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文档简介
六一儿童节主题活动策划方案2023模板
六一儿童节主题活动策划方案一
一、指导思想
为了丰富校内文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。
依据区教体局通知支配,经学校讨论打算在六一期间进行系列活动。
让每一个同学在活动中快欢乐乐地度过六一,并力争使同学在活动中猎取肯定的学问和力量,使同学健康、和谐地进展。为使活动能顺当进行,特制定本方案。
二、活动主题
阳光下成长欢乐中飞行
三、活动内容
1、营造氛围:鼓舞同学亲自动手、发挥聪慧才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、黑板报:各班出一期以六一儿童节为主题的黑板报。
3、手抄报:发动同学以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
4、庆六一儿童节文艺汇演。
5、新队员入队仪式。
6、十佳少年、百优少年、好孩子评比表彰。
四、活动对象
全镇同学、中心幼儿园。
五、组织方法
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心学校组织演出。相关的六一节庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为
六、节目要求
1、本次节目内容以反映六一儿童节欢快为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新,时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
七、活动要求
1、各单位要高度重视本次活动,乐观宣扬发动,仔细作好预备工作,准时组织同学参与各种活动。
2、留意活动过程中的材料收集,存档备查。
3、注意活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
八、表彰与嘉奖
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。
六一儿童节主题活动策划方案二
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:在阳光下成长
三、领导小组
组长:
副组长:
总策划:
成员:全体老师
四、组织形式:以班级为单位组织开展活动
五、时间支配
1、3月26日拟订方案;
2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月20日至5月29日做好各项预备工作;
5、5月29日下午进行六一活动的彩排;
6、5月30日上午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:
2、展出形式:班级黑板和学校橱窗(_负责)
3、活动的详细要求和做法:
要求三——五班级同学都参与,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,共享自己的六一故事,或者是小时候的经受,玩儿时的嬉戏等等,或者自己现在对于儿童节的向往……写出欢乐的童年,或是对童年生活的思索为题材进行写作。
同学写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让同学用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推举的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。
4、交作文时间:
5、负责人:各班级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月26日至28日。
2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。
3、活动的详细要求和做法:
要求三——五班级同学都参与,每个同学设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求乐观向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时
5、负责人:各班级班主任。
(三)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:
2、活动地点:学校操场。
3、活动的详细要求和做法:每个班级两个节目,节目内容要求乐观向上,主题鲜亮,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。
4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。
5、负责人:各班级班主任及音乐老师。
6、详细状况听领导统一支配。
七、联欢会详细活动支配
一、流程
1、校长致六一献辞;
2、新队员入队仪式
3、文艺演出开头
4、活动结束
5、颁奖仪式
二、活动留意事项:
各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的教育:
1、安全:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫洁净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。
5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
6、各班班主任让同学通知部分同学家长,请家长前来参与活动。
7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。
三、节目组评委:
评委:(组长)
成员:
要求:现场评分、客观公正。(_汇总、报送评比结果)
四、演员化妆:
各班班主任组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请帮助其他班级(全体女老师帮助)
五、其他工作
1、做好活动用品及奖品的选购(_)
2、活动负责支配照相和活动当日做好音箱话筒的预备及DJ的支配(_)。
3、负责主持人培训(同学两名)和主持人发言稿(_)
4、奖状书写人(_)
5、新队员入队仪式中,班主任发红领巾,由同学自己佩戴
6、舞台会场布置(_)
六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。
六一儿童节主题活动策划方案三
一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢乐布满健康。
二、活动要素
活动时间:
活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象:社区业主
三、活动主题主题建议:无烟日
主题建议:6.1无烟日
宣扬引言:6月1日不仅是欢乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:
活动建议:
1、珍宝健康爬竞赛
2、无烟有力吹气球运球竞赛
3、家庭齐心协力跳绳竞赛
五、提倡无烟社区活动活动规章:由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小伴侣为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢快卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小伴侣玩耍及合影。
七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小伴侣,营造温馨欢快的气氛。
六一儿童节主题活动策划方案四
迎着6月明媚的阳光,听着动听悦耳的歌声,一年一度的六一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校老师的乐观协作下,隆重的进行了六一国际儿童节庆祝活动。
一、六一庆祝大会儿童是祖国的花朵,是祖国的将来,关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参与了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的祝愿并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困同学进行了现金支助。同时对三好同学、优秀少先队员、优秀班干、优秀队干、文明标兵特长生、守纪模范进行了表彰。表彰如下:
三好同学96名优秀班干:32名优秀少先队员:96名优秀队干32名文明标兵:32名守纪模范:96名特长生:64名通过本次表彰,树立了同学的典型,促进了同学的上进心,同时,也展现了我校所取得的成果。
二、庆六一文艺汇演本次参与六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队预备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展现了同学的素养、才能,更体现了灵地学校的素养教育成果。
三、游园活动。经过我们学校师生的细心预备周密的支配下,游园活动的项目丰富多彩。如:一班级:夹珠子竞赛、猜谜语;二班级:套圈子、贴鼻子;三班级:抢椅子、夹乒乓球竞赛;四班级:过三关、扔沙包竞赛、;五班级:运球竞赛、丢瓶子;六班级:踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都兴奋地玩,快乐地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校内变得明媚和朝气蓬勃。
这次的庆六一活动,呈现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后肯定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪慧才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日!
六一儿童节主题活动策划方案五
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动内容:
一、拔河
嬉戏方法:
以班级为单位个选20名同学参加拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
组织老师:_
二、海绵挤水接力
1、嬉戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行竞赛,竞赛时间为3分钟。
2、嬉戏规章:
运水多者获胜。
组织老师:
三、踩气球:
1、嬉戏方法:
半个篮球场,一同学脚上扣6个气球,另一同学踩球。绑气球躲避同学,避开被踩球。
组织老师:
2、嬉戏规章:
两个同学为一组进行竞赛(如:一组一个同学踩另一同学的球,二组同学踩另一同学的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织老师:
四、二人三足跑
嬉戏方法:两名同学并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师发令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织老师:
五、运球接力
嬉戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。
组织老师:
六、夹球接力
嬉戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,老师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最终以速度快的一队打算胜败。
组织老师:
七、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能精确 、流利、不
停顿读完绕口令者,获奖品。
组织老师:
八、挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。
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