假如我是班长演讲稿

假如我是班长演讲稿_假如我是领导的演讲稿

篇一：班组班长竞选演讲稿：假设我是班长

假设我是班长班组班长竞选演讲稿此时此刻的我很感动，也很特别紧急。班长是一个对于很多主机手来说是个特别憧憬的职位，是需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。我在在我刚来的时候就想过有一天我能当班长，大家是不是会成认？虽然我的缺点是不爱说话，还有一点小脾气，我肯定在将来的日子里，我将改掉这些毛病。假设我是班长，我会先主抓纪律，有一句话说的好“纪律是一个团队生存和作战的保障”所以我先抓纪律不然整个班组那就是一盘散沙，没有一个共同的目标。在执行上级下达的命令时不能准时完成所以这时就可以看出纪律的重要性。纪律首先是听从，下级听从上级命令，都是为了实现一个共同的目标在奋斗，假如一个公司纪律不行，下级就会斗志松懈、纪律松弛，那就是一盘散沙。假如纪律鲜亮，我们的战斗力那就是像战狼一样嗷嗷的勇往直前不畏惧。只有这样我们才能成为一群战狼百战不殆、所向披靡！然后是我们最重要的安全。假设我可以成为一名班长，我会时时把安全挂在嘴上，早晚例会我会讲，就是在生产在忙的时候，我都会准时提示。而且要不断地对安全生产状况进展分析总结，还要把安全工作写在宣传板上宣传，不断的使员工熟悉到安全的重要性，不仅是企业的事，也是自己的事，从而在工作中做到自觉留意安全。“安全为天”对每位员工来讲，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。

篇二：竞选班干部演讲稿：假设我是班干部

尊敬的教师，亲爱的同学们大家好：我叫盼盼，今年6岁半，我的优点是喜爱唱歌、跳舞和画画。在我五岁生日的那一天，中心电视台少儿节目主持人月亮姐姐和很多小朋友为我唱了生日歌，我画的美人鱼的画荣获了小画家奖。2023月6月在青春中国第三届全国校园才艺选拔活动中，我荣获了湖北赛区决赛学前组舞蹈类一等奖。爷爷、奶奶我的爸爸、妈妈的同事还有楼上楼下的邻居们他们长夸我，懂事有礼貌，我热忱大方，喜爱文体活动：如溜冰、游泳、打反叉。

假设我当上了班干部，我要严格要求自己，上课用心听讲，积极举手发言，按时完成学习任务，团结同学带好头，做教师的好帮手，做同学们的好朋友。

假设我没有当上班干部，说明别人比我做得好，我要向他们学习，今后连续努力，争当班上的小仆人。教师们同学们请信任我支持我，请投我一票，感谢大家。

篇三：假设我当上了班长——竞选班长的演讲稿

假设我当上了班长——竞选班长的演讲稿

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（６）班的郭雅雯，很快乐能参与这次竞选班长的活动。此刻，我有点儿紧急，又有点儿感动。我从开学到现在始终想成为班长。班长都是威严凛凛的，又能治理好班级，从今，成为班长，变成了我的目标．所以我盼望在这美妙的童年之画里当一次班长。

我热忱活泼，乐于助人，成绩名列前茅。屡次获得学校的三好学生，两次三好标兵，南海区“粤星杯”作文竞赛三等奖......

假设我当上了班长，我会和同学友好相处，不和同学吵架．同时也组织同学们开展一些有益的活动，例如学问竞赛、朗读、演讲、口语竞赛等。

假设我当上了班长，我会治理好早、午读的纪律，让一些懒散的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学，把差生的成绩提高。

假设我当上了班长，我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到的与大家共享，让他们觉得课外书特别有益、好玩，提高他们的课外水平。

总之就是一句话，把班级体治理好，效劳于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。

是晨星总会发光的，不去试，不去争，又怎么会赢呢？我信任靠着我的士气和才能，我肯定会胜利的！假如你们也认同我，就给我投上珍贵的一票吧！最终在这里，我祝同学们

身体安康，万事如意

成绩像芝麻开花——节节高

我的发言完了，感谢大家。

面试演讲稿：假设我是班长

这篇《面试演讲稿：假设我是班长》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

敬重的领导，大家好!

