校园文明的演讲稿试稿

PAGE页码页码校园文明的演讲稿试稿20____校园文明的演讲稿校内文明的演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的校内文明的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。校内文明的演讲稿1敬重的老师、敬爱的同学们：上午好!我是901班的xx，今日我演讲的主题是：共创文明校内。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难”。我们要经常性地思索：我在做什么我做得怎样我要成为怎样的人做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌，也许这个话题很老，但它却恒久不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩答案良多，但有一个答案肯定精确公道――人生因文明而精彩。校内因什么而文明校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包括物资的校内，更包含精神的校内，精神的校内须要我们全部师生独特长期地尽力。文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱协助，是平常与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人敬重并被大家普遍推崇的行为。文明的学生，肯定是爱学习的人。他老是对常识充溢盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自发爱护校内环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随意买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把奇妙留给别人和本人。文明的学生，肯定是疼惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，刚好劝阻。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声热闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。文化的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会敬重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的训诲……我们终归要以什么样的精神风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当时做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校内!演讲结束，感谢大家!校内文明的演讲稿2敬爱的同学们、老师们：大家好，我是xx，今日我带来的主题是“文明点亮校内”。或许大家会怀疑，文明是什么？文明是一个国家、民族传统文化的组成部分，是人类精神文明的标记之一，文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素养。简洁地来说，文明是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，总之，文明特别重要。文明表现在我们生活的方方面面，在乘公交时的礼让座位；在过公路时的“红灯停绿灯行”；在闹冲突时的不骂人不打架，不说脏话；在课堂上的仔细听讲……古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”文明须从自身做起，从身边做起。还有宏大的思想家、教化家孔子说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”意思就是不符合礼教的东西不能看，不符合礼教的话不能听也不能说，不符合礼教的事不能做。文明管束着我们的言行举止。在社会上，文明具有强大的作用，它能使社会安定和谐，它能使人们快乐愉悦。在校内里，文明也要有，每个人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手呢？你怎么忍心让雪白的墙壁，留下个个脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能够不好好听课学习，枉费老师、家长的一片苦心呢？我希望我们的校内应当是纯净、漂亮、文明的！要想做到文明很简洁，也很困难。但对于我们来说，文明就是顺手关灯；就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑；就是上下楼梯时的靠右行走；就是去餐厅吃饭的自觉排队；就是举止优雅，不吐脏话……文明像一首歌，交织着你我共同的心声；文明像一把钥匙，开启了心灵之锁；文明更像是一盏灯，点亮了我们的校内。同学们让我们携起手来，共创文明校内吧！感谢大家的倾听！校内文明的演讲稿3“礼仪”这个词语大家都不会生疏。在日常生活中，老师常常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢？那就先让我为大家说明一下“礼仪”这个词吧。简洁的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程。文明礼仪，小处讲，关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设精神文明的须要。那么作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位凹凸，他都以礼相待。