个人的工作计划模板合集8篇

第页共页个人的工作方案模板合集8篇个人的工作方案模板合集8篇个人的工作方案篇1根据学部领导刘校长、杨主任的指示精神，辅导班由奥赛变为竞赛的宗旨，超越课本，进步优生，最终到达竞赛出成绩的号召。结合八年级学生的实际情况以及前段的辅导经历，特制定如下方案：一、总体思想：以课本为纲，本着超越课本，凌驾于课本之外为原那么，使学生在辅导班见到一些课堂上见不到的题型，通过方法思路的点拔让学生对课本根底知识复习稳固的同时，开阔学生的视野，拓展学生思维的空间，为竞赛做好必要的准备。另外，为了确保下学期竞赛能出成绩，在辅导期间提早发现竞赛苗子，有意思地及早进展个别培养和锻炼。二、详细教学方案：第五周：全等三角形根底题进步题；第六周：全等三角形进步题竞赛题；第七周：全等三角形综合题过关测试；第八周：轴对称及等腰三角形根底题进步题；第八周：等腰三角形进步题竞赛题第九周：等腰三角形综合题过关测试第十周：实数根底题进步题竞赛题；第十一周：项中考试第十二周：一次函数根底题；进步题；第十三周：一次函数竞赛题；第十四周：一次函数综合题过关测试；第十五周：整式的乘除根底题进步题第十六周：因式分解根底题进步题；第十七周：因式分解竞赛题；第十八周：整式及因式分解过关测试；第十九周：竞赛班期末考试第二十周：期末考试个人的工作方案篇2进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是班风、学风稳固和加强，营建一个良好的学习气氛和学习环境，点燃学生最后冲刺的热情与潜能。本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考气氛的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵抗住松懈的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1。举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”工作进展到底。将“培优转差”思想贯穿班级工作及学生学习始终。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔。二、做好效劳。1、催促学生做好方案，合理安排学习时间，适当参加体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外，还及时从班干部处学生处以及利用班主任查班查寝观察到的情况，理解学生心理情况，使学生有一颗良好的心态去面对高考。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来理解学生的阶段学习情况。强调班级及个人的“培优转差”思想，帮助学生比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、关心学生身体状况。加强教室寝室卫生的催促工作，尤其寝室，要催促出一个干净整洁卫生的休息环境。5、勤抓常管多催促严要求。利用三餐后时间，多进班多催促。利用查班自习时间，力争在所剩的100多天里，找每位同学谈心，帮助他们，舒缓学习压力，提出学习建议，解决心理负担。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，及时召开班科联络会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过短信等各种途径同家长保持经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。2、及时理解学生思想动态。3、加强与家长联络。4、协作各课任老师工作。5、配合年级组学校组织高三年级一切活动。6、配合学校年级组做好高三高考住宿安排工作。7、做好三月联考、四月联考、一模二模三模考试及高考工作。8、做好学生高考体检工作。9、高考动态信息公布。10、考试技巧与策略辅导。11、组织好学生照毕业照工作。12、加强学生考前心理辅导。13、高考前准备工作。14、做好班级财物学校财物整理工作15、填报志愿指导，填好志愿〔二个阶段〕。16、配合档案室完成好学生学籍及档案工作。个人的工作方案篇3一、以作为求有位，牢牢占领地位。体育工作是学校开展中非常重要的组成局部，学校领导对我校体育工作非常重视。每位体育老师应努力做好课堂、播送操、大体煅、阳光乐园、运动队、比赛等六大项活动。播送操可以提升学校窗口的形象，作为窗口展示，展现学生精神相貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导播送操，体育组也将全面开展本次活动，使播送操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开场工作，5月份开展有特色的二中附校体育节活动，6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。二、讲求质量、不断提升。课堂教学是老师工作的阵地，如何进步教学质量，做到有效教学。加强备课组建立，备课中做到“五个精”，关注老师备课与上课质量，进步课堂教学实效性。有方案开展教研组活动，教研活动要做到“四定”原那么：定目的、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂平安教育，加强对学生进展平安知识的培养，并落实好平安措施。通过优质课评比，论文评比，教学根本功比赛，教学能手比赛等活动，互相学习、互相讨论互相进步。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好交流关系，通过系列“同课异构”的课堂教学活动，进一步提升我组体育老师教学才能。抓好运动队训练和比赛，我校足球、将棋、乒乓、健美操等运动队已获得了一定的成绩，希望其他运动队也全面开展。三、把学校体育工作真正变成学校建立的窗口。加强业务学习、进步质量、团结凝聚，把体育工作当成事业来做，做学生良好体质的奠基人，真正为学校开展增添一份力量。体育组全体老师更加明确了自己的责任，体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作，努力使各项体育工作都成为。