儿童民间传统游戏集_第1页
儿童民间传统游戏集_第2页
儿童民间传统游戏集_第3页
儿童民间传统游戏集_第4页
儿童民间传统游戏集_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!儿童民间传统游戏集1、骑马数匹“马”竞相跑步向前,比谁跑得快。2、坐轿玩法:三人一组,两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手掌握在右手腕上,然后互相把右手握在对方左手腕上,形成一“井”字形。坐轿者双脚各插进抬轿者双抬轿者轮换担任。3、骑竹马玩法:以一支1米至2的一端,另一端拖地,右手作持马鞭状。玩时口喊“嘿、嘿、嘿……”向前奔跑。多人玩时同时奔跑,快者为胜。4、滚铁环1米左U的U形铁弯钩推着铁环在地上滚动前进。多人玩时,看谁跑得快,且铁环不倒下。5、踢鸡毛毽毛不至脱落即可。可一人以脚掌踢出各种花样,如踢至膝、肩、背、头等各部位;也可多人互相传递踢出各种花样。竞技时,以踢的数目多者为胜。16、老鹰抓小鸡玩法:一人扮老鹰,一人扮母鸡,其余人数不定,扮作小鸡。一“小鸡”在“母鸡”背后抓住“母鸡”衫尾,其余“小鸡”也都各牵住一人的后背衫尾,形成一列纵抓到的“小鸡”超过“小鸡”数的一半,则“老鹰”胜;不到一半则“母鸡”胜。老鹰、母鸡、小鸡由游戏孩童抽签轮流担当。7、抛沙包5个4上的沙包。第二遍玩时上抛两个沙包,第三遍三个沙包。接住下落的沙包时,若有沙8、做屋玩法:先在地上画一类似两个品字一个日字垒叠起来的2米长、1米宽的图形,下,各踩一格,有瓦片的不能落脚,只能跨跳过去。一直跳到顶端时双脚落地,然后再跳,横向双格的丢瓦片顺序为先左后右。一直跳到瓦片丢到“天宫”返回后,便可跌倒、或瓦片丢出界外,都属失败,应退出,改由对方跳。如此循环,做“屋”最多者为胜。29、跳四方玩法:四人一组站在一起,分别面向东、南、西、北四方,后背相向,各自左脚站地,右脚向后勾起,使四只脚掌相互交叉结合成一个“井”字,使之不会分开。然后四人同时单脚跳跃,双手拍掌打节拍,以统一跳的节奏。坚持时间最长者为胜。10、踢毽子玩法:踢毽子是城乡儿童少年中最常见的一种游戏。毽子是一种用脚踢的玩具,看上去很美观,这就是毽子。玩者三五人不等,可进行单人或双人比赛。踢毽子有踢对、滑划、尥蹶、称将等花样。一般游戏规则是每方要踢十对,八滑、五尥、三将。踢技高者也可以比赛十对、十滑、十尥、十将,这需要很好的技巧和耐力,比赛双方以先完成者为胜。11、跳方:又称跳河。玩法:方或河是划在地上的长方形条格或连接的圆圈,有三格、五格、每格大小不一,从小一格起,五格最大、在玩的过程中,双方以计百分定输赢,分数够所规定的数,可划其中的一格为自己的赢方。游戏规则为跳方者手中拿一小块瓦碴或石片,从一方开始跳起。首先投石片于方内,屈起一脚悬空,用站地的一脚跳入方内,再把方已赢去的方时,要单脚跳过,有一定的难度,在自己所赢的方内可双脚落地歇息。跳方是一种运动性极强的游戏,小时候,我们常玩。时间一长,踢石子碰破了鞋面,就要受家中大人的奚落责骂。但责骂也不能挡住玩跳方的兴头。12、斗鸡:又称顶牛。玩法:斗鸡者,拐起自己的一腿,双手抱脚,膝头为角,相互顶斗。两人单斗,军。斗鸡是一种锻炼身体平稳及耐力的活动。热闹激烈,过去很受青少年们喜爱。313、翻花绳。玩法:绳儿是一根三尺长短的绳线,两端绾结成圈。为两人游戏,多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上,用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手上,形成一种新的图案,对方再赶绾,自然又成一种形式,如此反复绾赶。有上翻,有下翻和筛子、斗、花面旗、长条旗、斜面、方块、雨伞等花样。小时候,家中姐妹们赶绊常常玩的着迷。父母为了使唤她们干活,就说,别玩了,赶绊儿老天会刮大风的。不知为什么,她们一听,也就不玩了。14、拣石子或拣沙包程序,最后以最先完成“上楼儿”的为胜。若一个回合完不成可继续玩几个回合,直至决出胜负。拣石子方法是:把五个石子同时撒到地上,看石子图形任意拾起一子,程序中,一至五按数目称之。抓一,每次抓一子,四次抓完。抓二,每次抓二子,两次抓完。抓三配四,第一次抓起三子,第二次把手中三子放在地下一子处,然后全部能接住几子算几子;再用手背抛起,用手心全部接住。七挖,同背六一样,只是手背抛起子要反挖在手心。八把蛋,抛起一子撒四子于地,先拾起一子,放于手心,然后于地上,第一次跳抓最远两子,第二次抓中间两子。十上楼,抛起一于,放回子于地抓二、抓三配四、抓五、背六、挖七、把蛋、跳楼、上楼,全部完成为一次,背几个,挖几个,就算几个,可继续二次,三次……最后依总背、挖的数字定胜负。难度逐渐增大,经双方协议,例如:上楼取消三次,靠拢必须一次完成等。415、挤牙膏玩法:寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人向旁边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。16、拉“大锯”玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。