假如客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种状况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都落落大方，实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说：“要让全部的人都敬重你，你就必需先敬重全部的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到许多人的敬重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是束缚我们的枷锁，而是打开胜利之门的钥匙。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完备！校内文明的演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!在社会快速发展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的人变得不一般，又是什么让人养成良好的x惯呢是文明!在这漂亮的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应当怎样做才能做一个文明学生呢在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，束之高阁;在校内内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿公路;为了贪图便利，顺手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小____，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是顺手扔扔垃圾，说说脏话吗干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明x惯是一点一点养成的，恶x也是一点一点养成的，假如不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明x惯呢再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创建出来的，而不是靠你一个人的力气，假如大家都我行我素，不管不问，那还创建什么文明社会啊所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，相互帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，酷爱劳动;在社会上，就要酷爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪遵守法律，助人为乐。只有这样，让自己在生活中熬炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们相识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶x文明像一个纯净的天使，飞到哪里，就把欢乐、华蜜、整齐带到哪里。同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告辞不良x惯，改掉恶x，争做“文明学生”吧!感谢大家!校内文明的演讲稿5“书卷之香飘校内，文明之魂留心中。”文明到处存在，文明是个人的，也是大家的。共创文明校内，让校内文明刻在心间，是广阔师生的共同责任和愿望。然而在本应文明之花生长的校内，也存在着很多不文明的行为。面对这些不文明的行为，作为校内的主子我们应当说NO。我们现在就来看看该如何杜绝不文明行为，而让文明行为恒久在我们身边。在晨光下，在微风里，在这个小小的殿堂中，同学们正在强壮成长，可是就在这漂亮的校内中也会出现一些不和谐的音符。操场上，有人因一点小事儿就吵了起来。这时候你就要请老师帮忙解决，或从头____，推断谁对谁错。在走廊里也有大声喧哗的同学，这时你就要想还有同学在学习看书呢，我们不应当大声说话。虽然这些不文明的行为在校内，但我信任同学们都会改正的。当然在我的学校里，更多的是文明的行为。犹如学们都能按时到校，仔细清扫担当区，不乱扔垃圾，见到果皮纸屑也扔进垃圾箱里，也能做到不随地吐痰，不买三无物品，主动帮助低年级小挚友，主动倒垃圾，最终离班的也能关好灯，锁好门窗。升国旗的时候每位同学都能穿好校服，佩戴好红领巾在国旗下随着国歌清唱并缓缓举起右手行注目礼。看书卷之香飘校内，品文明之魂留心中。这就是我们一小的校内中发生的文明故事。让文明之花生长的校内变得亲善可亲，也把文明之花传播到校内外面的世界。校内文明的演讲稿6今日，我们演讲的主题是努力成为文明学生，创建和谐校内。我们的最终目标是建设和谐校内。和谐是中国传统文化中的一个代表性概念，是一种事物状态，是一切美妙事物的共同特征。创建和谐校内自然成为一个永恒的话题。当你走进我们的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，比如高大的现代教学楼、茂密的森林和艳丽的花朵。走在校内的绿景下会让你觉得很詹妮弗不是吗？第一节课后，站在过道旁边：呼吸簇新空气，介绍一个绿色的场景，会让我们恒久感受到校内的绿色。然而，绿色和谐的校内不仅须要绿色的环境，还须要学生良好的行为习惯。假如我们这样做，我们的校内将会更加和谐和完备。今日我们学院在搞绿化建设，但是常常看到有同学踩草坪，时常在学院的绿化带里发觉深深的脚印，有的地方还走出了小路.学生：我们是21世纪的主子，“环境意识”是现代人的重要标记。要树立时代责任感，胸怀天下，胸怀侧面。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句老话叫“不为小事善，不为小事恶。”从我做起，从身边做起，从现在起先，我们学院通过了xx的评估，今年我们也在主动迎接“全国示范性高等职业技术学院”的评比。有同学说：这种行为是为了应付选拔。那你就大错特错了。和谐校内的创建随时随地都在进行。我们必需调动一切主动因素，营造和谐文明的校内环境。我个人认为“和谐文明校内的创建”须要我们作到以下几点：首先须要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂密但是树干很细，那么，它肯定会夭折。让我们时刻牢记我们的校训：“守诚求新创业修能”。