张校长的讲话让我们充满了信心和动力，把体育工作当成事业来做，全面提升体育组在区、校的形象和地位，让体育成为二中附校的展示窗口，为学校全面开展奉献一份力量。个人的工作方案篇4今年我继续担任八年级xx班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生可以在这一年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然我在班级管理方面没什么经历，但我希望能在如今这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在理论上，毕竟半上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更安康的成长。下面是我这学期的工作方案：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，认真填写学生成长记录，进步德育的实效型。二、工作目的：班级根本情况：本学期86班共有学生41名，其中女生19名，男生22名。住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名为半寄宿生。省外随母亲迁入学生1人，省内随农民工迁入的学生4人，留守学生3人，孤儿1人，单亲家庭学生3人，服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较差，学生的学习热情不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种合适自己的学习方法，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作：〔一〕、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。〔1〕制定并修改班级公约、班规。〔2〕布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信。第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。〔二〕、针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施：〔1〕抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。〔2〕结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施。使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵。学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。〔3〕充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。〔4〕首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。〔5〕充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。〔6〕加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。〔7〕加强卫生监视的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。〔8〕培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业。个人的工作方案篇5一、指导思想：为青年老师迅速、稳定地开展，缩短新老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用、促进新老老师之间互相学习，不断进步自身的教学程度和业务素质。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增强职责感，现制定师徒结对活动师傅方案。二、施行目的：(一)师傅：规划好培训方案，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修进步规划，论文撰写等资料。经过这样的活动，师傅既可以锻炼自我，把经历传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经历和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和根本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，互相商讨。1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。2、指导徒弟考虑教育教学问题，有效地进步教学效率。3、指导学习如何积累案例、论文素材。4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。三、施行措施：(一)师傅：1、在师德、教风、业务程度和学科素养方面以身作那么，起模范作用。教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。要实在担负起对陈老师的辅导工作。2、指导徒弟纯熟掌握教学常规;熟悉教学研究方法。3、师徒每学期要有至少四次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课(不少于15节)，并遵循开展性评价的原那么，客观评价徒弟的教学行为，提出改善提议。4、努力帮助徒弟进步教学技能和教育综合本领。5、本着教学相长、互动共进的原那么，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒互相交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力进步理论程度，认真抓好教学过程中的根本环节，每学期至少开设一节汇报课。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的进步。