我名字叫###，来自广东省阳江市，一个月前我还在阳江市大参林效劳，因家庭需要我现在在莆田市大参林当营业员，在这熟识又生疏的生活环境里，我感觉到无比的彷徨，但大参林做了我强大的后盾，赐予了我安全感，所以我要以更多的努力来回馈大参林，因此，今日我来竞选班长。我竞选的题目是：假设我是班长。假设我是班长，我首先会从营业员的心态动身，以身作则，提高营业员的工作积极性，增加团队的分散力，培育良好的默契。有意识地活泼卖场气氛，与同事共同设定目标，并让同事关注自己每一个进步，以进展性的眼光对待我们的努力，让大家轻松又富有挑战性的气氛中积极工作。在关注同事积极的工作态度的同时，我会运用联合用药的手段来增加营业额，由于莆田店人流量是较为固定的，在这不变的因素里面，能让我们的营业额有所突破的就是联合用药，这一方面是我的专长，比方：什么药加什么药(你自己想)。

以上是我作为班长的一点设想，盼望能得到各位的确定。我的演讲完毕，感谢各位。

假设我是校长演讲稿：假设我是校长

以下是小编编辑为大家整理的关于《假设我是校长演讲稿：假设我是校长》的文章，盼望大家能够喜爱！

假设我是校长演讲稿：假设我是校长

记得一位哲人说过：对于一切来说，只有喜爱才是的教师，他远远赛过责任感，伴你走向胜利。那么，是什么使我，一个平凡而一般的教育工，今日站在这里做这次演讲呢？无疑是源自内心深处对我所从事事业的喜爱。向往将来，我审慎地思索，深刻我的思想，调整我的思路，严谨我的行为。假设我是校长，我该如何去做呢？

假设我是校长，我要全心全意地喜爱自己的学校；在工作中，我要注意工作阅历的积存，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思索问题，努力提高自己的观看力量和推断力量，增加决断问题的信念。

我深知作为一名校长，绝不仅仅是一个实施者，更为重要的是一个教育的治理者。

假设我是校长，我首先注意的是对教师的治理，我要学会“开发教师”，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值；再者，以“学习型组织”的建立为目标：将“学习鼓励”纳入学校治理，通过实施校本治理、校本培训、校本讨论、校本评价等措施，加大师资建立力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我进展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体会到教育制造的无穷乐趣。

假设我是校长，我就要把学校建立成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教研，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作能稳步提高，使我们的孩子能在欢乐中成长，在学问的海洋里自由飞翔。假设我是校长，我要让每一位教师都有自己的进展空间；我要让我的每一位学生都能获得胜利的感受，享受到学习的欢乐。

假设我是校长，我会运用自身的教育资源，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座“花园式”的学校，或许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，或许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不表达着人文思想，无时无刻不关注着学生的最根本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。

假设我是校长，我会审慎的思索与教师，与学校职工沟通的方法。全力营造一个公平、团结、敬重的组织气氛。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此敬重、相互理解和信任的力气是多么强大。假设我是校长，我要敬重和信任我的教师，敬重教师的人格、敬重教师的工作、敬重教师的合理需要，想方设法去满意教师的合理需要，做到关怀每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注意与他人的协调与融洽，我会努力做到少“专制”、多“民主”；少“享受”、多“效劳”。信任只有这样，才能制造一个良好的育人治理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关心，一次真诚的鼓舞，带给教师的将是对工作的无比信念和士气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断进展，不断进步。

我深信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能消失的各种冲突，在工作中与教师相互合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。

作为一名治理者，在治理别人的同时，我们首先要治理好自己，我深知人格的力气的巨大。假设我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层治理、层层负责的群体构造。同时，要去除私心杂念，校长的不是来自职位和权力，而是来自其人格力气。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。

假设我是班长的演讲稿范文

假如我是班长，我会尽职尽责，明辨是非，绝不会冤枉任何一个同学，也不会偏向其他同学。下面是小编为大家整理的假设我是班长的演讲稿范文，盼望能够帮忙到你们。

篇一：假设我是班长的演讲稿范文

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

班长对我们来说，是至高无上的班级治理者。今日，我就来竞选班长这个职务。

我有许多的兴趣爱好，如看书，我每天晚上做完作业都看半小时有关历史的书籍。我还喜爱拼装，玩具一到手，我就废寝忘食地讨论着。我还有许多优势，我曾在运城市教育局小学生拼音报社举办的全国小语会重点课题“小学生课外阅读策略的讨论课题”活动中，荣获“阅读大王”的称号。在运城市教育局河东第三届“中国联通杯”感恩父母，点燃亲情书信绘图大赛中，荣获优秀奖。而且我年年被评为“四好少年”。