其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应当做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校内不仅仅要自己爱护校内环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校内，最终还须要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下强壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校内。同学们，作文明学生，创和谐校内，须要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧披荆斩棘，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校内的创建共同努力。我的演讲完毕，感谢各位!校内文明的演讲稿7尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我们演讲的题目是《引领校内文明》。当你带着向往与喜悦闲逛于xx校内中时，葱郁绿树、缤纷鲜花，带给我们满心的愉悦与希望。可是，当一个废纸团躺在如茵的绿草上，一个塑料袋乘着微风在空中打旋时，这场景如同美丽的画卷上浸上了一片墨渍，令人叹惋。是啊，个别不文明的行为，损害着我们学校的文明形象。那么，怎样才能使文明滋养我们的校内，充盈我们的身心呢？首先，用找寻美的眼睛发觉身边一道道文明的风景。走在楼梯间，缓步右行，低声细语，是文明；不乱扔垃圾，分类投放是文明；敬重师长，看到老师主动礼貌的说声“老师好”，是文明；关爱同学，友情互助，在须要时伸出救济之手，是文明；代人着想，原样交接，是文明；升旗仪式，肃穆而立，怀诚敬心高唱国歌，更是文明……文明并不是做震天动地的大事，我们的一言一行在举手投足之间的自律，都在展示xx学子的优良习惯和文明素养。再就是用文明的方式与四周的人相处。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能伤及友情与师生情。当给同学一句赞美、一句激励时，当我们在课堂上用心致志的听讲，课后对老师说一句“感谢您”时，我们发自肺腑的良言会像暖和的阳光一样，传递出去。同学间有了摩擦，一句真诚的“对不起”、“没关系”冰释尴尬，找回友情；同学遇到困难心情低落，一个拥抱给人劝慰和欢乐；看到有人乱丢果皮纸屑时，用行动告知他正确的做法；遇到有人横穿草坪时，可以带领他去观赏一下小路的迷人。课堂文明体现着xx学子良好的学习状态。上课铃响了，放下未完成的事情，专注倾听与理解；课上互动时，高举右手，大声说出你的观点；小组探讨时，主动发表见解相互赐予启发。让文明的课堂更加充溢xx的校内，学校是读书的地方，读书是文明的源泉，文明是读书的目的，因为读书就是为了成为文明的人。xx的美文阅读就像种在同学们心中的一颗文明的种子，在老师的呵护、指引下，强壮成长。那回响在校内里的朗朗书声，那摆放在班级读书角的优秀书籍，都在彰显着xx学子的高雅品位。作为接受着良好教化的xx学子，有着自律的行为：懂得爱惜公物、厉行节俭，不会践踏学校的一草一木；节约用水，刚好关上水龙头，绝不奢侈珍贵的资源；离开教室轻轻关上电灯与风扇，不白白耗费一度电；进出教室，轻推开门、顺手关门；开关橱柜当心翼翼，不干扰同学们的活动。进餐时，应当心怀感恩，珍惜学校的每一餐饭食，不在校外购买有损健康的“三无食品”，自觉维护我们的身心健康。同学们，让我们自觉地遵守校内规则，不占用公共空间摆放个人物品；在人多的状况下自觉排队，低声交谈，懂得维护公共秩序。文明行为塑造文明校内，文明校内成就文明学生。做为xx的优秀一份子，我们理应告辞不良的行为和习惯，用正知、正行提高自身素养，让我们的一举一动成为漂亮校内的风景线，为“xx人”这三个字增光添彩！同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从微小的小事做起，从我做起，让文明成为习惯，让校内成为文明推动的温馨家园。愿我们每一位xx学子，共同执起文明的画笔，为xx的成长增加光彩和荣耀。校内文明的演讲稿8校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生；例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多；男寝走廊上的许多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失；例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢____，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。校内文明的演讲稿9敬重的领导，敬爱的老师、同学们：大家晚上好！我是来自，今日我演讲的题目是：文明让校内更美妙。鱼儿因为有了澄澈的水流，才会畅快地游动；鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自由地翱翔；学生因为有了文明的校内，才会健康地成长。校内因什么更美妙人生因什么而精彩信任每个人都有自己的答案，但有一个答案肯定合情合理校内因文明更美妙，人生因文明而精彩！首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。文明是茶，帮你过滤浮躁，储存安静；文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼；文明是水，滋润一时，保鲜一世；文明是光，带来阵阵芳香，闻者心旷神怡。文明是告辞昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！教化家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。其意在于告知老师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人起先。那么，我们应当学做一个怎样的人我认为，首先，我们应当从文明起先，学做文明之人，创建文明校内。