(二)徒弟：1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自我专业开展的需要或就自我面临的业务问题，有选择地与师傅进展交流;2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3、努力进步教学技能和教育综合本领。4、克制教育教学中的低效行为或高原现象。5、进取探寻专业开展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断进步教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中进步自我的专业程度。6、经过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自我的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7、请师傅进堂听课，多提珍贵意见，取长补短。8、一个老师，班级管理、教学常规最重要，所以很多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、进取的理解知识。9、多发现问题，多考虑请老师傅，及时发现问题解决问题。所以我想作为新的老师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老老师学习，汲取精华。个人的工作方案篇6目的导向是营销工作的关键。在新季度营销工作规划中，首先要做的就是营销目的的拟订，包括总体的销售目的、销售团队的建立、约访的数量、新客户开发数量、老客户维护流程、新员工培训纲要、员工工作状态、贵金属技术知识每日学习等，都要进展有效的规划，这样在我们日后的工作当中才会做到有章可循，有理可依，做到高效、高率。一、明确目的首先要明确我们的工作目的，作为销售，我们的每天的工作目的就是一个，约访客户，对于每天打多少个，打这些当中能有多少对贵金属投资感兴趣的人，有多少人能约访来公司或者参见讲解会，我们要在这些问题当中明确自己的目的。作为销售二部主管来说，主要的责任在于团队的建立，建立一支熟悉业务，相对稳定的营销团队，因为人才是企业最珍贵的资，一切销售业绩都起于一个好的销售人员，建立一支具有团队凝聚力，有合作精神的队伍。二、方案1人员在部门建立当中，要不断壮大成员人数，比方可以队内转介绍，并制定奖励政策。以及在壮大队伍的过程中，积极配合行政人员做好新员工的培训工作。2意向客户在对于我们手中积累的一些客户，我们要学会做好客户的分类工作，分为：A类客户和B类客户。A类客户属于非常有意想的，有投资意愿的可以分A类客户。B类客户属于对于贵金属投资不理解，但是在日后跟进的过程当中不是很排挤可以分为B类。我们要不断积累B类客户，把手中的B类客户转换成A类客户。3建立完善的考核制度完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，进步销售人员的主人翁意识。1)工作态度考核*工作的执行力以及完成度。*与其他各部门员工的沟通，协作力。每月互动，以小纸条形式来写出同事的优点，票高者小奖励以资鼓励。*培训课程的学习力以及掌握才能。2)业绩考核有效量，邮件数，意向客户数，约访数量三、方法1完善的营销流程，一套完好的营销流程是对销售很有帮助的。营销部门，团队内要同意话术，要做到客户的每一个问题，有问必答，做到纯熟应用，在统一的话术当中参加自己各自的话术特点，做到游刃有余。更快的进步整体的工作效率。2制定员工月度考核机制，制定考核机制的目的是激发员工的潜能，让大家在规定的任务中完成任务，做到高效，高率。考核制度为月末淘汰制，员工奖励制，对于三个月连续销售业绩末尾者淘汰。对于连续三月销售业绩前三名者，提升为组长，带着团队，有资金奖励。3于一个客户的开发及维护过程，不仅仅在于一个部门的努力，是要求公司的各个部门的一个团队协作的一个过程。要加强本部门人员的工作态度、工作执行力、协作度、沟通度。4对于每天打的过程当中要确保每天有效的数量，对于我们营销部门，其实每天打的工作过程是很枯燥的，所以我们要在枯燥的工作当中从中发现其中的乐趣，在乐趣中工作，是最有效率的。5培养销售人员发现问题，总结问题，不断自我进步的习惯。培养销售人员发现问题，总结问题目的在于进步销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务才能进步到一个新的档次。四、总结本行业的知识积累，对于当今从事金融行业的人们来说，只有不断的学习，才能让自己在这个行业当中走的更久，走的踏实，对于我们销售人员来讲，只有通过扎实的金融知识，和对贵金属行业的理解才能更好的开发我们的客户、维护好我们的客户。个人的工作方案篇7一.组建一个核心团队一般在宣传活动中所需要的海报以及宣传稿等等，都只是宣传委员一个人在弄，而没有团队的参与。我想，这种做事方式是确实锻炼了宣传委员，但并不是我们想要的做事方式。我们需要的是团队协作，集体工作，到达事半功倍的效果。因此，我建议重新组建一个核心宣传团队。学风建立，互相进步，我认为，我们班里平时的学习气氛就很不错，他们每个人都有自己独特的学习方法，而且非常有积极性和热忱，特别是临近考试的时候大家都很清楚自己的实力，学习变得很主动很自觉，不用导员或者老师们过多的提醒，补考的同学也很正确的对待，但我们班的缺点也很致命的，我想说的是，一个人或一撮人的成绩好并不代表整个班的成绩好，一个班的强大并不是考一个人的努力就可以换来的，它更需要的是凝聚力。1、团队的职能这学期的任职中也发现了自己诸多的缺乏，比方在处理学习和工作的过程中不是很妥当，有时搞得自己很匆忙，有时忙就忙到一块儿去了，闲着的时候又比拟闲。在学生会与班级事务处理的不够好，但正是学生会的经历也给我班上宣传工作带来了很大的帮助。自己在宣传工作上才能还是有些欠缺，有时后思维才能和创新力不够强。总之，通过这学期宣传委的工作提升了自己，也感到了一个大家庭的温暖，真的非常开心，我作的不够好的地方敬请老师和同学们的原谅，我也会不断地改善自己缺乏的地方，积极寻求进步。最后衷心地祝愿我们五班的明天更美妙!地理的科普读物有很多都是形式生动、图文并茂、内容丰富的，如《少年科学》、《世界奇观》等。老师应鼓励学生多看书、多考虑。