小学生家长会发言稿可编辑版

PAGE页码页码小学生家长会发言稿可编辑版20____小学生家长会发言稿小学生家长会发言稿在日常生活和工作中，我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我整理的小学生家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生家长会发言稿1敬重的老师、各位家长：我是试验小学一九班潘嘉骏的爸爸，首先，非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化我的孩子积累的一点举荐和方法，期望能与在座的各位家长挚友们共勉!一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、悲伤的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简洁，又欢乐，也很简单记住资料。二、多给孩子一些表扬和激励。我们明白，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的专心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小挚友比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子必需会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必需要敬重孩子自己的选取，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好。潘嘉骏平常很喜爱看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜爱的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与激励，孩子那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，而且自信念也会随之提高，有了自信念，她就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长，不做____家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提示她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师指责我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。五、和孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交挚友，在教化孩子的同时与她共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只是短短的非常钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。这样一来，久而久之，孩子无形中增加了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好挚友，为我以后教化孩子带给了先决条件。孩子是我们的期望，也是祖国的将来。我们要信任我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广袤的天地里，她们必需会长成一棵棵参天大树。期望我们做家长的，平常要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教化好我们的孩子，让孩子强壮健康、逍遥自在地成长，让她们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从今刻做起，加倍重视我们的孩子，因为教化好孩子是我们义不容辞的职责和义务!感谢大家!小学生家长会发言稿2敬重的老师、敬爱的同学们、还有各位叔叔阿姨们：大家好！我叫xxx，来自xx班的一个学生，很感谢各位同学的爸爸妈妈们百忙之中抽空来参与这次的家长会，这是老师、同学和家长的一次面对面的沟通，也能更好的拉近三者之间的关系。很荣幸我能作为xx班的学生代表站在这个发言，在学校里，我们是老师的学生，老师为了我们的学习殚精竭虑，废寝忘食；在家里，我们是家长的孩子，家长为了我们的成长也是不辞辛苦、每天早出晚归。所以我在这里代表全班同学向各位老师各位家长表达最真的感谢：“老师们，爸爸妈妈们，感谢你们。你们辛苦了！”我现在是一名xx年纪的学生了，作为现在站在这里发言的学生，我想对于老师也好、家长也好、甚至是各位同学，能够聚集在这里，心里确定是最关切学习这块的吧，那我就也许说下我对学习这块的想法和做法吧。上课仔细听讲。对于我们学生来说，上课仔细听讲是最基础的事情了，我每天每节课都有仔细的听讲，跟着老师的思路去学习之前没有学习过的学问，我能跟着老师的思路在学问的海洋的畅快的遨游，我很兴奋，所以对于学习，我不是当成任务，而是爱好。所以对于不是很喜爱上课的同学，你们可以去找寻上课的乐趣，各位叔叔阿姨也是可以参加进来的，一起陪伴孩子去发觉上课的好玩的地方，这样那些不爱上课的同学就不会觉得上课太无聊啦。老师布置的作业按时的完成。除了上课仔细听讲以外，老师布置的作业也要按时的完成。我每天放学回家之后，就会自觉地打开书包，拿出作业本起先做作业，有时我爸爸妈妈忙完了之后，就会陪着我一起，我有什么不懂的地方，就可以随时的问他们，爸爸妈妈也会仔细的教育我，直到我弄懂了为止。所以我每天交给老师的作业都是满分的，这都是感谢我的爸爸妈妈。课余时间多去参与一些课外活动。我放假的时候，我爸爸妈妈都喜爱带我出去，有时候会带我去玩，有时候会带我去参与一些课外活动，让我多和同龄人的小挚友一起玩，参与活动的时候，可以熬炼自己的胆识和交友实力。每次去一个活动，都有不同的小挚友，每次我爸爸妈妈都让我主动是打招呼，主动去介绍自己，然后和他们一起玩，所以我现在是个很开朗活泼的人。这些都是我的一些想法，我很感谢我的爸爸妈妈，也希望其他同学的爸爸妈妈也可以这样，可以让我们在玩耍的同时也快乐的学习了，那我们就会不排斥学习了，会更努力的学习的。我讲完了，感谢各位老师、同学们、各位叔叔阿姨。小学生家长会发言稿3敬重的各位家长：大家好！特别感谢大家能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。能与大家相聚在这里，我感到很华蜜，因为你的到来，既是对我工作的支持，也是对我的敬重。所以，再次对大家的到来表示诚心的感谢。入学已经两个月，作为二（2）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我也会用我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐，欢乐，蓬勃向上地发展。