高一期末致学生家长的一封信致学生家长一封信

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邻近期末，高一学生即将放假，家长理应合作学校做好期末的工作，让学生迎接喜悦假期吧!下面我整理了高一期末致学生家长的一封信，接待阅读。

高一期末致学生家长的一封信篇一

敬爱的家长：

您好!

时光荏苒，转瞬间，您的孩子在高中第一学期已经过去，在各位家长的关切和支持下，在各位科任老师的引导下，学习上，孩子们刻苦努力，你追我赶，力求进步，令我们欣喜;活动中，孩子们勇于创新，敢于表现，表示出较好的聪慧和才能，令我们欣慰;生活上，孩子们条理有序，健康成长，令我们放心。

期末考试终止后，孩子将进入假期，喜庆的春节将要到临。如何在休闲放松与孩子学习修炼之间取得平衡?如何在自由与规定之间取得平衡?这是我们和您需要斟酌的内容。孩子在假期的表现至关重要，直接影响孩子新学期的进展。本学期察觉有片面同学对新学识掌管得不特别到位，对高中学习的方法和才能还有待提高。高一是奠定根基的重要阶段，以往的阅历报告我们，孩子在假期最轻易拉开差距，由于在假期里，没有了学校统一的要求，没有了来自同学的竞争和压力，没有了学校浓重的学习空气，而孩子的自制力大都对比差，所以假期能否利用好，能否专心完成作业、能否做到查漏补缺，能否保持在学校的良好习惯，将对孩子的进展产生至关重要的影响。下面，我们就如何让孩子们度过一个充实而有收获的假期，提出如下建议，梦想会对您有所扶助。

一、自主学习，查漏补缺

在一学期慌张的学习之后，寒假孩子们第一次拥有的较长的自主安置时间，也是有针对性地查漏补缺的好机遇。针对高一上学期遗留的问题要实时举行解决，最能提高学习劳绩的方法是学生自己的总结、反思、归纳，学生最好的帮手就是课本、平日的作业、笔记(包括错题本)和相关配套课外资料，查漏补缺之后满怀自信地迎接崭新的学期!

二、崇敬传统节日的风俗，提防言传身教

春节民俗所传达的亲情，表达出的人与人之间的和气和关爱，是我们理应珍视的资产。过年期间可以带孩子拜拜年，走走亲戚，教会他们珍惜亲情，学会交流，磨练他们待人接物的才能。教导孩子尊老爱幼，对人礼貌，也可以让他们做一些力所能及的家务活。您在带孩子走亲访友时，要发挥模范示范作用，留神孩子良好文明行为习惯的养成，教导孩子做个真诚有教养的人。

三、珍惜寒假与孩子的相处时间，与他们多沟通交流

对孩子说心里话，让孩子知道父母工作或在外打拼的不易，也做一个好的凝听者，细心听孩子对你说的话，大气地把你的时间共享给他，真正静下心来了解孩子存在的心理和学习问题，并提出合理化的建议。

五、合理安置生活，过一个祥和的假期

要促使孩子按照正常作息时间休息，制止长期熬夜等不良行为。除了有筹划地促使孩子专心完成假期作业之外，激励孩子多看健康、有益的书籍，开阔眼界，丰富学识。

在这封信的结果，真诚地祝愿咱们的孩子能在高中健康成长，也预祝你们共同度过一个高兴而充实的寒假!

结果祝各位家长

身体健康，工作顺遂，新春高兴!

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高一期末致学生家长的一封信篇二

爱戴的家长挚友：

您好!

新年的钟声即将敲响，我们以满怀喜悦的心情，迎接新的一年的到来。在此，我们谨向关切子女成长，理解和支持学校工作的宏大家长挚友们表示衷心地感谢，并致以新年的问候和祈福!