但在县一中这个漂亮的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍顺手乱扔垃圾，“纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色；有的同学不刚好将垃圾倒入垃圾房，任其积累多天，影响环境美观；有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动；有的同学出口成脏，给同学取羞辱人格的外号，甚至有些男女同学密切的“成人化语言也鲜有耳闻；还有少数同学沾染上了抽烟，等不良习气，做出许多与《中学生行为规范》南辕北辙的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍旧存在着，这应当要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校内，树文明新风。然而，我们又该如何去做一个文明的学生，如何去完善自我呢文明的学生，肯定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生；文明的学生，会坚决摒弃身上种种不文明的行为，做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的好学生，做一个勤奋学习、主动向上的好学生。文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺瞒自己。文明之美在于平凡的生活，主动捡起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头……文明，其实就是生活细微环节；文明就是一举手、一投足。文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符；在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大；当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力；我们可以不漂亮，但我们要文明！中华自古以来就以文明礼仪之邦着称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简洁又难，须要我们大家持之以恒；文明社会，靠的是大家的坚持不懈；文明校内，须要你我共同参加。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校内更美妙，用文明之美衬托我们每一个人，让文明之花开遍校内的每一处！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明的演讲稿10老师们、同学们：大家早上好!一个学期即将过去，新的一年悄然接近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员，伴着嘹亮的枪响和助阵的呼喊，冲出起跑线;也像不知疲乏的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者，初春来到就起先耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应当有航船的.执着、运动员的坚韧、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品行如同通行证一样，引导人们走向胜利之路;又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的将来。优秀品行于人生之重要不言而喻，所以有人说，品行确定命运。品行不是天生的，也不是不变的。优秀的品行，可以培育，可以塑造，并且这种塑造大多不是在汹涌澎湃的运动中，不是在震天动地的事业里，也并非在崇高宏大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品行，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中立刻高大起来。习以为常的言行，都会成为培育人生命亮点的因子，决不行有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品行，忽视了生命，如果这样，不管你的志向是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。新年起先，是树立目标的起先，是反思和谛视自己的起先，是鼓足志气、接着奋斗的起先，是重塑优秀品行的起先，既然一个美妙的起先已经出现，大家就要抓住这个起先去奋斗。最终祝大家在新的一年里，生活欢乐，奋斗胜利!校内文明的演讲稿11微风缓缓，老树在风中微微摇摆。我在树下悠然的漫步，树下的路很干净。望着远方，我的眼睛突然亮了。我快步走进校内。拿着扫帚的小同学们娴熟地清扫着地上的垃圾，角落里的清洁工静默地清扫着墙上的字迹和脚印。突然，一个小同学引起了我的留意。他掉了一个白色泡沫饭盒。这个白色泡沫饭盒在干净的公路上很刺眼。我皱眉想上前接。“你好，同学，请你把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶好吗？”一个值班的学生打了我一顿，上前对小同学说，然后给了小同学一个微笑。小同学抓紧拿起饭盒扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是有意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”我看着这一切笑了：校内文明无处不在！我接着往前走，一个女同学拿着厚厚的一摞作业本走着。可见作业本的高度比女同学高。她试图向人开枪，时时常地说：“借过，让路，感谢，借过，借过。”我赶忙侧身，给女同学让路。然而女学生走到楼梯口，几个男学生在玩，没听到她的声音。“啪”的一声，男同学遇到女同学的作业本，散落一地。“啊，啊，我们不是有意的，真的很愧疚……”男同学赶忙致歉，拿起作业本。我也上前帮忙，许多同学都过来帮忙拿作业本。女同学甜甜一笑，说：“没关系，没关系，感谢！感谢！”大家拿起作业本，笑着走了。