我一向以挚友的关系与我的学生家长相处，所以，从孩子走进二（2）班那天起，我们就应当是挚友了，所以请别拒我于千里之外。在对待孩子的问题上，我们是同一个战壕的战友，也是负责不同程序的工友，我们的心应当是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要状况：我们班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。总体来说，我们班的孩子聪慧、活泼，大部分孩子在学前受到过良好的教化，大部分家长素养高，对待教化非常重视。通过两个多月的学习生活，已经有一半以上的孩子走上正轨，他们学习爱好深厚，遵守学校、班级纪律，能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭露头角，成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强，工作主动主动，有责任心，已经成为了我得力的小助手。特殊提出表扬：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢攀等。接下来，我们一起沟通一下须要家长协作的几个方面：一、培育孩子良好的日常行为习惯。小学阶段，对于孩子来说，良好的习惯比分数的凹凸更重要！我从两个方面来说：1、养成生活自理的习惯生活自理实力的培育，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、打算明天要带的学习用具等。一年级的孩子，自理实力还是比较弱的，所以，一起先家长要和孩子一起看功课表整理其次天用到的书本，学习用具，比如每天至少刨好5支左右的hb铅笔。（这里要说明一下，我之所以不打算带卷笔刀来学校，一是因为担心全，二是教室卫生不能保证。我已经为孩子打算了两个卷笔刀放在了图书角。）二年级的孩子简单丢三落四，所以家长肯定要多提示，多教化，让孩子自己管理好自己的东西。我制作了一张家庭作业的评价表，请家长回家自行复印，并依据孩子每天完成家庭作业的状况，来填写、来评价。以上习惯须要一个由扶到放的过程，须要家长耐性指导、协作。2、养成爱读书的习惯闻名小学语文老师于永正曾经说过：“读书长大的学生，智商和情商会越来越高，肯定有‘可持续发展’的后劲。我国当代教化家朱永新也说过，一个人的学问三分来自于课堂，七分来自于课外阅读。一个爱读书的人，其视野必定开阔、其志向必定高远、其追求必定执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯，那么将使他受益一生。我始终是这样觉得，吃好穿好是一辈子，但是，学问可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教化投资，富了也不能只富自己的身体，也应当让自己的大脑富起来。我信任，没有人不希望他的孩子爱学习，但是许多的时候，我们只知道怪孩子太淘气，坐不住，老是惹事，其实却没有反思我们自己是否为孩子创建了一个让他宁静的环境。有人会说了，我又没有时间读书，我又不爱读书，我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢？其实很简单，孩子不爱读书，是因为他的生活中根本没有书，孩子没有从书中得到读书的乐趣，所以，他就想不起来读书，假如孩子的身边书触手可及，孩子就会在不知不觉中爱上读书，哪怕是好久才看一次也比始终都没有读过书要好呀！环境变更人，书香的熏陶能让人更明智。这里针对我们二年级的家长在帮孩子选书时，提三个建议：1、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象，对孩子今后创建力的发展有好处。2、书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍，要么就买拼音版的，一本书里不相识的字最好限制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。否则，就建议父母和孩子一起读，最好是识字和读书同步进行。二、须要家长协作的事情1、路队现在社会对孩子的平安非常重视，早在新闻报道有人闯进校内损害孩子的事务起，学校就实行了很多措施，杜绝平安事故的发生。现在在校门口划定了区域，要求家长按区域接孩子。但是仍旧有个别家长心急过度，没有根据指定区域接送孩子。殊不知，这既是没素养的表现，也有学校平安带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教化孩子的理念，知道协作学校、老师的要求来教化孩子，我想，在他们的心里，肯定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子，我们大家都知道，当孩子有了集体荣誉感，他会自觉限制自己的行为，久而久之，孩子就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢，感谢大家支持我们的工作，感谢大家为教化好我们的孩子而做出的努力。2、作业我是一位非常重视家庭作业的老师。因为作业时孩子对我的教化最干脆的回馈，也是各位家长是否重视孩子学习、重视教化最明显的体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文，认读生字，以后复习阶段可能还会有《欢乐园》等练习题须要大家帮助督促孩子完成。从这几项作业完成得状况来看，咱们班的大部分家长都特别负责，孩子们的作业完成得特别仔细，书写整齐、美观，有的家长还针对孩子学习中的欠缺，补加了作业。如丛琳的妈妈、于佳琳的妈妈常常检查、巩固孩子的认字状况，李雨韩的妈妈、连家毅的妈妈对孩子拼音和写字的____特别重视，而且孩子的进步也很快。从作业和晚上的读书状况中，我读到了很多家长陪伴孩子完成作业的心声。有的是激励、有的是表扬、有的是提出希望。我特别的感动！有了如此专心的父母，您的孩子肯定会很棒的，因为教化是一个慢的过程，须要您静默的陪伴和专心的发觉。3、平安问题作为学校，平安工作警钟长鸣，作为老师，每天都要讲平安，请家长挚友在家里也要常常灌输给孩子平安学问，让孩子从小树立平安意识，比如交通平安、食品平安、用电平安、煤气平安、外出平安等等，让我们大家同心协力，为了孩子健康欢乐地成长，防患于未然，不至于落下懊悔。4、与老师的沟通咱们班的家长都是有素养的人，希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教化方式不赞同的状况下，能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通！对于老师来说，不管您在什么单位任何等高的职位或者相识什么了不得的人物，您在老师面前，就只是孩子的家长！老师应当得到您应有的敬重！