有人说，班长怎么都可以，谁都怕他，班长想管谁就管谁。其实，这些同学的观点是错误的，并不是全部的班长都是这样。

假如我是班长，我认为，首先要训练好一个合理有序的班集体。其次我会努力将大家团结起来，相互帮忙，征求其他同学的意见，使班级各项工作高效地进展，在最短的时间做到最好。

假如我是班长，我会尽职尽责，明辨是非，绝不会冤枉任何一个同学，也不会偏向其他同学。

假如我是班长，我会在班里建立一个小银行，把同学们的零用钱存起来。这样不但可以改掉同学们乱花钱的习惯，还可以为山区的小朋友做奉献。

同学们，大家给我一份信任，我会还大家一百个满足。投上你神圣的一票吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

篇二：假设我是班长的演讲稿范文

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx。今日，我自信地走上演讲台来竞选班长。由于我信任一句话：或许我不是最优秀的，但假如我自信，那么我肯定是最精彩的！我坚信，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，我肯定会胜任这份工作。

我在学校是班级的一名中队长，我深深的知道作为一名班长应当具有较高的组织力量和协调力量，班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，假设我是班长，我肯定会尽心尽力地为大家效劳，做同学们的知心朋友，做好教师的小助手，不辜负教师和同学们的期望。帮忙教师共同治理班级。给大家制造一个良好的学习环境。同时带着同学们相互帮忙，共同学习，共同进步。使我们的班级成为最优秀的班级，使我们班的每位同学都成为最灿烂的东方新星。

站在这里，我会拍一下自己的胸膛，布满自信的告知大家：“我肯定会做好！”请教师和同学们信任我，支持我。我肯定是最好的，最棒的！

感谢大家！

[假设我是班长的演讲稿范文]面试演讲稿：假设我是班长演讲稿

以下是小编为大家整理的《面试演讲稿：假设我是班长演讲稿》的文章，供大家参考

面试演讲稿：假设我是班长演讲稿

敬重的领导，大家好!

我名字叫###，来自广东省阳江市，一个月前我还在阳江市大参林效劳，因家庭需要我现在在莆田市大参林当营业员，在这熟识又生疏的生活环境里，我感觉到无比的彷徨，但大参林做了我强大的后盾，赐予了我安全感，所以我要以更多的努力来回馈大参林，因此，今日我来竞选班长。我竞选的题目是：假设我是班长。假设我是班长，我首先会从营业员的心态动身，以身作则，提高营业员的工作积极性，增加团队的分散力，培育良好的默契。有意识地活泼卖场气氛，与同事共同设定目标，并让同事关注自己每一个进步，以进展性的眼光对待我们的努力，让大家轻松又富有挑战性的气氛中积极工作。在关注同事积极的工作态度的同时，我会运用联合用药的手段来增加营业额，由于莆田店人流量是较为固定的，在这不变的因素里面，能让我们的营业额有所突破的就是联合用药，这一方面是我的专长，比方：什么药加什么药(你自己想)。

以上是我作为班长的一点设想，盼望能得到各位的确定。我的演讲完毕，感谢各位。

假设我是厂长演讲稿

假设我是厂长演讲稿

20xx假设我是厂长

在这里上班也有半年多了，但我总觉得我跟这里格格不入，刚到这里，还以为以后会好过，虽然我和老板是同一个祖宗，但他们都是本地人，而我呢是一个外地人，加上我的白话也不是很好，老板跟老板娘都是说白话的，跟他们说一般话，很难的。

我在这里一点都不好，似乎老板不是那么的信任我一样，我来这里这么久了，每天上班没有锁匙进门，每天还要等我们的主管，还有那个扫地何姨开了门（那个阿姨是老板娘的姐姐）我才可以进来，有时我想去加下班，到主管那里拿锁匙，他还要问这问那，还要问我去做什么，每天加班能做什么呀，真是的。

虽然我在这里是拿的工资比别人高，但我也有原则在这里的呀，说到以前的话，每天一个厂里的事情都由我来管，每天也可以来加班就来加班，假如没有什么事的话，也可以不用加班，但现在虽然不用做那么多事情，但我总觉得每天上班就是那么的无聊，有时会觉得于心不忍拿那么高的工资。

说起来，别人都是那么艳羡我，她们说：每天上班又是那么的轻松，而且工资比我们还要高，假如我们拿你那么高的工资呀，每天还要加班加点的上班，你每天又不要加班，而且上正常班，也只是打打电脑，上上网什么的，假如我有你那么好就好了，

