2023年全国爱牙日活动总结10篇

Word第第页2023年全国爱牙日活动总结10篇全国爱牙日活动总结篇1

在9月20日全国“爱牙日”到来之际，为增添幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙学问，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣扬、〔教育〕系列活动，向大班的小伴侣们介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。

幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。牙医们仔细为孩子检查牙齿健康状况，赐予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的〔方法〕，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，关心孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家主动参加。我们盼望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿，绽放健康和秀丽的笑容。

各班依据幼儿的年龄特点，以幼儿宠爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，把握了正确的护牙方法。

此次“爱牙日”宣扬教育活动取得了较好的反响，受到了小伴侣和广阔家长的强烈欢迎，同时也为营造全社会关注〔儿童〕口腔健康的良好气氛起到了促进作用!

全国爱牙日活动总结篇2

20__年9月20日是第--个全国爱牙日，我院以“健康每一天，从爱牙开头”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣扬活动开展得扎实有效，我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所，通过发放宣扬单，普及口腔〔健康学问〕。

此次活动，共设立宣扬展板1块、悬挂宣扬条幅1幅，现场发放宣扬资料1000份，设立询问服务台、解答群众询问200余次，收到了良好效果，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任。

总之，通过细心的组织领导，紧紧围绕主题，广泛宣扬护牙的有关学问，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。

全国爱牙日活动总结篇3

20__年9月20日为第X个“全国爱牙日”。为了增添人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识，结合“全国爱牙日”活动，喜勤里社区主动开展了以“健康每一天，从爱牙开头”宣扬活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。

活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问，同时，向大家发放了宣扬单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不管失牙多少，都应准时进行义齿修复，修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。

通过此次活动，主动地向广阔社区居民宣扬牙齿保健学问，牙病防治学问的普及教育，关心公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。

全国爱牙日活动总结篇4

今年9月20日是全国爱牙日宣扬日，依据活动开展要求，为提高全民健康意识和健康生活方式行为力量，有效提高公众主动防控高血压和糖尿病的意识，掌握疾病危急因素水平，我中心门诊慢病科协同市疾控中心、塔城市杜别克社区卫生服务中心一起开展了健康每一天、从爱牙开头为主题的宣扬活动。

20__年9月20日上午，市疾控中心在塔城市〔文化〕广场设立一个现场询问宣扬点，通过悬挂横幅，发放宣扬资料，接受群众询问，现场测血压，健康生活指导，宣扬高血压、心血管病、糖尿病等慢性病防治常识、宣扬活动与健康的关系，提倡良好的健康生活习惯，重点强化宣扬健康每一天、从爱牙开头等核心学问。由于寒潮天气很凉，但工作人员热忱服务、仔细解答。这次现场询问的群众200多人，免费测量血压130多人，发放宣扬单200余份。

宣扬活动深受群众的欢迎，此次活动提高了群众的慢性病防治及口腔疾病防控意识，收到了预期的效果。

全国爱牙日活动总结篇5

9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣扬活动。

活动周期间，全市20家医疗卫生单位主动行动，深化广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康学问的义诊询问与宣扬活动;利用电视飞播、悬挂宣扬横幅或电子屏滚动播出宣扬内容、设立义诊询问台、制作宣扬版面及宣扬资料，更新医院及辖区内的宣扬板报内容等形式进行宣扬;主动开展卫生健康大讲堂、爱牙、护牙学问专题讲座等义诊询问宣扬活动;向辖区居民宣扬牙齿保健学问。

本次爱牙日宣扬活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣扬横幅18条，电子屏飞播宣扬15处，设立义诊询问台20台次，制作发放宣扬资料120x0份，更新宣扬专栏21版，展出宣扬版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊询问人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健学问专题讲座10场，听课人数1x0人次。活动共投入资金12430元。

全国爱牙日活动总结篇6

9月20日是全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，美好家庭”，副主题为“关爱自己、爱护牙周”。近期，中心围绕活动主题开展系列宣扬活动。依据“爱牙日”宣扬活动打算，主动做好此次宣扬工作。现将工作状况总结如下：