我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样，同时也有利于您孩子身心健康的发展！家长发觉问题要刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。有些孩子爱贪小便宜，看到同学的铅笔、尺子、好看的橡皮掉了，他捡起来并不是还给失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家长假如发觉你的孩子多了一些并不属于他的东西，肯定要问清晰状况，和学校联系，对孩子进行思想上的教化，不能听之任之。有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。信任各位家长和我们一样关切孩子，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。假如孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托旁边的孩子带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。为此我好几次麻烦各位家长写电话号码，家庭住址，孩子身体不舒适了，学习改变大了，可以联系可是有些家长换号码的速度实在太快，刚调查来的手机号码，才过了两天，打过去，就是停机，空号。假如要换号码了，请告知孩子，让他记住，并告知我，以便有状况时联系。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。最终，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和协作，因为我一个人的力气是微小的，而且我要教的是四十多个孩子，只有有了你们在座每一个家长的加入，才能形成一股强大的力气。我的学生能够一每天的进步，你们的孩子也一每天成长，信任这是你我共同的愿望。最终送大家一句话，我们共勉：家长、老师好好学习，孩子们每天向上！感谢大家！小学生家长会发言稿4尊敬的叔叔、阿姨：大家午时好！我叫XXX，是一（1）班的小挚友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。进入小学，我异样快乐，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激烈的心境！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，老师教我们正确的读写姿态，可是有一些同学不能驾驭正确的握笔姿态，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的身边，提示我订正错误的握笔姿态，让我明白：正确的书写姿态让我终生受益；而错误的姿态一旦构成习惯将很难订正，会影响到今后的学习和工作！和握笔姿态一样，进入一年级，我们还要养成许多的好习惯，比如遵守学校纪律，不在学校内奔跑，不顺手乱扔垃圾，学会整理自我的物品，做事又快又好等等……各位爸爸、妈妈，请信任你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋勉向上的心，都想做得更好！我最喜爱听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》，期望爸爸妈妈能给我们一片幻想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！多谢大家！小学生家长会发言稿5敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：你们好！我是三年级周若曦同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题，我感到非常荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢北王营____小学为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力助手，在教化孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日，在这里，我谈一谈自己的观点和体会，不肯定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们都知道人生受教化的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和督促。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，都是为了家庭美满。而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以无论你多忙，肯定要抽时间关切孩子、尽可能多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，有多少付出就有多少收获。敬爱的同学们：好好学习吧！不要让我们的人生输在起跑线上！我想说的其次个观点是：家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。假如父母真正地喜爱自己的孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就要多方面留意，尽可能多给孩子做出良好的榜样，留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子在遇到挫折和失败的时候，我们要适时调整，刚好沟通，了解他的思想状况，让他正确地相识自己，既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不灰心，不丧气。父母这时候应当是他最好的挚友，共同寻求对策，做他坚毅的后盾，给他足够正能量，使他拥有折服一切的信念和力气！因此我想和那些工作太忙的家长们共勉，无论多忙，无论多么喜爱玩，肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子负起责任来，多多陪陪他，多给他关切和爱惜。下面，我向家长们提出一些建议：一、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。二、重视孩子的“健康”肯定要重视孩子的身体健康和心理健康。要培育他们规范的行为习惯，增加爱国主义，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境要给孩子创建一个卫生宁静的学习环境。完成作业后可以适当的看一些有意义的故事书，开拓视野，提高自己的文化素养。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。