其时我不觉得，虽然别人说的有那么好，我也有苦处的，别人说我生在福中不知福也好，但我的心里总不是味道，我总觉得这里不是我呆的地方，但还是呆了半年，可是到了现在想去外面走一走的钱都没有，每次发了工资，也没有花什么，假如把一百元给打散了，转一个圈就没有了，现在的钱就似乎流水一样，挣是那么的累，还花呢，用不了1个钟，挣钱难呀。

说来做为一个文员一点都不好，由于这个职位高不成低不就的，每天就似乎是一个打杂，别人做不完的事情，就叫你去做，别人哪里需要帮助的就把你给拉过来，我不知道别人的文员是怎么做的，但我觉得就不行，假如我是一个选购员，或

是一个厂长的话，或许我也可以跟别人一样自己去安排自己，不用别人去

安排我了。

假设我是院长演讲稿

假设我是院长

敬重的各位评委、各位领导、各位同事：

您们好！感谢**集团领导能给我这个呈现自我的平台，感谢各位同仁给我这个学习沟通的时机，站在这个演讲台上，我的心情很平稳，我信任“物竞天择，适者生存”的观点，假设我是**骨科医院的院长，我肯定会开拓创新，把我院带入一个崭新的天地，我将从以下两个层面来经营治理医院。

第一个层面是医院内部经营层面，包括医院战略规划、内部制度治理、组织协调、、执行力量、团队带着各方面。首先谈谈医院的战略规划，随着我国医疗环境的变化，医疗行业竞争日益加剧，各类医院都面临着如何在剧烈的医疗市场生存与进展的问题，我们必需打破以前墨守陈规的状态，必需随着环境的变化而变化，必需制定出符合外部环境和内部状况的医院进展战略，依据医院院情，客观定位。我院的定位是以骨伤、骨病为特色的专科医院，也是以专科求特色，以特色求进展为目标，在这一目标指引下，结合医院外部环境（机遇与风险）和医院内部状况（优势和逆势）进展全面分析，得出如何实现医院目标的策略和方法，但制定战略是一个严谨、细致的过程，不应当因个人情感因素而受影响，制定的结果必需使医院内部思想全都、步调全都，才能有目标的全都和行为的全都，才能削减内耗，削减运营本钱。其次从医院内部制度治理，执行方面应当怎样做，假设我是院长，我会通过不断的学习，提高自己的业务水平和治理水平，在现有治理制度的根底上，结合医院详细状况，制定一套人性化的治理方法、措施。首先要提高自身职业道德素养，本着继承、发扬和创新相结合的原则，确立一种正确、全面、科学的医德观念，用以指导医护人员的思想行为，贯彻“以人为本，以病人为中心”的效劳理念，更好的负担起“若能轻松的解决您的骨科难题，是**人最大之追求”这一**使命。树立人文的行医理念，提倡全部医务人员做一名医德高尚、技术精良的“良医”，制度确定后，就需要全院从上至下全面支持执行，具有高度执行力的人永久不会为失败找借口去铺张时间，只会为胜利不断的去查找方法，表达自己的非凡价值。对待工作，要有高度的责任感，要有锲而不舍奋斗不止的敬业精神，不管你在任何岗位，你身上都肩负着责任，千万不要利用自己的功绩或手中的权力来掩饰错误，从而淡忘自己应当担当的责任。对待任何一样工作，要么不做，要做就要有始有终，不到最终关头绝不轻言放弃。任何事情都是以结果为导向，结果断定一切，不要责备领导太看重结果，任何事情都是讲出来简单，但要身体力行做好，却是不易。作为一名任何岗位的工作人员，要表达自己的最大价值，必要牢牢把握住一点，在任何状况下，都要做到听从，是自动自发的无条件遵从上级的指示，自身的进展和团队的进展是全都的，只有在工作中懂得听从，才能圆满的完成自己的任务，才能有所进展。我始终认同的观点：对于一个企业而言，没有失败的战略，只有失败的执行，在今日的商业社会，企业的生存必需要靠扎扎实实的落实来实现，不落实或落实不力，只会意味着危机、失败。

