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这句话我听见了很有感受。从这篇文章中，我明白了时间是珍贵的，是用金钱买不回来的，你一旦失去他，就无法挽回，时间是公允的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主子，不要奢侈那珍贵的时间。从现在起先，我要珍惜每一分钟，每一秒，不再让时间静静地从我身边溜走了，我想，在学习上，要充分利用每节课的45分钟，用心听课，记牢每一个单词，牢记老师说过的重点课文、句子、词语和意思，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。是啊!时间就这样从我们的身边溜过，究竟我们用这些时间干了什么课堂上，当你与同学讲小话的时候，时间就这样从你那伶俐的嘴巴旁溜走，当你上课发呆时，时间便从你____的眼前闪过，当你和挚友们在篮球场打篮球的时候，时间就在你左跑右闪中溜走，当你坐在电脑前兴致勃勃地玩着嬉戏的时候，时间便从你那晃动的鼠标下消逝。时间过得很快!全部时间里的事物都一去不会回来了，珍惜时间吧!时间对人是公允的，在将来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主子，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。读《匆忙》有感6我读了朱自清的《匆忙》一文之后，感受特殊深。“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，但是聪慧的你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是呀，时间如流水一般飞逝而去，每分每秒都过得如此快速，珍惜时间的人时间，时间也会回报他；而奢侈时间的人，时间自然也会放弃他。时间就像一个公允正直的法官，对于勤劳努力的人，迎接他的就是胜利与华蜜，但对于好吃懒做的人，迎接他的却是失败与苦痛！“少壮不努力，老大徒伤悲。”人类是一种愚蠢的动物，总是在已经白发苍苍、体弱病残时才懂得：假如以前珍惜时间，努力奋斗过，就不会老来落到现在这般冷冷清清，贫困穷苦的局面啊！有一个故事是这样的：一个孤独而贫困的白发老人遇到时间老人的时候痛哭流涕，哭诉说：只要让自己回到年轻的时候，肯定会努力学习，勤奋工作。时间老人动心了，给这个人回到年轻时代的机会。可是当白发老人回到年轻的时候，他仍无所事事瞎玩乱跑，奢侈着时间，挥霍着青春，时间老人对这个人彻底悲观了……这时候我突然发觉，我不正如这个人吗？我每个星期六星期日都在玩嬉戏，总想着时间多的是，玩一会再写作业也不迟呀！没想到时间飞逝而过，到了深夜，我才匆忙忙忙地赶作业。每当我悠然地躺在沙发看电视的时候，每当我花大量时间玩嬉戏的时候，很多大人或许正在努力地工作，很多同学或许正在努力学习啊！我想着想着，心中不禁惭愧极了，我没有珍惜时间，这样下去我将来就会受到时间老人的惩处啊！我以后肯定要好好珍惜时间啊！时间，他如流水，奔流向前，一去不返；时间，他如一个隐藏的.玉佩，等待着人们将他掘出；时间，他如一枚炸弹，将懒人想要的胜利炸碎！时间并不偏爱任何人，他只会看你是否珍惜他……读《匆忙》有感7不惜寸阴于今日，必留缺憾于明天——读《匆忙》有感今日，品读了朱自清的大作《匆忙》。从中清晰地相识到了一个事实——日子从来都是一去不复返的！《匆忙》这篇散文，还让我深刻体会到：生活中的各种过程、每一个刹那都有它独特的意义和存在的价值。这篇文章还紧扣“匆忙”二字，细腻的给我们刻画了时间消逝的踪迹，表达了作者对时间消逝的无奈和惋惜。哎！我又何尝不是如此呢？在时间的海洋里，我能把握住的时间是那么的渺小，又消逝得那么快。回首我这几年的成长历程：几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为了一个即将步入中学的少年，时间转瞬即逝，无声无息，无影无踪。在静默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。于是——在游戏玩耍的时候，日子从笑声中流去；玩电脑的时候，日子在晃动的鼠标上过去；在慢吞吞走路的时候，日子在迟缓的脚步下逝去；看电视的时候，日子在屏幕切换中飞去；读书的时候，日子在一行行的汉字上闪过；发呆的时候，日子便从凝然的双眼前过去。光阴似箭，日月如梭，时间匆忙，转瞬而逝。人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。我们无法挽留时间，但我们可以与时间赛跑！抓紧时间去学习、探究和发觉，做好迎接将来的挑战。不惜寸阴于今日，必留缺憾于明天。每个人都应当珍惜时间，奋勉向上。只有这样，回首往事才会无愧于心，展望将来才会充溢信念，才会在人生道路上取得一个又一个胜利。读《匆忙》有感8世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最简单忽视而又最令人懊悔的就是——时间。今日语文课上我学习了《匆忙》这篇文章，真是让我受益匪浅！《匆忙》这篇文章主要是写时间悄无声息的飞速消逝，并告诫我们要做一个珍惜时间的人。朱先生从生活的点滴动身，描绘了时间匆忙消逝的全过程，每一个字都仿佛在敲打着我麻木的心灵。文中一个溜字生动地写出了时间匆忙飞逝，而头涔涔和泪潸潸让我体会到了朱自清对时间消逝飞速而手足无措，内心充溢无奈之情。他又将无声无息过去的日子比作轻烟、微风、薄雾,更形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。时间就是一条宽敞无比的长河，有时激流勇进，有时静得都觉察不到它流淌的方向。时间又像是一个顽皮的孩子，总是在我快乐的时候飞速地溜过，也常常在我无聊、郁闷时来回踱步。