家长挚友们，让我们共同努力，让孩子成才，实现我们的幻想！。最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝北王营____小学的明天更加辉煌，感谢大家。小学生家长会发言稿6在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。同时我代表全体同学，向你们表示热情欢迎！我叫xx，是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我，能够以身作则，带领好我的这一批班干部，管理好班级一周各方面的常规。我的学习成果不错，每次考试都能在90分以上；九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成果，有很多同学总会和我开玩笑：“你的成果这么好，有没有什么‘隐私’和我们共享共享？”这时，我总会微微一笑道：“其实没有什么‘隐私’可谈，我在家里花的时间和你们是一样的！”我觉得，之所以我的成果这么好，主要在于我上课能够仔细听讲。虽然我在班上坐在倒数其次排，但是我的眼睛总是能跟着老师转，思维能跟着老师走。只要上课能仔细听讲，课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能仔细听讲，在家里，作业多的时候，一个小时就可以写完了；作业少的时候几非常钟就可以解决了。剩下的时间，我总会捧起一本好书，细细品读其中的精华，或者下楼玩一小会儿，放松放松身心。我觉得，新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。我在这方面就挺不错的。我不仅在校内表现精彩，在校外，英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特殊是象棋，我曾经一路过关斩将，取得了全省第三名的好成果。当然，取得了这么多好成果，我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学习，并告知我人生哲理；家长们在家里____我学习，督促我养成好习惯，改正坏习惯。他们都功不行没。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后的日子还很漫长，我肯定要加倍努力，不辜负老师家长们对我的期望！感谢大家！小学生家长会发言稿7敬重的老师，各位家长：大家好!我是xx的妈妈。感谢黄老师赐予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题。我感到非常荣幸同时又有些惊慌。作为学生家长，我还是第一次发言。先请允许我代表各位家长挚友，向悉心哺bu育和耐性教化我们孩子的老师表达崇高的敬意和诚心的感谢!孩hai子是我们的希望，为了孩子，为了孩子的将来，我们相聚一起来沟通和沟通，共享在教化和培育孩子中的心得和感受。在此时此地我只想与各位家长挚友们拉家常一样磕ke磕。其实生活是一种缘分，我经常对陈月悦说：“为人处事要受人欢迎，要有感恩的心，要和善。只有做到受人欢迎才能有好心情，才能提高成果。”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人共享，孩子是欢乐的，因为只有一颗欢乐的灵魂才能把那么多或许平淡无奇的事变得那么丰富多彩并主动欢乐地与人共享。借此机会，我要感谢每一位老师对她的确定，信任和帮助;也感谢学校创建的宽松和谐大气地学习环境;更感谢班主任黄老师对孩子的关切，您与孩子的每次谈话对孩子都是一种激励。你是陈月悦崇拜的偶像，也是我和她爸爸感谢的对象。我和孩子为能在四3班学习感到兴奋和骄傲。孩子的健康成长离不开老师的细心培育，同样，家庭的作用也是不容忽视的。为了让孩子能够安心学习、健康成长。我们极力营造一个良好的家庭氛围。孩子放学回家第一件事情当然是写好作业。写完作业到睡觉前是我们和孩子一天中短暂相聚和沟通沟通的时间。数学老师的幽默风趣，英语老师的优雅漂亮，班主任老师的仔细慈祥都是在这个时候获悉的。这个时间段我还相识了她四3班的59位好挚友好同学：应洪锟和应洪锴是双胞胎，应洪锟在体育上总会用理解式激将法激励月悦，应洪锴又喜爱在语文课和月悦比发言。余一浩和四4班的余一han也是双胞胎，两个人都写的一手好字。同桌张轶yi星是大星星，和他同名的张奕yi昕xin是小星星。会随时关爱性提示她的小傅fu涵，写作文能手有黄远悠·黄洁·葛菲。小小书法家吴怡yi漩xuan.戴眼镜的小可爱童雨涵·潘小琪。淘气的陈祺qi.讲义气的张正凯kai·张zhi悦·方愉悦·于子涵·—等·等·等·等，说都说不完呀!许多时候我都被这四3班每个同学的团结友爱，相互理解，共同进步感动着欢乐着。孩子虽然还小，我们把孩子当挚友，倾听她的心事，或者旁敲侧击地多了解她的状况。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，我们与孩子的沟通将会很顺畅很快乐。另外，我的建议是：1，其实每个孩子都须要我们家长的精神关爱，而不是指责;对孩子少一份埋怨，多一份宽容;我们要敬重孩子激励孩子;孩子不放弃，我们家长更不能放弃。孩子有孩子的想法，回到家，他们须要的是我们真诚的关爱，我们首先要问的是你在学校欢乐吗给她一个笑脸，给她一个拥抱，。给她一个暖和和谐的家庭环境，让她可以好好休息，让她感觉自己不是一个人在战斗。2，我们要支持老师，信任老师，和学校行为保持一样。我的学习方法是：1，上课保持宁静，仔细听讲。2，上课多发言，多问老师。3，完成作业，学会自己检查我信任在学生自己努力，老师悉心照料，学校科学管理，三方面结合，四3班的每一个同学都会有绚丽的明天。最终真诚地祝福在座的全部家长事事顺心，我们的孩子学习进步，祝福全部的任课老师工作顺当，华蜜美满。感谢!小学生家长会发言稿8敬重的老师、叔叔、阿姨：你们好！首先感谢大家能在百忙之中抽空来参与学校召开的家长会，我很荣幸能代表四（2）班全体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到来表示热情的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。叔叔、阿姨们：我们的教室宽敞光明，校内环境很美丽，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动好玩的课件，让我们能轻松简单接受老师传授的学问，我们在这里生活得快乐，学得欢乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。叔叔、阿姨们：您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是：我们班有特别负责任和有爱心的班主任刘老师，有学问渊博、教学仔细严格的数学老师房老师，他们无私的给我们学习上的激励和关怀，教我们学文化和做人。