10.1机械能-导学案

机械能导学案【学习目标】1.理解动能、重力势能及影响因素，知道弹性势能。2.知道能及机械能的概念。3.通过观察影响动能及重力势能大小的因素的实验，学习观察物理实验现象的方法，提高观察能力。【重点】1.理解动能、重力势能及影响因素。【难点】理解能的概念【使用说明及学法指导】1.先通读教材，勾画出本节内容的基本知识（能，动能、重力势能、弹性势能及影响因素，机械能，）再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。2.独立完成，限时15min。3.训练案A层同学全做，B层同学做基础知识训练和综合拓展训练，C层同学只做基础知识训练。导学【教材助读】1、能1）如课本图10-1斜面上的小球能够对做功，图10-2中重锤能够对做功，图10-3中弓能够对做功，这些现象说明了小球、重锤、弓具有能。2）由以上现象我们可以总结出：物体，我们就说这个物体具有能。（能的国际单位是焦耳，简称焦，符号J）2、动能1）物体由于具有的能叫做动能，试举例说明。2）同一小球从同一斜面的不同高度滑下时，速度不同，推动同一木块前进的距离也不同（如右图所示），说明动能大小与有关。3)质量不同的小球从同一斜面的同一高度滑下时，推动同一木块前进的距离也不同（如右图所示），说明动能大小与有关。3、势能1）势能包括势能和势能。2）物体由于具有的能叫做重力势能，物体由于具有的能叫做弹性势能，试举例说明。3）通过课本图10-2并结合生活经验可知，重力势能大小与和有关。4)弹性势能大小与有关。4、机械能能与能统称机械能，【预习检测】1.将下列各物体具有的机械能名称填在直线上的空白处．（1）在水平公路上行驶的车辆具有__________．（2）天花板上静止的吊扇__________．（3）被压弯的弹簧钢板具有__________．

（4）拦河坝内的水具有__________．（5）在高空飞行的飞机具有______．2..汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______。【我的疑惑】请将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。？探究【质疑探究】探究一：影响动能大小的因素实验方法：实验器材：斜面、小车、木块、钩码实验过程：（口述）实验结论：物体动能的大小与和有关。越大，越大，具有的动能就越多。探究二：影响重力势能大小的因素1.实验器材：沙子、质量不同的小球2.你是如何比较重力势能大小的？3.实验过程：（口述）4.实验结论：物体重力势能的大小与和有关。越大，越高，具有的重力势能就越多。【拓展提升】1.一辆洒水车在马路上匀速前进并正洒水，它的动能如何变化？2.判断：1）一个物体具有能，它一定正在对外做功。（）2）运动的物体具有的能叫做动能。（）【我的知识网络图】动能势能重力势能弹性势能定义影响因素：（）和（）弹性形变大小定义影响因素：（）和（）机械能【当堂检测】1.下面关于能的说法中，正确的是（

）．A．物体能够做功，就说它具有能B．速度大的物体其动能就一定大C．被举得越高的物体其势能一定越大D．弹簧具有弹性势能2.跳伞运动员，跳离飞机机仓后还没有张开降落伞，重力势能__________，动能__________；当打开降落伞匀速下降时，重力势能__________，动能_________．3.竖直向上抛出的小石子，上升到最高点时速度为零，此时石子具有_________能；当石子落到地面时，速度不为零，此时石子具有_________能.【我的收获】。训练【基础知识训练】1.水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中，水的（）A.重力势能不变，动能增加B.重力势能减小，动能增加C.重力势能增加，动能减小D.重力势能增加，动能不变2.下列物体中具有弹性势能的是（）A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下3.能的国际单位是，简称，符号。【综合