感恩教师演讲稿供参考2

PAGE页码页码感恩教师演讲稿供参考220____感恩教师演讲稿感恩老师演讲稿集合15篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我整理的感恩老师演讲稿，仅供参考，。感恩老师演讲稿1各位老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是《感恩老师》从单纯懵懂的少年到成熟稳重的成年，从摸索到精通，从远古时期的刀耕火种事到今日信息时代的物象万千，老师的作用时时刻刻贯穿于人类发展史。正像今日人们所认为的那样：一个社会要发展就必需依靠教化，而教化的发展则必需依靠老师。老师们的静默付出换来了我们今日文绚丽的文明。我们有多数理由向我们的老师们表达我们崇高的敬意。是老师丰富的学问，让同学们们感受了希望；是老师宽大的胸襟，让大家懂得宽容与谦让；是老师眼中的慈祥，让你们由害怕变得坚毅。当同学们遇到挫折而一蹶不振时，是老师唤起了你们的希望；当你们取得胜利一步登天时，是老师刚好开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑眯眯的，让我们充溢力气。即使间或愠怒的目光，也让你们感到殷切的期望。老师你是多么宏大。有人把老师比做水，说她滋润着幼苗；有人把老师比方为蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血细心得浇灌着你们这些初生的花朵。春去秋来，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师恒久满腔热忱，指引着你们不断前行。在将来，无论你会成为挺立的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不敬重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝愿与最真挚的谢意。师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大！有时，师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正偿还呢？感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教化园圃中的园丁呢？让我们，在试场上，仔细应试，细致答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整齐的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校内的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够坚决果断地将他们捡起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教化的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种最好的回报。同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！感谢大家！感恩老师演讲稿2收起了扑腾的翅膀，勒住了心灵的骏马，青春的我们，卸下满身的快乐，背上父母的期望，踏上了x年级的征途。带着对将来的向往，我们满腔热忱，豪情万丈。一路走来，时而像奋勇向上的攀登者，乘风破浪；时而又像搏击前行的航行者，披荆斩棘。但当我们遇到了山岩前阻，重重迷雾时，我们踌躇了，我们迷茫了，这时远方总会有一座熠熠生辉的灯塔指引我们接着前进。我们知道这灯塔就是老师，那光辉就是老师的关爱。细数风风雨雨的十几年，蓦然发觉师恩伴我一路走来。曾几何时，我们像一颗休眠的种子，沉睡在大地的怀抱，没有志向，没有追求是老师像山间的清泉，滋养着我们，让我们勃发萌芽，唤起了我们对学问的渴望，让我们知道了“外面的世界很精彩”，让我们憧憬于“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢弘气概。初露锋芒的我们，经不住“八月秋高风怒号”的肆虐，受不了“北风卷地百草折”的残败。是老师像明媚的太阳，用和煦的阳光，暖和着我们，让我们坚毅，更让我们明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理。记得一次考试，因过分的惊慌而导致了错误的演算，结果令我伤感、失落。成果的不稳定，让我感觉九年级仿佛右边是天堂，左边是地狱，这时语文老师只是轻轻的道了声：“人生的竞技场上没有恒久的辉煌，也应有失败的记录。于是，我重拾信念，接着前进。”记得曾经的一次迟到，使我暴露在众目睽睽之下，我无地自容、惭愧难当，恨不得找一条地缝钻进去。这时，我感觉九年级仿佛就是一场赛跑，对手是时间，它总在我前面，我感到力不从心。可我看到了外语老师每天与月亮为伴，来的那么早，回去的那么晚，我的心便释然了。即使我每天披着晨曦而来，戴着星月而归也毫无怨言。我还记得一天，那是一个疲乏的午后，不优秀的分数使太阳都暗淡了光线，我厌烦数学、埋怨数学，可埋怨过后，看到讲桌上的老师仍在孜孜不倦的工作，怨气就消了。看！那黑板上奇异的构思，精彩的解答，让人心生敬佩，那不就是老师辛勤的汗水，混合着对我们的期望吗？时间太瘦，指缝太宽。如今，我们x年级（x）班已走过风风雨雨的半年，这匆忙岁月中，我们努力过，我们哭泣过，但我们从未放弃过，因为老师是恒久的灯塔，会指引我们不断前进。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩老师，因为老师让我们走向胜利。在老师节到来之际，让我们感恩您为我们所做的一切！感谢大家！感恩老师演讲稿3敬爱的同学们：大家下午好！刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中，大家知道我们今日要召开一次有关“感恩”的主题班会。而这个主题班会，我早已打算好，迟迟未开。大家知道为什么吗？《感恩的心》这首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩励志报告，大家不知倾听了多少场。然而，我们真的懂得感恩吗？有的同学很是茫然，更有些同学对“感恩”已经麻木。所以，我担忧这样的主题班会成为了一种形式，让大家觉得又是一场大道理，因为再生动的语言假如没有在实际行动中体现，依旧是苍白无力的。今日早上，我在翻阅同学们的周记中，感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情，对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思索召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时，大家认为呢？大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗之所以让人感动，是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说，可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包涵子女，甚至不惜牺牲自己的生命去爱护子女。