不过，要想让我们养成良好的学习习惯，提高学习成果光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控实力还比较差。象我们班有个别同学比较淘气，学习比较懒散，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我的成果也有了很大的提高，取得的成果离不开老师对我的悉心培育、____，更离不开全班同学对我的支持和激励，当然，这些成果不只属于我一个人，是大家的共同努力。但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作教化下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢全部关切和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！感谢大家！小学生家长会发言稿9敬重的王老师、敬重的各位家长：大家好！今日我和大家探讨的题目是《爱孩子是对孩子最好的教化，爱孩子就给孩子最好的习惯》。谁是女儿一生中最重要的人？父亲，没错。父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观干脆确定和影响着女儿的人生高度处世看法价值取向。所以父亲在女儿的成长过程中起着至关重要和不行替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用担忧失业的职业，不会失业并不意味着就肯定能称职。我们会为自己忙、工作压力大等各种理由来躲避和推托对孩子的陪伴，现实生活中这样的例子许多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机，周末了我们会在电脑旁冲关打嬉戏，孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给她一部手机，以换得宁静的不被打搅的时间。孩子的童年只有一次，孩子的将来，孩子的教化不能推倒重来，所以和孩子一起成长，绝不是一句空话，更不是挂在嘴边的一句套话，而是有实实在在的内容。那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会，今日我就谈谈我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教化，爱孩子就给孩子最好的习惯。拿我自己举例，我是家里的老小，上有三个哥哥，三个姐姐。父母哺育我们所付出的艰辛，今日我们在座的应当都有更深的体会。虽然姊妹许多但是我并不缺少爱，有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱，父母教我们如何做人，如何吃苦，他们用他们的____润着我的心田，他们用他们的一举一动在激励和教化我，使我从小就有自己的志向和志向，哥姐们教我如何做事，如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向胜利。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事，其中都贯穿着一个主线，那就是他们对我的关爱，对我受益终生的好习惯的一个培育。我是在母亲的爱的包袱和萦绕下成长起来的。在我十多岁的时候父亲突发脑溢血半身不遂，从今卧病在床。此时我刚上初一，哥姐们相继考上高校远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照看父亲，那时家里还有几亩的责任田须要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个人的肩头，既要照看生病的父亲又要招呼地里的庄稼。每天母亲都是拖着乏累不堪的身躯穿梭于父亲的床前____间地头。即使是这样母亲仍旧激励我们要好好学习，珍惜学习机会，肯定要考上高校，好好学能耐将来为国家做事。在这样困难的状况下母亲再苦再累也没有让我辍学的念头。相反每每一日三餐，都很刚好的.在我放学回来之前摆到桌上。还好当时的学校离我家很近，只有五分钟的路程。每天放学的时候都是我第一个冲出教室，每天上课的时候都是我踏着上课的钟声最终一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭，这一套程序下来时间已经不早了，我就匆忙的叭上几口饭，待母亲喂完了父亲，合力又将父亲抬到床上，盖好被子就往学校跑，母亲就会在后面追上来往我手里塞上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力，也只有母亲无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校，母亲特别牵挂我，每个周末打电话时总是不忘叮嘱我，要吃饱，训练的时候要当心，不要受伤，乘车外出要抓紧扶手………。这些点滴无不XX着对我无私的爱，这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦，往往会为最终的一百米跑不动时，为最终的一个冲刺懈怠时，为一个难以逾越的困难吓倒时，母亲那激励和坚毅的眼神就会在脑海里出现。就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大，在爱的滋润中成熟。爱是最好的教化，用爱培育出来的孩子是最有责任心的，也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子，之所以出现问题其根源就是缺乏爱，她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱，这是出现问题的前奏。我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了，而更为重要的是要对他们进行培育和教化，我们是孩子的自然第一任老师，孩子是无法选择的，这个老师责任心强也好，不强也罢，孩子很无辜，也很无奈，她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培育好，这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就要帮助她养成良好的习惯，因为播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运。我举一个例子，在孩子学会走路刚能听懂话的时候，我们吃过饭都会把饭碗端到厨房，然后将桌子擦干净，再把落在地下的垃圾扫起来，几乎每天都在重复着这样的动作，久而久之，潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自己的碗端到了厨房，因为厨房的台子太高，她点着脚尖放了上去。