在本周中我们主要做了以下工作：

第一、邻近期末，我们以德育为目标，召开了安好教导的班会，为学生们学习保驾护航;以学习为宗旨，各班召开了冲刺期末的班会，为学生鼓劲加油。

其次、本周工作中，年级以"严'字为先，加强了班级与年级管理，争取不在结果阶段展现问题，确保各项工作有条不紊举行。

第三、各班师生积极备考期末，为结果的冲刺做出各种努力，老师勤勤恳恳，学生踏踏实实，师生共同奋进。

第四、每位老师积极找学生座谈，调动学生积极性，既拉近了师生关系，又提高学习热心，为迎接期末做好了有力保证。

元旦放假安置：30号中午(星期五)1号下午(星期日)

回来后，距离期末考试还有三天，所以这次元旦假期对孩子们期末考试会有影响，家长们促使孩子安置好自己的作息时间，同时要完成老师们布置的作业，自己要看书，做好复习。

为了保证孩子在元旦放假期间的身心健康和安好，也为了使孩子度过一个有意义的短暂假期。我们温馨指点您：扶助孩子选择文明健康的生活方式，巩固孩子的安好、环保意识，杜绝社会不良诱惑;要求孩子不私自外出游玩，不在外留宿，高度重视交通及其它安好。切忌孩子到嬉戏室、网吧等不利于身心健康的场所，不加入迷信活动。

期末考试终止后时间安置：

6号(上午9：40)考试终止后休息两天(没有校车，家长自行来接)，8号下午返校。

请家长们提前安置好时间打定接孩子，结果阶段多和老师们联系，有特殊处境实时了解。孩子平安、健康的成长，是我们共同的责任。结果衷心地祝愿您新年喜悦、全家安康!

高一年级

12-30

高一期末致学生家长的一封信篇三

高中学生家长：

您好!

寒假伊始，新年将至，我们将这封信随行您的孩子的寒假作业一同给您，是梦想和您携手，共同安置好学生的假期生活，让您在享受亲情的同时，更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。

一.明确高二在整个高中阶段的重要地位。

按照常理，高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高中阶段迈好第一步、打好根基的前提下，进一步采纳新的学识，提升才能，从而对高中各科学识的熟悉逐步成熟，学习方向、学习方法逐步明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的，是实现与高三要学习的学识的顺遂对接，进而实现每个家长和学生在高中阶段的最大理想进入梦想的大学之门。

然而实际情形是，随着各地各校高考竞争压力的增加，各地各校纷纷加快讲课进度，为的是为高三节省出更多的复习时间。所以，实际上在高二阶段，高三的课程已根本终止，在进入高三时，全面复习就已经开展了。

因此，高二是高中三年学习课程最多、打根基的最关键的阶段。这一阶段根基不牢，势必降低高三的听课效率，每一节课都会有因根基不牢而不能掌管的内容，每一节课都会较根基好的学生少解答几个问题，少掌管一片面学识，如此恶性循环，再谈高考告成，势如空谈。譬如下棋，一招不慎，招招被动，满盘皆输。

二.算好假期时间帐，抢抓时间与机遇，过一个令一生有益的寒假。

本次寒假从二月四号开头，到二月二十八号终止，期间共二十四天时间。现在学生在校每天正式上课的时间是12节课。假设您的孩子在假期中能够保证每天学习确定的时间，那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说，假设您的孩子学习中有弱科，这个寒假，他(她)有时间来弥补这个漏洞;假设您的孩子没有弱科，利用好这段时间，会使他(她)的劳绩更上一层楼。这也是好多加入高考的学生最终期望的结果：弱科不弱，强科更强，两相结合，万无一失。

三.保持在校的学习状态，学校在开学伊始，立刻举行考试。

为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的学习状态，高中在下学期开学，就要举行考试，让学生收心，同时检查学生在寒假期间的学习处境。现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您，以便您能更好地、有针对性地促使您的孩子举行学习，同时也请你确定要在寒假终止时对孩子在家学习处境做个记载并在开学时以书面形式给班主任老师反应，这是孩子报名时务必要交的回执，请您不要只签上您的姓名，给一点概括的反应观法将对您的孩子有更大的促进。(作业附后)

四.留神安好，远离有害于身心健康的活动，关切家长，过一个安好、健康、祥和、喜悦的新年。

年终喜庆，学生在沉浸于快乐之中时，对自身的安好和身心健康很轻易忽略，梦想您多交代、多关爱您的孩子，远离危害品和有害的社会活动，让他(她)们在新的一年增长一岁的同时，思想和行为向成熟再跨进一步。

孝敬父母，本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从戎、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都望子成龙望女成凤，可是我们得给孩子供给成龙成凤的机遇。德之不立，功之不著，不具备孝敬父母的品德，就不具备成为有用之材的品质，也就不能成为有用