在我全神贯注的做作业时，它总是从我额头上豆大的汗珠旁流过；在我欢快的玩耍时，它总是从我绚丽的笑容中穿过；在我仰视天空发呆时，它又从我默然的双眼前拂过；但我低头系鞋带时，它又从我弯弯的背影上滑过……很快，就要结束六年的小学生活了，一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩，一窍不通。六年的时间转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。花有重开日，人无再少年啊！所以，我要学会珍惜时间，让时间流过的速度驾驭在自己手中。信任渐渐长大、成熟的我不会再让时间跑丢啦！读《匆忙》有感9“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？”目光所及这段文字，我的灵魂仿佛凝固了，不知不觉的，我已经挥霍了四千多日子，犹如一滴水落入大海，无声无息地扩散出四千多道水纹。就像每天都有新的太阳缓缓升起一样，但，无论如何，昨天绚丽的阳光一去不复返。时间是易逝而又易留的，它就像一片落叶；假如你不去关注它，它就会悄然离去；但是你假如牢牢的把它抓住，那么它就会在你的限制之下发挥最大的作用。回首从前，祖逖闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，这些莫非不是惜时的典范吗？再看今朝，周一夜审批一尺多高的文件，这莫非不是惜时的楷模吗？时间是珍贵的，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一旦逝去就再也不会复返。无论你施展了全身解数苦苦请求，它也还是走自己的步伐。就像文中所说的：“我觉察出它去的匆忙了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去。”我们就像____，正处在生命的黄金期，只有全力以赴，才能不负韶光、不负青春、不负自己，面对三年后的中考，我们虽然压力山大，但是别无选择，只有破釜沉舟。站在人生的关键点——中学已经不是义务教化了，突然升起万丈豪情，三年之后，我要让我王钰栋的名字响彻云霄！因为，唯有如此，才对得起我的青春年华！挚友，从今起先，做一个惜时的人吧！不要再为时间的消逝而叹息、徘徊了！要知道时间易逝，光阴难留！读《匆忙》有感10燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，当读到这句话时，我震颤不已，好像感觉时间就在眼前飞逝而过，想抓却抓不住的感觉，心中百感交集。在读到《匆忙》这篇课文之前，我还是个什么都不懂的黄毛丫头，对时间没有任何感觉，更不懂得珍惜和利用时间。有时成天无所事事，不是看看电视、玩玩嬉戏，打发闲暇时间，就是磨磨蹭蹭，发发呆，不知该做什么事，一脸茫然全都写在脸上。一些事情须要妈妈一再督促才会有所行动，用妈妈的话说，常为我的事抽筋。再长大一些，也许是读四年级的时候，爸爸为我买了一本新书，书名叫着《朱自清散文集》，当我翻到《匆忙》这篇课文，被朱自清笔下美丽的语言迷住了，过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。文字如此美丽，笔下的时间活了，我被深深地震撼了。之后，我在文字与想象中反省：我以前太奢侈时间了，不懂得好好珍惜时间，仔细学好每一个技能。就说我二年级时，妈妈送我去弹钢琴，看着乏味的琴谱、看着老师肃穆的表情，我的爱好并不高，每天一小时的练琴时间，在感觉里似乎过了一天那样漫长。一进琴房的门，就希望爸爸妈妈早点来接我，有时弹了一下，就望眼欲穿，盼望着大人们早点到来，就这样浑浑噩噩地过了一年读四年级的时候，当我读到《匆忙》这篇课文，马上勾起我对学钢琴的回忆，有好笑、有悔意，更有决心。就从那一刻起作文，我转变了对学习的看法，真正懂得时间的珍贵，深刻地体会到：吃饭的时候，日子从饭碗里过去的急迫。我起先支配好做每件事的时间，刻苦地学习每项技能，弹琴、练习书法、上作文班、参与鸡冠花读书会等，每件事情都不落下。虽然脚步匆忙，但我越学越起劲，反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧，抓住每天1小时的练习时间，从不怠慢，从不奢侈一点时间，与时间在赛跑，跑出了我的执着，那段时间老师始终表扬我进步很快。今年我还被选去市里参与贝多芬钢琴竞赛，出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成果，捧回了珍惜时间赐予的奖赏奖杯和奖状。与时间赛跑，就能取得志向的成果。在我的身边，就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐何欣航，在读小学时就出过书，到现在出版好几本书、发表几百篇文章，成为____作家协会会员。还上过中心电视台参与成语大会，成为当时最年轻的选手。这些殊荣，就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作近5000字，大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假，爸妈带我去她家探望时，她家人告知我们，自放寒假起先的10多天里，她只出过一次家门。一寸光阴一寸金，道出了时间的珍贵，莫等闲，白了少年头，告知我们只有珍惜时间，才会不辜负少年的幻想，这是《匆忙》给我的启示，我想，这也是朱自清老爷爷要给全部青少年的启示。读《匆忙》有感11《匆忙》这篇文章紧紧围绕“匆忙”二字，细腻地刻画了时间消逝的踪迹，表达了作者对虚度时间感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。