然而，他们却不图任何回报。即使遭遇再大的委屈，他们从不埋怨，而是一如既往的为子女付出。作为子女，我们感受到了父母的爱了吗？有同学会说，父母不理解我们，经常逼迫我们学习，完成他们为完成的心愿，给我的压力太大了……诚然，我并不否认这一点。终归我们所处的年头和父母不一样，是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的缘由。但我想试问一下，你理解父母吗？父母为什么这样做？他们是为自己吗？父母终生的幻想不是让自己的子女过得好一点，过得华蜜一点吗？而这一点有错吗？让我们来看看大家的表现。《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点高校读探讨生读博士，可当父亲病了母亲须要与女儿商议如何给父亲治病的时候，女儿说‘我又不是医生，你跟我商议有什么用？’，当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物。而最近在____上两起“损害”父母的事例，让人们不得不陷入思索。一个是XX年10月16日，中心电视台《望见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中，张炘扬发出疑问：“我博士出来，我连住的地方都没有。博士毕业有用吗？博士后毕业有用吗？”并要求父母全款在____给他买房。就他家的经济状况而言，这个要求明显是不现实的。此言论一出，使得张炘炀陷入了____的风尖浪口。另一个是XX年10月24日，____光明新区发展和财政局廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。此事曝光后，引起了广泛而剧烈的关注。当我看到这两篇报道后，很是无语。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”你可以不养，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况我们人乎？更可恨的是你怎么能动手呢？愧为人子，枉为人也。让我们来通过一段视频“小细微环节大恩情”来看看父母的一生是怎样哺育我们的。看完这个视频，不知道大家作何感想？或许大家认为父母还年轻，还能为大家始终操劳。但父母还有老的时候，在父母老的那一刻，我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不待呀！接下来请大家观赏一则公益____：“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情，或许我们不会像公益____《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚，但我们要学会敬重父母、理解父母，不让父母难过，这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的人一样，打在父身更疼在父心，即使这样，他的父母最终还是宽恕了他。这就是父母的宏大！在家庭中，我们担当为人子女的责任，就要做一个好子女。在农忙季节帮父母干一些农活；回家帮父母干一些家务；在父母生日时，对父母说一声：生日欢乐！回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住：即使你无所谓，你对家庭不能无所谓；即使你对家庭无所谓，但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母，就是善待我们自己！然而，对大家来说，学会感恩，还要担当另一个责任：做一个好学生。有人说，同学之情是人生中最纯净的感情。一点都不假。没有社会中的勾心斗角和勾心斗角，只有一颗为他人着想的心。相互敬重，相互理解，相互关切，体现出一份浓浓的友情。在人生中短短的几年相聚，成就的是一生的拥有。我们最终要分别，但我们拥有了一段最美的相聚。所以我们要学会珍惜同学之间的情意，为他人着想，学会敬重和理解他人。对一个班级来说，往往有这么四种人组成：第一种是班级离不开的人；其次种是班级有我更好的人；第三种是班级有我没我都一样的人；第四种是班级没我更好的人。大家可以想一想自己究竟属于那种人。然而，做一个好学生，还必需要善待学习。大家都知道作为学生目前的主要任务是学习，可以回想一下大家对学习的看法。是否是一心一意的或者是全身心的？我想不是，从大家感觉学习是一件苦痛的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不愿入，视师长如寇仇而不欲见”。而目前的学习就是为以后做一个好公民做打算。我甚至认为可以允许大家学习没有分数，但不能没有成长。因为无论你现在怎样对待学习，但总是要成长的。然而，对于我们有的学生，总是认为外面的世界很精彩，很吸引人，总想往外面跑。岂不知目前对大家来说最欢乐、最华蜜的时间还是在校内。想想一生中我们的学校生活有多长？而学校生活中我们的中学生活有多长？人生是没有回路的，一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧！为什么不在拥有时好好享受呢？更何况外面的世界也很无奈。不要给自己的人生留下太多的缺憾。做一个好学生，担当起自己的社会责任，将来做一个社会好公民。即使不为社会，还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。最终，我想和大家共享一个故事：有个老木匠打算退休，他告知老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，一再挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的懊悔与惭愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最终却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。人生的那份考卷，我们是交给自己的，所以，请记住：肯定要对自己负责！让我们经常拥有一颗感恩的心，时时牢记他人的恩情。让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答全部关切爱惜和帮助过我们的人，让我们的世界更加美妙绚丽。高二420班主题班会到此结束，感谢大家！感恩老师演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：上午好！无论你是谁，无论你的地位有多高，无论你的成就有多大，你都不会遗忘一群人，那就是——老师。今日，我要演讲的题目就是《尊师重教，师恩难忘》。尊师重教是我们中华民族的优良传统。翻开《吕氏春秋》，里面写道：“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师。翻开《道德经》，老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生敬重老师的重要。