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PAGE页码页码阅读名著读后感正规20____阅读名著读后感阅读名著读后感读完一本名著以后,大家心中肯定有许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我帮大家整理的阅读名著读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。阅读名著读后感1“神威能奋武,儒雅更知文。天日心如镜,春秋义薄云。”的确,关羽自始至终都不失一个英雄的本色。关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤,……都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗,其虎牢关的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉命,何况人乎成也萧何,败也萧何,麦城之战失利,关羽面临着心与血的生死选择,以他的才能,一旦受降,富贵权力会一涌而至,“玉可碎不行损其白,竹可破不行毁其节”他背负着忠君的沧桑与雄伟,透着不尽的壮烈与苍凉,留给世人一个从容赴死的背影,赤诚,隽永……其实在当时,见风使舵已成气候,哪国强大就降哪国的亦不少见,像马超,姜维,张松……或许在当时会威名远扬,但当历史沉淀到今日,他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐,但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,风光 的义无反顾是唯一的。因为,中国人不仅活在生命的百年里,还注意活在千年的历史中。余秋雨说过:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高”关羽的悲剧,又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉!都说胜者为王,我却始终在心里称他为“失败了的英雄”,不管定语为何,他依旧盈满炎黄脉搏的英雄本色。关羽,演绎了千年不变的精魂,演绎了荡气回肠的凝重。忠义永存,英雄无愧!阅读名著读后感2今日,校长打电话要名著阅读的读后感,可是我还没有让学生写呢!原来安排假期让学生写的,只好临阵磨枪,让学生第四节写了。因为我限制了时间。必需当节课写完,写不完的不许回家,而且允许早交作文,说不定还可以早回家。于是学生超长发挥。20分钟已经有许多同学交了作文了。我挨着看了一下,写的还相当好。于是深有体会,学生的潜力是无穷的,只要努力挖掘,学生就能给你创建奇迹。下学了,我到了校长室。她希望挑出10篇写的好的。我挑来挑去,觉得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的读后感,以及字体比较好的10篇交给了她。惋惜的是我们的学生家里有电脑的不多,不然的话,让学生把自己的作品全发表在博客上。不行,开学以后我肯定要让我的学生每个人都开一个博客,把自己的好文章都发表出来。这么好的文章不发表,都埋没了,太惋惜了。由这次的读后感写作我也知道了学生的书没有白看,看过了一本书都有自己的心得体会,感受还特殊深刻。所以还是要让学生多多读书。阅读名著读后感3这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教化》这本书,当我读完这本教化人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教化》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴实的描写,使人感到人类多么须要相互帮助,相互关切,相互理解!里面有很多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得快乐,学得欢乐,并从快乐和欢乐中得到了教化,《爱的教化》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在很多感人事务,在我的心中激起了一阵阵剧烈的感情。我,一个泛泛之辈,有很多挚友,但真正的好挚友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完《爱的教化》后我懂得了我的好挚友为什么很少的缘由了,要做一对好挚友不应当分贫困贵贱,更不能因为自己挚友的学习差了而认为他不是你的挚友,而作为真正的好挚友应当在挚友困难是帮助自己的好挚友,这样才算是好挚友。正如我们班的张晟他助人为乐,常常帮助同学,因此他有那么多的好挚友,我真感到艳羡。我要向他学习。阅读名著读后感4在读这本书时,我的脑海经常会出现出这么个人:满头银发,双手生满了老茧,站在船上,慈爱地望着你。