安排一定的时间让他们在课堂上讲述课外所学的知识，增强他们的自信心和阅读才能，进步他们的悟性。第一个只能那么是协助团支书，组织委员共同完成团事务。这样，宣传委员就并不是一个虚职，可以减轻团支书等的负担。第二个一定程度上进展宣传本专业，详细形式，可以通过开展校园活动来实现。不是为了夸耀我专业，而是让其他同学更理解我专业。回忆团学联一年以来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广阔同学对我们工作的理解和帮助。加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。2、团队的价值无论是在工作还是学习中，都会表达相当强的凝聚力和团结向上的精神，并且以这股力量带动全班同学积极进取，可以进一步稳固班集体的团结。另一方面，核心宣传团队不只是共同负责班集体事务活动的宣传，更是为班团全体工作而建。做事效率当然也会在凝聚的团体协作下得到进步。二、详细活动1、读书月。配合学习部的读书月活动，我们宣传部将和学习部合作，针对李开复致中国大学生的信件，开展主题征文比赛，将获奖文章以网络、印刷小册子等形式进展宣传，并由辅导员审批后，对获奖者给予一定的物质奖励。在这一学期的'学习生活中，我班开展了4次团组织生活及1次以平安知识为主题的主题班会。通过大家的努力，我班也获得了优异的成绩。2、传统节日的宣传。中国传统节日蕴涵着中国的传统美德，发扬中国传统美德和迎接奥运到来有严密联络。我们将在今年的清明节、劳动节、五四青年节、母亲节、端午节等重要节日，通过出展板和发传单等方式在同学们之间传扬中国的传统美德。个人的工作方案篇8在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学形式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进展教学：一、学生根本情况分析：本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的根本情况理解得比拟透彻，毕竟相处一年了，大局部学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进展表达，局部班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够明晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。二、教学目的要求及重难点：1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体精神的培养浸透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会接班人和建立着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到安康的开展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐根底知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的才能。4、理解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的才能。三、教学的详细措施与要求：〔一〕创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用。要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，老师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。1、创设情境，激趣导入。黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能受到良好的音乐熏陶，到达最正确的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经历情境，作为思维的开场阶段。”在教学过程中，老师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活泼的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。2、利用教具，培养兴趣。乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进展学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住学生的注意力，擅长探究、分析学生心理，理解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐气氛，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。低年级学生的年龄小，思维才能弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜欢。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联络的直观教具，既形象直观，给学生留下明晰的表象，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓重兴趣，培养学生的观察力和想象力。根据教材特点，我在上“颠倒歌”一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都争着说，抢着答复，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握了知识，让学生在妙趣横生的教具中开展思维，进步了想象才能。理论证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深化的印象。教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。〔二〕精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效。儿