看到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的实力，从今以后就让她端碗，特意把抹布放在低一点的位置，就这样女儿端过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上，拎着抹布的一角在桌子上甩来甩去的，尽管这不像是在擦桌子但我们会始终激励她，等她“擦”完了，我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿了过来，我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指嘉奖她一下。每天晚饭后我有写日记的习惯，每每在这个时候女儿也会“凑喧闹”在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走，我爽性就放下手中的笔，让她坐在我腿上给她找来纸笔，让她尽情的想像尽情的发挥，一会儿一张纸画满了，她也画够了，我再潜下心来写我的日记，每天都这样，女儿也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾，只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里，以至于走到大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的，女儿也会坚决果断的捡起来到处找垃圾桶，垃圾桶在身边的我们就激励她扔到路边的垃圾桶里，要是旁边没有，我们就会接过女儿手上的垃圾，短暂给她“保管”起来，找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要做出来就足够了，孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏习惯，哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会____过来，时间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电视而自己却去看世界杯，那边说不让孩子玩电脑嬉戏，而自己却坐在电脑旁玩的是通霄达旦；教化孩子要讲文明而自己却粗话连篇，垃圾乱丢。孩子是父母的影子，好的她们会原封不动的____，不好的她们还会照搬。所以教化孩子就要爱孩子，教化孩子就要帮助她建立良好的习惯。感谢大家！小学生家长会发言稿10各位家长，你们好！我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。()主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！升入二年级以来，这些孩子都有或多或少的进步，也有很多值得傲慢的地方。一、重视学习习惯的培育孩子上二年级了，有很多事情得渐渐学会自己处理，比如整理书包，打算其次天上课用的学具，（家长要为孩子打算的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得奢侈各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培育起孩子细心仔细打算全学习用品的习惯。有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复嘱咐，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都好用，但多少可给我们一些启示。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要留意提示孩子仔细完成好。特殊在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培育孩子良好的作业习惯。二、学习方法对于孩子来说，学好二年级的语文不简单，二年级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有会写、会认共十几个生字，这对二年级学生来说有肯定的难度，有的学生就会出现前教后忘的现象。针对这种状况，我在每课之前留有预习作业，课后听写词语，加深记忆，刚好巩固。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在指责中，便学会指责；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在激励中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和____。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。家长须要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉孩子上课写作业总喜爱趴着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就不用心了。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿____思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。6、保证孩子有足够的睡眠时间。二年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。7、保证孩子有熬炼身体的时间。平常应当让孩子有玩的时间，在玩耍中得到熬炼。我觉得有些孩子参与了太多的爱好____，是他真的对这些活动都感爱好吗？假如是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，假如在他的童年就没有欢乐的话，那么他什么时候才会欢乐呢？所以，我们应当多从孩子的角度去考虑，真正让孩子欢乐地成长，这样才能使孩子身心健康。还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极微小的进步，你都应当赐予表扬，因为赏识激励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。记得有一位全国闻名的教化学教授，他曾提出：要无限信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。我信任，大家今日来参与这个会议肯定会有所收获，希望家长们今后进一步协作、支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感谢。最终，有须要沟通的家长，请与班主任及课任老师沟通探讨。感谢大家！小学生家长会发言稿11敬重的全部人学生家长：晚上好!