在我们成长求学的道路上，老师恒久是蜡烛，是园丁，是奉献的代名词，老师就如指路明灯一样带着我们前行，他们把整颗心都掏给了学生们，把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此宏大的老师，莫非不应当得到我们的敬重吗？答案是确定的，老师不仅仅值得敬重，师恩更是难以遗忘。还记得第一次跨入校内时的心情吗？惊慌，胆怯 。是我们的老师，他们带着阳光般的笑容，抚平了惊慌，给了我们无比的劝慰。还记得面对难题时的心情吗？焦急，担心。是老师耐性细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学问海洋中。还记得犯下错误时的心情吗？愧疚，不知所措，是老师意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。还记得面对失败时的心情吗？失落，懊丧，是老师如天使般的来到我们身边，给我们志气与希望，将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。还记得收获胜利时的心情吗？喜悦，傲慢，我老师善意的提示给我以虚心。将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。老师，您那慈祥的目光，漂亮的笑容，温顺的话语，挚友般深厚的情意，亲人般无微不至的关爱，依旧是我们一生中最难忘的岁月，最美妙的回忆！然而，我们真的将师恩牢记于心了吗？不得不说，有的同学的确让老师感到悲观了。在我们的身边，总是有部分同学不能理解老师的良苦专心，有意与老师作对。有的同学见老师不能主动问好，上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；有的不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不敬重老师的行为，更有甚者，尽然当众顶撞老师，如此恶劣的行犯难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，其次是在老师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻留意自己的言行，协作老师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭尊敬敬地道一句：老师好。这是对老师的敬重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好？在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的敬重和关爱又有什么不行呢？同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应当从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，才对得起老师对我们的淳淳训诲，长大后才能有出息，成大器。9月10日是老师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，静默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光线，给我们插上志向的翅膀，翱翔在学问的海洋上。尊敬的老师们，在老师节来临之际，我要真诚的说一句感谢，感谢您。是您辛勤的耕耘，才会收获明天的硕果累累；是您甘为人梯的奉献，才会托起明天的太阳；是您用毕生的精力，谱写出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私和宏大！愿你们恒久是使者，将和煦的阳光洒满人间。祝您节日欢乐，漂亮一生，华蜜一世！我的演讲完毕，感谢大家！感恩老师演讲稿5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!时间过得真快，仿佛只是一挤眼的功夫，我已经由一个每天要妈妈牵手接送的小宝宝，变成了学校里神气十足的大姐姐了。陪伴我成长的，是一位又一位性格显明、风格独特的老师。感谢每一位老师对我的指导和训诲，这当中，最令人难忘的，要数顾老师。顾老师有很多张脸，有时温顺，有时肃穆，有时幽默，有时顽皮。她的每一张脸，我们都喜爱。老师温顺的时候，就像我们的妈妈。班上的秦高俊没有妈妈，身上常脏兮兮的，老师从来没有嫌弃过她，常用温柔的声音提示他把手脸洗干净。有一次，秦高俊的外衣的缝口裂开了好长一段，人一走动，裂开的部分就一扇一扇的。有几个淘气的同学有意和他打闹，在打闹中扯他的衣服。老师看到了，制止了他们。还从家里拿来了针线，帮秦高俊把衣服缝好。老师坐在阳光里，凝神望着手里的活儿，手指敏捷地动着，缝好了，打了个节，用牙齿把线头咬断，然后把衣服递给秦高俊。整个过程，秦高俊都傻傻的。那天下午，他始终坐在座位上，没有出去玩，他肯定是在好好回味那爱的味道。我看得都有些艳羡了，恨不得自己衣服上也裂开了缝，希望老师也给我来缝一缝。老师布置作业和检查作业的时候就会变得肃穆起来。作业先是说一遍，然后写在黑板上，还总要问我们是否都知道了。不要妄想老师会遗忘她布置的作业，不管是写的，还是背的，还是要查资料的作业，凡是从老师嘴里布置出来的，是肯定会如期检查的，错了的都必需刚好订正。假如不仔细完成，就会享受双倍作业的待遇。不要担忧老师会打你，或者会骂你，那是不行能的。老师赐予我们最大的惩处是脸上没有笑容，以及眼神中深深的悲观。谁也不情愿被老师用这样的眼神看着，所以，我们的作业总能按要求完成。老师上课的时候很幽默，常常冒出一些惊人之语。比如有同学迟到了，老师会说：“课间时间比较短，就不要到外星球去玩了，防止赶不回来。”学校网站刚开通的时候，老师就在作文课上说：“下面插播____，学校网站开通了，有‘精彩习作’这个栏目，大家作文好好写，写得好的将举荐到学校网站上发表。”还有一次上课问好时，大家声音没有精神，老师就跟我们重复了一遍，结果下课告辞语也是说了两遍。老师说，这也是首尾呼应，正好我们学的课文是用了首尾呼应的写法，大家听老师这么说，肚子都笑疼了。课后玩的.时候，老师变得比我们还顽皮。跳绳、踢毽子、跳皮筋，什么都要参活一下，水平竟然还不差。每次赢了，老师脸上就会现出得意忘形的表情，仿佛这比上课上得好还更令她骄傲一般。顾老师，我快要毕业了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老师。感恩老师演讲稿6敬重的领导、各位老师、同学们：大家下午好!在这收获喜悦和华蜜的季节里，我们迎来了第XX个老师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的庆贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了!”从古至今，尊师重教始终是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。假如说花的事业是漂亮的，果的事业是尊贵的，那么，老师所从事的或许恰似根的事业吧!