1、结合“爱牙日”宣扬主题，开展社会宣扬。中心充分利用“全国爱牙日活动主题和副主题”的信息，开展社会动员和宣扬。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣扬单、张贴宣扬材料等多种形式加强口腔疾病防治学问工作重要性的宣扬，营造深厚的人人关注口腔健康的气氛，使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义，以及定期进行口腔检查和早诊早治对掌握牙周疾病发生进展的重要作用。

2、以儿童为重点，大力开展健康教育，普及口腔卫生学问。9月19日，在莱州市中心学校组织开展了牙周病和龋病等口腔〔疾病学问〕讲座及免费筛查，并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔学问竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动，进一步增添儿童的爱牙意识，促进儿童养成良好的卫生习惯，预防和削减口腔疾病的发生。此次活动，受到师生的强烈欢迎，同学参加的主动性很高，到达了预期效果。

3、主动实施“爱牙日”宣扬教育活动。中心主动与各方人员沟通合作，协调组织精干牙医队伍参加宣扬活动，同时我们也对此次宣教活动仔细预备，印刷了宣教材料。此次活动，制作横幅5条，设立宣扬展板2块，出动车辆3台，参加人员10人，发放宣扬材料3000余份，接受现场询问20x余人次。在宣扬中也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任看法。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。

总之，中心紧紧围绕“爱牙日”主题，开展了牙病宣扬教育，普及了口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。

全国爱牙日活动总结篇7

9月20日是“全国爱牙日”，主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”，旨在推动全社会关注全社会口腔健康。依据国家卫生和打算生育委员会办公厅《关于开展慢性病系列宣扬日活动的通知》文件要求，我中心紧紧围绕“定期口腔检查，远离口腔疾病”主题，于9月21日开展了宣扬教育活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动〔阅历〕，也发觉了群众对口腔健康熟悉缺乏等问题。现将有关工作状况总结如下：

1、活动形式

围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全社会关注老年人口腔卫生。

2、活动内容

此次活动，悬挂宣扬条幅1幅，现场发放宣扬资料200份，设立询问服务台1台次，解答群众询问50余次，收到了良好效果;出动医务人员3人次，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特别的功能，人体的精致在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不准时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿消失倾斜、移位，缺牙间隙渐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严峻影响患者的社交活动，简单相应产生心理障碍。

总之，通过细心的组织领导，在今年9月20日是“全国爱牙日”，主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬老年人怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬教育，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。

全国爱牙日活动总结篇8

9月20日是爱牙日，我校《全国口腔教育活动》在校，特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动，活动状况如下：

1、9月14日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的〔标语〕挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣扬动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。

2、我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以熟悉牙病为开头，使同学熟悉牙病的种类—(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍症状。

3、然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。

4、在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一班级同学实践并实施到生活中去，同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给同学正确的刷牙方法,一班级同学学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让同学记住口腔卫生，还教了同学儿歌。

5、最终我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，同学爱好深厚，主动性很高。

6、教育阶段完成以后，让同学动手做壁报或〔手抄报〕等，以提高熟悉和重视，并用到生活中去。

通过以上的活动，我观看到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。

全国爱牙日活动总结篇9

我校以多种形式开展了“爱牙日”宣扬教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年同学发病率较高。面对同学日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，必需提高同学对牙齿保健学问的了解程度，同时把握预防牙病的相关学问和健康行为，我们学校主动地开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项〔工作总结〕如下：

一、布置工作，提高老师熟悉程度。

依据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任老师工作会议，会上提出详细方案要求，全校老师高度重视，主动组织一次系列活动。

二、活动实施过程主动进行此项工作的宣扬教育。

1、教育处协作医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣扬资料。各班主任利用班队课对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报，并进行评比。要求图文并茂，把同学带入一个奇异的口腔健康大世界。

3、为提高同学口腔卫生学问水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，到达掌握青少年牙病发生和进展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、组织专业人员进行一次免费宣扬询问活动。

5、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动，进一步唤起全社会性来关怀参加牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

全国爱牙日活动总结篇10

为了普及口腔卫生保健学问，进一步强化公众关注儿童口腔健康，削减龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合20__年“全国爱牙日”提出的主题是“健康口腔，美好家庭”，副主题为“关爱老人，修复失牙”。这一活