没错,那就是翠翠的外祖父,他是个淳朴的老人。他的一言一行里无不透露出对翠翠的关切。就连去世前,也在挂念着翠翠的婚事。我好艳羡翠翠,艳羡她能有一个这么好的外祖父,无微不至地照看她,时时关切她。我的姥姥也是这样的一个人。我喜爱姥姥做的菜,在印象中,好像没怎么听过“奶奶菜”这个说法,而“外婆菜”确是特别耳熟。外婆煮的菜很好吃,我常嚷着“到外婆家去”,只因为喜爱她做的炒饭。油在锅里“滋滋”地跳着舞,被搅匀了的鸡蛋在此时看起来特殊嫩黄。翠绿的葱被切得整整齐齐装进了白色的盘子,清清爽爽。一想到立刻可以吃到美味的炒饭,我的心也与油一同跳起了舞。于是,双脚迫不及待地奔向了饭桌。望着眼前的炒饭,我大口地吃起来。鸡蛋被炒得嫩嫩的,有些脆脆的,香喷喷的葱味直钻鼻孔。在大火的冶炼下,米饭少了些水分,多了些嚼劲儿,姥姥笑眯眯地合不拢嘴。她不说话,只是静静地看着我,因为她知道我不爱别人唠叨。姥姥年纪大了,岁月爬上了她的脸庞。在她中年时,抱着小小的我到处游玩,我们始终走着,走到我的心里,就像老船夫走到脆脆的心里。阅读名著读后感5与学生共读了《格列佛游记》,受益匪浅。这本书是美国闻名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主子公格列佛游历了很多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚和善赢得了当地很多人的爱戴和拥护。他曾经经验了奇妙的小人国,那里的人们起先把他当做怪物看待,但最终由于自己的真诚而成为了好挚友,他周游世界,到过慧铟国,经验了很多不行思议的.事情,他对发生的任何事情都是主动乐观的看法,以自己坚毅的意志度过了一个又一个的困难。学生很喜爱这本书,可以从书中找到很多做人的道理,学到很多学问,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的隐私,我告知学生只有学好学问才能达到自己的目的,教化他们肯定要好好学习。在书中我特别喜爱作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准。“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。假如人人都能实现这些美德,再加上阅历和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还须要学习一段时间罢阅读名著读后感6今日我读完了《海底两万里》这本书,受益匪浅。这事发生在1866年,当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参与捕获行动,在捕获过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上隐私建立的,其船身坚实,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋动身,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到很多希奇的海生动植和水中奇异景象。最终,当潜水船到达挪____岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他全部知道的海底隐私公之于世。《海底两万里》这本书是一个探险的故事。我从小就非常宠爱探险,探险就须要坚持·志气。这本书还充溢了幻想,有一种神奇感,吸引力,就想让我们去挖掘,去探究。阅读名著读后感7艾青是一位宏大的诗人,他的诗被我们这些后辈恒久地歌颂,因为艾青的诗中富有人生的哲理。《失去的岁月》其中有一句写得很有道理:“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星的消逝地,有的丢失了十年二十年,有的丢失在热闹的城市,有的丢失在遥远的荒原。”是啊,过去的岁月都不知道丢失在了哪里,我的时间都丢失在了发呆中,本可以好好地学习,我却在那里发呆,别人的时间支配很充溢,还觉得时间不够,而我却在那里奢侈时间。鲁迅有一句名言是:奢侈时间是在奢侈生命。我却奢侈了多少时间,原来今日的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做这件事。“有的是人潮汹涌的车站,有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片,可以捡起来,倒更像是一碗水泼到地面被晒干了,看不到一点影子;时间是流淌的液体——用筛子,用网,都打捞不起;时间不行能是固体,即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体,像急驰的列车头上冒出的烟!”