他静默地供应着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期盼用自己的奉献来成就花的漂亮，果的尊贵，这才是世界最平凡最宏大的事业。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供应我们终生受用的珍贵财宝，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出逆境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们暖和，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是华蜜的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;挚友之爱，让我们体会到互助的暖和;而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。在这特殊的日子里，或许只有敬重老师，仔细学习，取得好的成果，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。最终，请允许我再次代表全体同学向我们尊敬的老师们，致以最诚心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝愿，祝你们身体健康，工作顺当，万事如意!感恩老师演讲稿7敬重的老师、敬爱的同学们，大家好!我是来自初一、一班的孙文瑞，今日我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用学问武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简洁的混合运算到正确辨别社会中的善恶美丑，是老师，专心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明白前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用学问的甘露带领我们走向胜利。我的父母都是中学老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和很多同样的小伙伴在校内里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特殊。直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我剧烈的震撼，让我起先仔细谛视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。先不说老师们用自己的学问为社会培育了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵暖和了几多落魄学子，但是老师们的敬业精神，就足以让我们牢记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，嘶哑的的嗓子掩不住授课的____;数学老师，多少次为了我们焦急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;____老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不埋怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向尊敬的老师们，道一声“感谢您，老师”。你们的辛苦，我们看在眼里，刻在心里，终生不会遗忘。一位老师曾经说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!感恩老师演讲稿8你在校内里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期盼中，看着你的诗句从校内里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。呵，老师，校内里有着你的傲慢和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校内里焚烧着愚昧和无知。岁月证明你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！你晶莹，是人类灵魂的雕塑____和巨匠；你真诚，毫无自私之心地静默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依旧坚韧不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼喊着一个绚丽的将来……这一切，汇成了一曲最雄浑、最美丽、最壮美、最好听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激扬奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们志向的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我敬爱的老师，愿春天恒久与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您老师节开心。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺！我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师，您的谆谆训诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却恒久是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成果，来庆贺您的成功！老师，祝您教化的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、和善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您放开。愿我这小溪的乐音，恒久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的祝福献给老师。感恩老师演讲稿9敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好!我是二年级的。今日我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我翱翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼…………鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师!感谢大家!感恩老师演讲稿10各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!