时间是留不住的，是匆忙的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今日，到明天：过了明天，到后天，而这些都不行能再出现。时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵起伏的系统。是物质的运动，改变的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边静静溜走。无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！生活中的各种过程都有它____的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并出名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人心情的线索，去选择、捕获那显明的形象。诗人的心情随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断改变的画面而呈现出起伏的浪花。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种心情的感染，同时又作形象的示意：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。在时间的匆忙里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热忱相抵触，时间的匆忙和自己的无为相比照，使诗人更清晰地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”读《匆忙》有感12歌德曾经说过：“忘掉今日的人将被明天忘掉”。是的，时间对于我们来说是特别重要的，时间就似乎一片肥沃的土壤，而人们就是一颗颗种子，假如忘掉时间，人们将一事无成。暑假里，爱看书的我少不来看几本书。《匆忙》可以说是我最大的收获。在我的心里，时间为自己塑造了一个高大的形象，他在不停地走着，没有什么能让他停下。“光阴似箭，日月如梭”，可见他走的有多快啊！在文章里，作者写了一句让我震撼的句子，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗？明显，时间是最最公允的，他赐予了每一个人每一天的24小时，给每一个人向上的机会；明显，时间是最最慷慨的，他从不接受别人的恳求，是你的总是你的，他总是如数给你；然而，时间是最最自私的，他给珍惜他的人以最好的命运，给不珍惜他的人苦痛的一生。我望着远在天涯却似乎近在眼前的那一个火热的太阳，它散发出万丈光线给大地暖和。我不禁感慨，天再亮，总有暗淡下来的时候不是吗？温度再高，总有寒冷不已的时候不是吗？花凋谢了，虽有再开的时候，却不及初开那样艳丽了；春天过去了，虽有再轮回的时候，可那还是最初的到来的春天吗？一条路走完了，虽有再走的时候，但还是刚起先走的心情吗？今日过去了，还有明天，就像《明日歌》里说的那样“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”人的一生有多少个明日可以去奢侈呢？不要让今日的一时欢乐变成明天的懊悔莫及，人生没有更多的时间去忏悔。肯定要珍惜时间，我想用这篇文章唤醒沉睡的灵魂，让他们朝着志向的前方走去，在有限的时间里做出无限的贡献。读《匆忙》有感13我爱读书，尤其喜爱从书中体会无穷乐趣。在我们六年级的课本里，有一篇题目为《匆忙》的散文。这篇文章我每读一次，都会有新的感受。这是一篇描写时间的散文。文中告知我们时间每分每秒都会从我们身边走过。无论我们洗手、吃饭、还是睡觉，时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边溜走。读了这篇散文后，我进一步相识到时间是多么的公正无私，它对每个人都是一视同仁的，并不会因为你的懒散多给你几秒，也不会因为你的勤奋而少给你几分。从文中我体会到，只有珍惜每分每秒，才能成为时间的主子，而不是做时间的奴隶。为了合理地利用好时间，我始终都努力的做到：上课时仔细听讲，下课时仔细复习，放学后，仔细完成作业。并且努力挤出时间来读英语，参与少年宫的活动。如写作、书法、竖笛等。课外的时间被我充分地利用起来，这样我觉得我就有机会成为时间的主子。去年暑假，爸爸和妈妈都下地干活去了，我一个人在家里，做完了全部的作业后，就练习写作文。窗外，小伙伴们玩得可喧闹了，我也想快点跑出去玩。可当我看到自己的作文还没有写完，就又坐下来了，直到写完才出去玩。我想：假如自己平常上课不仔细听讲，放学后只知道玩，确定就成了时间的奴隶。在反复地阅读了《匆忙》这篇散文后，我对它又有了新的相识：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，他也会觉得有所收获；奢侈时间的人，就是给他几百年，他也会觉得一无所获。同学们，让我们合理地利用时间、珍惜时间，做时间的主子吧！读《匆忙》有感14燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静默时，便从凝然的双眼前过去了。读了这句话，不禁让人感慨万千：时间飞逝啊！小学六年，一挤眼就过去了。回首以前那个青涩无趣的自己，再看看现在已懂得人情世故的自己，心中不知是喜是悲。时间从眼前略过，人们还浑然不觉。不知何时，额头增加了几条密密麻麻的皱纹；原本又黑又密的长发也掺杂了几丝“银丝”。人们____裸的来到人世，还没享够人间繁华，却要被光阴无情的抛弃，回到那阴暗的泥土里；看着这一切，不禁让人问：为什么？是啊，为什么呢？既然让人来到世间，又为什么还要让人离开这里呢？没有人回答我，时间静默的从我身边划过。有人说，时间是无情的，因为它从不怜悯一个人，多给它点时间；又有人说，时间是有情的，它对