时间是一种看不见、摸不着的一种东西,一瞬间就擦肩而过,消逝的时间不能像一块固体一样,即便过了几万年或几千万年,你都可以在地下找到它,时间有如生疏人,擦肩而过,你可能见过它,却想不起来究竟在哪里见过,有可能是某一个城市,也有可能在梦中。时间过去了,就不能再回来了,所以我要好好地珍惜时间,让每一天都过得充溢,今日的事情就是要今日来做。阅读名著读后感8《水浒传》是中国古典四大名著之一,它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事,他们个特性格显明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物,在众多英雄人物中,我最喜爱的是武松。武松武艺高强,性格刚烈。他还有超人的力气和志气,在景阳岗他赤膊上阵打老虎,铁锤般的的拳头,三两下就把老虎给打死了。这里我特别佩服武松的英勇和气魄。武松还是一个光明正大、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺压而死的时候,他先去向官府告状,他信任官府会主持公道。可是官官相互,告状不行,他便亲自杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明正大的人。《水浒传》这本书写得特别精彩好看,把毎个人物都描写得活灵活现,把每个打斗写得都特别逼真。比如景阳岗打虎中,把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致,让读者有种身临其境的感觉,里面的一拳一脚描写的特别到位,人物性格刻画得特别显明。《水浒传》还反应了宋王朝的____,社会的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜爱看这本书。阅读名著读后感9保尔,一个有血有肉的青年,在斗争时期,他没有躲避,而是选择了最有利的方法――抗战!在富人面前,他没有卑躬屈膝,而是选择保住自己最终的一点尊严――挺起胸膛,他要让全部人都知道,穷人不是好欺压的!威猛不能屈!保尔,他残疾之后毫不灰心,坚韧学习,努力工作。然而,命运始终如此戏弄人,保尔双目失明白!这对于一个已经瘫痪的人来说,是一个多么沉重的打击啊!可是保尔没有向命运屈服,他毅然拿起笔,接着坚持自己的写作生涯,而他每写一个字,都要付出比平常人多一倍甚至好几倍的力气。最终,功夫不负有心人,经过坚韧的努力,他写出了属于自己的小说。保尔?柯察金!一个一般的战士,竟有钢铁般的意志!而这又是什么力气推动和鼓舞着他前进呢?那不就是宏大的共事业吗?保尔,一位可敬的共战士,为我们树立了光辉的榜样,同时,保尔的精神也教化着我。保尔?柯察金,一个全身瘫痪的人,他都能为共事业而奋斗;我,一个在党、在人民的阳光雨露的抚育下的青少年儿童,怎能被一些区区小困难吓倒呢?说得多好啊!人最珍贵的是生命,生命只有一次。而这一生应当这样度过:当回忆往事时不会因虚度年华而懊悔,也不会因无所作为而感到惭愧;在临死的时候,能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮美的事业,为人类的解放而斗争。”挚友,不要惧怕生活。它就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。阅读名著读后感10一本好书,一个益友,一笔财宝,相伴我们一生。最近,我就读了一本好书,——《爱的教化》。我起先看到书的封面图画是这样的:一个慈爱的中年妇女,斜坐在一把白色的摇椅上,靠着阳台,抱着一个满脸天真稚气的小男孩。他俩正在看同一本书,我想这书就是《爱的教化》吧。之后我便意识到,整本书肯定多是以“爱”为中心吧!我迫不及待得翻开书,坐在桌上,便兴致勃勃的读了起来。经过两天的不懈努力,我最终读完了!其中必定少不了深有感受的故事,那么我便与大家共享一个吧!这故事写了一个年轻的鼓手,他们的分队被敌人包围了,孤立无援之时那肃穆镇静的上尉向他传递了一个任务——去总部,搬救兵。一路上,少年冒着枪林弹雨,腿部不当心中了枪,可离目的地还很远。他,不能倒下,为了完成使命。他只得拖着中弹发炎的腿,一跛一跛地向总部前进,就在敌军要战胜分队时,他叫的援军便来了,取得了成功,可他却因腿部发炎,而截肢了,上尉也深情地说:“我只是个上尉而你是个英雄。”这个故事表达了少年鼓手对祖国的爱。《爱的教化》是一支通俗的、单纯的、美妙的、永恒的“爱”的舞曲。阅读名著读后感11《黑骏马》是一部好玩的长篇小说,书中描写的____是英国女作家安娜。休厄尔塑造的主子公,它的名字叫黑骊,它直觉敏锐,性情温柔,任劳任怨,是一匹难得的好马。黑骊曾经有过多次“旅游”,它遇到过和善的主子,去过马市,被人虐待过,也被戴过短缰绳,还和好挚友生姜生活过一段时间…
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