17、蚊子叮手玩法:游戏者随儿歌,将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上,依次叠高,直到无法够着为止。18、堆馒头伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到最高处。19、捉蜻蜓的手心,念儿歌。儿歌念到最后一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。20、木头人玩法:参加者两人念儿歌,儿歌念完后,立刻静止不动,不说不笑地对视,谁先忍不住动或笑了,就算输。5不能再捉了。22、拍手背面,看准机会,撒手从上面去拍对方的手背。如能成功,则继续拍,一但拍空,两人交换。23、扎手绢被追上则为输者,与被扎幼儿换位,游戏继续开始。24、种西瓜玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)25、切西瓜边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作“,念到最后一个字时,将身边两位26、舞龙灯“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个,中间穿上一根绳子,若给小班幼嬉戏,乐在其中。627、跑框玩法:参加游戏的幼儿分为两组,一组幼儿为守框者,一组为跑框者。守框者依才能闯框,若被守框者触及,则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。人数多时可加画跑框。28、红灯、绿灯,马上开灯走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,马上开灯”转回头时,众而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最后一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。29、地雷爆炸跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,捉住者为第二轮游戏的追逐者。30、捉龙尾带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”相似。731、炒黄豆度(转体时要钻过举起的手,相背时两手高低交换),游戏反复进行。32、手推车注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。33、脚尖脚跟脚尖踢依次反复进行。34、锤子、剪刀、布玩法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方。35、孵小鸡836、吹羽毛玩法:在桌上放根羽毛,参加游戏的两个人各站在桌字的两侧,同时吹羽毛,将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。37、爬楼梯玩法:此游戏为两人游戏。游戏开始时,其中一人伸出一手臂,另一人则分别用留级、补考、跳班”边逐级向上移至手肘关节处,若到了肘关节处,儿歌刚好念到哪个级,对方即为哪个级,如上移至手肘关节处时,儿歌刚好念到留级,此人即为留级生等。38、挑冰棒棍玩法:此游戏可为两三人或数人轮流游戏。游戏前,以锤子、剪刀、布的形式决最后以手中拾得的冰棒棍最多的为胜者。39、跳圈2米×2米平整场地1101至9,第10格不必标注数字。将扁圆石子等放在第1格,单脚跳同时将石子送入下一格,跳至最后一格后,站立,并将石子踢入任意一格,格子上显示的数字即是游戏者的分数。游戏过程中,若器材落在格子线上,为失败。在单脚跳的过程中,若双脚落地,为失败。几轮游戏(游戏前可定好轮次)结束后,得分多者为胜。40、打陀螺玩法:用绳子绕住陀螺后,降低身体,用力将绕在陀螺上的绳子拉开,使陀螺在地上快速旋转,然后不停地用绳子抽打陀螺。陀螺旋转时间最长者为胜。941、点油玩法:在平整场地上画一个约10米×5米的游戏区域,并分别在相隔3米处画上3个宽为0.5米的防守区域。将游戏者分为进攻方和防守方,进攻方集中起点处,防守方分成3组分别站在防守区域,进入游戏准备状态。进攻方想办法冲过防守方,进入防守方的第31次油可救1同伴继续游戏,防守方只能在防守区域活动,如果超出区域,则被罚出场。42、躲迷藏玩法:参加游戏的几个幼儿,用剪刀、石头、布的方法来定输赢,谁赢谁就藏在指定区域里,输的人就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。43、捞大鱼玩法:两个幼儿两只手拉在一起当渔网,其他幼儿做鱼。游戏开始的时候,渔夫将手举起,边念儿歌“一网一网捞不到鱼,两网两网捞不到鱼,三网尾巴尾巴捞到一在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作。44、搔痒痒玩法:一男

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论