我又笑了：校内文明无处不在！在这样漂亮的校内里，同学们，怎么能忽视地上的果皮和纸屑呢？怎么才能在墙上留下字迹和脚印？如何才能冷眼看待这些不文明的行为？文明是风，可以吹动每一个同学的心。文明是一朵花，可以让校内更美！同学们，让我们一起行动吧！关注身边的小事，关注自己的言行，让文明在我们的校内里到处扎根。英语字母表中第九个字母信任，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校内!微风缓缓，我悠悠地接着向前前行：文明在我校内，我为校内骄傲!校内文明的演讲稿12大家好，我是10-C1的林XX，我今日要演讲的题目是《校内文明礼仪》。中国宏大的教化家孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”这句话翻译成现代汉语的意思就是：“不学会礼貌，该如何做人？“文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。这句话说明白两点，第一：“假如失去了文明礼仪社会就等于停留在原始人的社会，原始人只会用相互喊叫的方式沟通，有了文明，就是我们现代人跟原始人的不同。”其次：“文明礼仪是会在人们的交往中相互形成的，所以我们这些长期在学校一起学习的人，都彼此相互影响着对方的文明。”在学校里，身为中学生的我们就有一些不文明的行为。到了中午去食堂的人每天都许多，有好好排队买饭并且吃完饭后有责任心自己收饭盘的人；但也少不了在别人辛苦排队时剥夺别人劳动成果插队的人和吃完饭不自己收饭盘就丢在桌子上的人。中午的时候大家都很饿，虽然可以理解想早点吃到饭的心情但是插队是一个像别人充分展示自己没素养行为，大家应当为自己的饭盘负责。零食吃完了，包装纸顺手一丢；吃着水果，果皮也顺手一丢；楼道间和操场都是我们每天都要经过的地方，但却总是能看到有垃圾在地面上，这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特殊是保洁阿姨带来了很大的麻烦，这种行为是不行取的。但是我们还是有许多可取的地方的。谭嗣同曾经说过：“为学莫重于尊师”意思是：“学习最主要的是敬重老师。”敬重师长是人人皆懂的道理，也是校内文明最重要的一点。国际部的学生们见到老师都会热忱的打招呼,中午和课间在楼道里总是能听到来自不同国家腔调的老师好，不仅仅是打招呼的方面，我们也要用努力学习仔细听讲来回报老师的付出，这也是我们敬重老师的表现。身为国际部的我们，个人行为不仅代表着我们自己，更代表着我们的国家，所以文明礼仪是很重要的。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关切身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感谢老师的教育。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告辞昨日的名声和粗俗，是自觉的限制。校内因你，我的文明而文明。校内须要我们全体师生共同长期的努力。校内文明的演讲稿13敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下演讲的题目是《让文明之花开满校内》。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个仁义礼让的礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”爱迪生说：“生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。”作为现代中学生的我们要将文明礼仪的传统美德发扬光大，让文明之花开满校内内外。走进我们可爱的校内，鲜红的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，漂亮的环境一尘不染，我们的心情也会因此更加开心。我们自己也应当扪心自问：见到老师，我们能否停下脚步笑着道声“老师好”；同学遇到困难，我们是否坚决果断地伸出救济之手；我们同学的话语中是否带着“请、感谢、对不起”；迎面飘舞的纸片我们能否弯腰捡起呢？看到同学随地吐痰、乱丢纸屑会上前阻挡吗？吃过的口香糖是否用纸包好扔进垃圾桶；看到墙角的劳动工具乱了，我们能否主动把它们整好摆齐；我们的桌面是否干净、漂亮；所打地饭菜有没有全部吃光；上课时面对老师的兢兢业业、一丝不苟我们能否聚精会神、仔细笔记；望着五星红旗冉冉升起，我们有没有高声唱响国歌，这些点点滴滴，做到了就走近了文明，做不到会玷污了校内的纯净、损坏了个人形象。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴____的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋俗通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。文明礼仪是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。信任我们每个人都肯定能做到，同学们，就让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！我的演讲完了，感谢大家！校内文明的演讲稿14老师们、同学们：大家早上好！今日我讲话的内容是《让我们共建文明校内》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情，同样，它还可以让我们的校内变得更加漂亮！我们小学生要衣着整齐，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采。升旗仪式上，这凝合了热血的国旗，只有在礼仪的包围中才会显得更加艳丽。平常，我们们应当时刻留意，课间休息不追逐打闹，不乱扔纸屑，上下楼梯一律右行，见到老师和客人要主动问好。始终以来，我们学校的领导老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上实附小高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校