“一年一度秋风劲，同喜同贺老师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第36个老师节，请答应我代表奋中全部学子向我校全部辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习供应服务和保障的行政、后勤老师，致以最真诚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐!敬重的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出现着刺眼的光辉。忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆训诲;忘不了我们考试受挫、懊丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告知我们：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。因为有了您，我们在学问海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我们沉溺嬉戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们明白，您肃穆的责怪是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩处更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们害怕了，老师您的一句“走上赛场，无论成果的凹凸都是英雄，回到班级，迎接你的恒久都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了胜利。是您让我们明白：从失利中吸取教训，在困难中积聚力气!忘不了那位不分寒暑，在校内里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依旧在寒冷酷暑中巡检校内平安的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的老师!太多太多震撼我们心灵的华蜜，我们会铭刻在心，恒久不会遗忘，因为，老师教会我们懂得感恩。这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授学问，更为我们树立了做人的典范。敬重的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和傲慢!真的感谢您!敬爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，损害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们，同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们敬重的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和傲慢的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝福。多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与敬重，少一次无故的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的奢侈;多一次对班级校内的爱惜，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁!同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人!让我们携手并进，相互监督!最终让我们再一次祝福我们敬重的老师们：节日欢乐、身体健康、万事如意!感恩老师演讲稿11敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是《饮水思源感师恩》。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会遗忘老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源感师恩。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您——老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！感恩老师演讲稿12敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!“一年一度秋风劲，同喜同贺老师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了其次十九个老师节，请允许我代表奋中全部学子向我校全部辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习供应服务和保障的行政、后勤老师，致以最真诚的敬意与祝愿：老师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐!青春是迷人的。许多人在青春年华里就谱写出了辉煌绚丽的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，”金戈铁马，气吞万里如虎“;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了”我以我血荐轩辕“的豪迈誓言;我们尊敬的周19岁就写下了气壮山河的诗句”大江歌罢掉头东“，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是恒久不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是多数人心中的楷模!尊敬的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出现着刺眼的光辉。忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆训诲;忘不了我们考试受挫、懊丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告知我们：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。因为有了您，我们在学问海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我们沉溺嬉戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们知道，您严厉的责怪是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩处更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们害怕了，老师您的一句“走上赛场，无论成果的凹凸都是英雄，回到班级，迎接你的恒久都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了胜利。