当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语老师，和你们共同探讨一下“怎么帮助宝宝学好英语”，由于level有限，在全部人学生家长面前班门弄斧，不当之处，敬请指责指正。首先介绍一下教材，是跟咱们三、四年级英语教材相连接的，也是和咱们的初中英语相配套的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得较量累;同样地，假如你如今不学好英语，那将来的探讨技巧也是不难想象的。应当如今小学英语，假如有心的学生家长细致看的话，会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。所以咱们只有如今打好良好的基础功，才不会导致英语越学越难在、越学越差。这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生探讨状况我还在不断的了解之中，其实在座的学生家长对自己子女的状况比我更加清晰。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的探讨，学生与学生之间已经拉开了差距。一部分好的学生探讨爱好浓，探讨劲头足，授课上主动思维，努力发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。她们的探讨习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。可也有一部分学生，平常探讨马虎，基础功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲出现困难，用她们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来，探讨自然成了件头痛事，打搅事。其实，大部份的学生还得处于中间层次，老师所教的，所布置的功课能够基础完成，但探讨的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管她们平常不须要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝缺憾，咱们总希望她们能够再上一个台阶。怎么帮助宝宝学好英语呢咱们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，咱们只是真诚地呼吁咱们的学生家长协作清华，协作老师，靠咱们共同的努力来帮助宝宝学好英语。用一句时髦的话说：咱们要和宝宝共同成熟。重视良好的探讨习惯的培育(1)让宝宝多听录音在儿童青少年英语教授中，首先是加强听说培训熬炼和说话培训熬炼，然后才是读写胜任的培育。听说胜任差，用英语进行交际的胜任差，为此，学生家长肯定要协作清华来要求宝宝，要创建要求让宝宝多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。根据眼前利益来看，咱们的升学考试也一年比一年注意听说、泛读等须要全面胜任的部份。比如前年的听说占35分，去年就已经占40分了。(2)让宝宝大声说英语学生家长要每一天留出15分钟左右详细时间让宝宝读读英语，不管当天有无英语课。咱们要激励宝宝大声地大声读、对话、问答，大声说，不羞涩，那样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。(3)让宝宝娴熟默写课文和外字词词默写是一项基础功，能够积累一部分好用英语，到用的时等候就能够脱口而出。但是在默写过程中要讲究技巧，不行操之过急，要说明分散和集中相结合。咱们一般是分段教课文，那就能够请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，那样能够降低一点强度，让学生背得简单些。但是在检查过程中，咱们显示有一些学生背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意义时，他却一问三不知。所以，咱们在默写过程中要说明上下文的理解，在理解的基础功上达到默写的要求，课文中涉及到的相关词组和固定句式，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。在详细的实施过程中显示：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多学生家长较量负责会查问有没有教新课，要不能默写，但宝宝不醇厚，隐瞒学生家长。这时候，你应当刚好跟我联系，让宝宝清晰：隐瞒并非技巧，也会受到相应的惩处。外字词词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆外字词词都是可取的技巧。有时，咱们回家布置抄写外字词词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些外字词词。但是在日常探讨中，学生不重视这项功课，认为只是抄抄而已，不做也没什么联系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，探讨处于被动状态，从而阻碍了以后的探讨，出现退步显像。因此，请兄弟姐妹在家里督促宝宝保质保量地完成英语功课，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，刚好巩固，养成良好的习惯。爸妈亲的良好榜样起着很大作用。宝宝一般还没有明确的探讨目的，这时，爸妈亲对探讨的看法，特殊是行为，会极大地阻碍宝宝。在默写外字词词、词组、课文的时候，有些会诱导爸妈：老师要求报英语，那学生家长就较量犯难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮助他窥视了。其实，咱们对默写的要求是那样的：外字词词、词组是要求学生家长报汉文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的宝宝no·1次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的宝宝清晰：当今，你花大详细时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。当今，你偷懒了一会，你明天的功课就会更多。累积下来，你根本就是欠债最多的人。宝宝是每个家里的重心和希望，有一位学生家长说过：“要把培育宝宝当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的宝宝会赐予你更多的回报!小学生家长会发言稿12敬重的各位家长：晚上好！很兴奋能有这样一个机会，和大家进行面对面的沟通。我是我们班的英语任课老师，我姓杨。（PPT上显示电话号码和姓名。）今日我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的基础。