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力气!忘不了那位不分寒暑，在校内里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依旧在寒冷酷暑中巡检校内平安的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的老师!太多太多震撼我们心灵的漂亮，我们会铭刻在心，恒久不会遗忘，因为，老师教会我们懂得感恩。这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授学问，更为我们树立了做人的典范。尊敬的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲!真的感谢您!敬爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，损害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们，同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和傲慢的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝愿。多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与敬重，少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的奢侈;多一次对班级校内的爱惜，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁!同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人!让我们携手并进，相互监督!鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依旧适用于我们今日，适用于我们的老师。最终让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日欢乐、身体健康、万事如意!感恩老师演讲稿13尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是**部4班的**，我演讲的题目是《老师，感谢您》花儿感谢阳光，因为阳光抚育他成长，雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔，老师我感谢您，因为您不仅教我们学问还教我们很多做人的道理。本学期起先时，我们每个人都要选择参与一项爱好活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时，我并没有带这些东西，**老师问我带鞋子没我忐忑担心的告知**老师：妈妈这周给我去买了，要下周才能带。**老师也没说什么，还借了一双轮滑鞋给我，让我能够跟上练习进度。爱好活动结束后**老师叫住了我，让我进她的办公室。到办公室后，老师问：“为什么没带鞋子？”我把给**老师说的话再说一遍给**老师听。**老师明显生气了。又问了一遍：“为什么没带鞋子”，接着还说了一句：“我刚刚给你妈妈打电话了”我知道瞒不住了，于是当心翼翼地说道：“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道：“那你为什么不说实话？”我告知老师我想这周再去劝服妈妈给我买鞋子。老师接着问道：“假如妈妈还是不同意，你下周又打算怎么办”我缄默了。老师语重心长的说：“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来，最终就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应当想方法解决，而不是说谎”我脸红着低下了头，不知道怎么办。老师又问：“你是不是特殊想学轮滑？”我坚决的点点头。老师说：“那我们现在一起来想方法解决问题”老师又给妈妈打了个电话，问明缘由：妈妈是因为担忧平安问题才不希望我学的。于是**老师又找了**老师问了我这节课学习的状况，**老师觉得我是可以学习的，**老师立刻给妈妈打电话沟通，并说明只要做好平安措施，就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑，并在其次周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候，我快乐极了。您不仅让我能够接着参与爱好活动，还让我懂得了遇事要勇于面对，擅长沟通，解决问题的方法总会有的。感谢您！**老师！**老师在教我上课的时候也很仔细，特别耐性的教育我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样，我都已经基本驾驭了。由于我视力不是太好，所以教我的时候要花比其他学生更多的精力，但是在我一次次失败的过程中，您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦，更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信念，让我知道了世上无难事，只怕有心人的道理。感谢您！**老师！我还要感谢教会我算数的赵老师，教会我做饼干、做蛋糕的吕老师，教会我多种多样体育活动的田老师，教会我画画、剪纸的赵婵老师，教会我唱歌跳舞的**老师，以及照看我们生活的史老师。老师们，感谢你们！是你们让我的每一天都丰富多彩，快乐欢乐！感谢！你们辛苦了！感恩老师演讲稿14尊敬的老师、敬爱的同学：大家好！这是我们最终一次团聚在这里。望着屹立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校内的时候，我们思念校内的点点滴滴，回忆校内里的朝朝夕夕。母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆训诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校内生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的牢记在心中。一年级时，我只是一个无知的孩子。老师教会了我很多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟斗争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美妙是须要我们自己去发觉的。老师就是我在学问的海洋里遨游的向导，指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有