经过一年的学习，我信任很多家长对攀登英语已经有了肯定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境，来激发和培育学生们的爱好与自信念，使学生们能够大胆的说，一步一个脚印的“攀登”，一起欢乐的成长！它符合这个年龄学生们活泼好动的特点，动静结合，如歌曲童谣，动画英语，都让学生们唱的快乐，看得不亦乐乎。特殊是表演环节，为学生们供应了表现自我的平台，自信的show出自己的风采。而有效的激励评价机制不仅让学生们主动进取，不断“攀登”，力争上游，也培育了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报，那是我们特地为攀登英语学习做的评比栏，上面有八个小太阳（爱心）我们每天都会给表现好的小组嘉奖小贴贴，表现好的孩子我们还会单独嘉奖贴贴，让他贴在学习记录里。学校还特地有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。攀登英语二级比一级内容更多更深了，让我们一起来看看吧。（PPT显示学习目标和内容。）一、学习目标：保持和增加学生学习英语的爱好和自信念；使学生在听清所学内容的基础上，进行精确的仿照，能够用英语就日常话题进行简洁的沟通，发展初步的认读实力；培育学生主动学习和合作学习的意识。二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括：日常英语（EverydayEnglish）、歌曲童谣（SongsandChants）.攀登阅读(PandengReading)，三个部分，主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事（OurStories:MorningTime）和睡前故事(OurStories:BedTime)，对主要学习内容复习和拓展。1、日常英语：日常用语部分是与学生日常学习、生活亲密相关的12段对话，共分评价、嬉戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。2、歌曲童谣：共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣嬉戏活动范例，要求学生欢乐地跟唱全部的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词，能进行部分词汇替换，能仿照歌曲童谣嬉戏活动范例，做歌曲童谣嬉戏并进行展示。3、攀登阅读：共有12段节奏英语，它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成，利于培育学生对读的自信念和认读爱好。4、晨间故事：包括8个生动好玩的情景剧，故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容，启发学生在生活中敏捷运用学到的学问。5、睡前故事包括8个故事，内容依据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学习给学生足够的语言输入，以不同形式巩固对重点内容的学习。家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分，家长不仅是学生学习活动的监督者，也是学生英语学习的同伴。正是由于家长的主动参加，为学生创设了英语学习的大环境，才让他们在更加真实自然的情境中应用英语，进一步激发和保持了学生学习的爱好。所以我希望在二年级家长接着协作我们一起提高孩子的英语学习。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了，所以要求也有所不同。详细有以下几点建议。一、歌曲童谣要达到精确跟唱，家长在指导孩子学习中要留意这一点，可以让他们运用《我们的读本》协助学习。二、攀登阅读是二级新增加的内容，要求孩子们能够认读，家长也可借助《我们的读本》帮助孩子一起认读，并让孩子养成指读的习惯。三、做好家庭学习记录本的记录。看清每天的要求严格执行，孩子依据当天学习的表现，可以为自己涂色，其中最终一栏为“爸爸妈妈对我说”则须要您来完成，您可以依据孩子的“听、说、看”进行有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能够每天进行评价，只须要您做到三个一：提示一次！检查一次！激励一次！我每周一都会检查进行打分，发觉好的进行表扬，并告知孩子回家后表扬你的家长。有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子：（１）“孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺，有些读音不够精确，加油，孩子！”通过这段评价，学生可以明确我能够自觉去听，但在表演上读音上须要接着努力。（２）“孩子，今日我虽然加班回来晚了，但我回家后发觉你正在看英语光盘，我真的很兴奋，希望你能接着坚持！”通过这段评价学生明白了学习的自觉性。接下来我还要讲一下我们期中和期末的英语展示活动。我有一个初步设想，我希望这个学期的展示活动是以家庭为单位来完成的活动。也就是说，由家长和孩子一起来表演。家长在平日和孩子一起学习的时候，就可以有意识地看看，哪些学习内容你和孩子都比较喜爱，那你们就可以选来作为你们家庭秀的内容多练练。我信任有你们的共同参加，孩子学习英语的爱好会更高，劲头会更足。好了，关于孩子的英语学习，那我今日就讲到这里。今后希望各位家长与我多多联系，共同沟通孩子的英语学习。再次感谢你们对我教学工作的支持！感谢！小学生家长会发言稿13敬重的各位家长,上午好!首先，欢迎大家的到来!大家知道，我是刚接到这个班的。对于这些孩子们，我不太了解。但是通过他们的课堂表现以及作业状况来看，并不志向。所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在许多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次见面，我希望家长们肯定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些珍贵看法和建议。其次，我说一下我们班的学习状况。总的来说，孩子们的学习劲头不够志向。少数成果突出的有李卿，甘富琼，吕梅阳等同学。这些学生上课仔细听讲，课后能主动主动完成老师交代的任务，因此，成果比较突出稳定。我们班呢，两级分化比较严峻，差生比较多。大部分同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。对于这些孩子我准备实行不同的方法,各个击破。今日借此机会,我们一起来探讨探讨,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说