假设我是**医院院长，除了制定进展战略外，还必需组建一个团结、忠诚、实干的领导团队。怎么把团队中的每一个人的潜能激发和培育起来，从而把人变成对企业有价值的“人才”，都是值得思索的问题。“用人所长，天下无不用之人；用人所短，天下无可用之人”懂得用别人的特长，忽视别人的短处，敬重同级，善待下级，充分发挥团队精神，让全院员工坚固树立一荣俱荣，一辱俱辱的思想。其次，在人才方面实行栽、培、挖的思想，加强人才培育，人才是医院的核心力气，要用“善待、善用、善聚”的思路制定人才的长期性规划，一是从不同科室结合岗位需要和人员特长选派一名以上医护人员进展进修，二是以临床，病人需求为导向，特色专科建立为依据，业务拔尖人才为核心，选拔培育高层次治理人才。三是聘请客座专家到医院进展指导。人员固定后，就想法激发员工的活力，优化职工考核的鼓励方法，将职工的考核与职工技能水平、奉献大小和效劳水平结合起来，多劳多得，兼顾公正，稳定员工队伍，提高医护人员的工作热忱。

假设我是**医院院长，我还必需的学习财务治理，目前，在社会经济环境中，医院已成为一个独立的自主经营，自负盈亏，自我进展的经营主体、竞争主体。随着医疗制度改革，医院在市场经济中面临的竞争也愈来愈烈，这种竞争不止是医疗质量，就医环境的竞争，也是医院治理水平特殊是财务治理水平的竞争，作为医院进展决策者的院长，不肯定特地从事财务工作，但肯定要了解相关的财务治理学问，比方，本钱核算，预算，投资风险等。资金的合理安排，力争为医院营造一个宽松的经济环境，才能保证医院的可持续性进展。

其次个层面是外部经营层面，包括医院病人满足系统，医院营销系统。怎样才能知道病人对医院满不满足，需要建立一个完整的回访制度，回访制度是为了以病人为中心，和谐医患关系，提高患者满足度，促进患者康复的一项措施，回访主要以电话回访为主，内容可包括出院病人的康复状况，日常生活中的留意事项，安康学问以及对医院医疗效劳的意见和建议。准时做好具体记录，对病人的意见、建议、需求每周总结上报，以便实行相应的措施。

一个医院自身的形象很重要，怎样让患者知道医院，了解医院呢？这就需要我们的营销了，第一，可以加强对外宣传力度，利用广告，等形式对我院的效劳水平，效劳质量，效劳内容，效劳流程及知名医务人员、先进设备和技术进展大力宣传，扩大病源；二是提高医护人员的医疗水平，促使医护人员到达“敬业、关爱”的目标，增加患者的信任度，让患者成为我院的宣传队；三是通过公益性活动对自己的医院进展营销。我们不仅要营销自己品牌，也要营销自己的人才，自己的效劳，自己的诚信。

各位评委，各位领导，各位同事，假如我是**医院院长我肯定会和同仁们一起同心同德，为了医院及群众的利益把我的热心、忠诚倾注在我的工作中去。有一句名言“一个人生命的价值不在乎你拥有了多少，而在于奉献了多少”我会将我的热忱奉献在我所宠爱的岗位上去，努力营造一个人人有责任、有约束、有竞争、有活力、有效益的局面，力争尽早协作领导完成我们**的使命------即打造**专科高、精、尖医疗集团化平台。努力实现员工两个自由！

感谢大家，我的演讲就此完毕！

鄢**假设我是校长演讲稿

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记得一位哲人说过：对于一切来说，只有喜爱才是的教师，他远远赛过责任感，伴你走向胜利。那么，是什么使我，一个平凡而一般的教育工，今日站在这里做这次演讲呢？无疑是源自内心深处对我所从事事业的喜爱。向往将来，我审慎地思索，深刻我的思想，调整我的思路，严谨我的行为。假设我是校长，我该如何去做呢？

假设我是校长，我要全心全意地喜爱自己的学校；在工作中，我要注意工作阅历的积存，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思索问题，努力提高自己的观看力量和推断力量，增加决断问题的信念。

我深知作为一名校长，绝不仅仅是一个实施者，更为重要的是一个教育的治理者。

假设我是校长，我首先注意的是对教师的治理，我要学会“开发教师”，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值；再者，以“学习型组织”的建立为目标：将“学习鼓励”纳入学校治理，通过实施校本治理、校本培训、校本讨论、校本评价等措施，加大师资建立力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我进展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体会到教育制造的无穷乐趣。

假设我是校长，我就要把学校建立成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教研，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作能稳步提高，使我们的孩子能在欢乐中成长，在学问的海洋里自由飞翔。假设我是校长，我要让每一位教师都有自己的进展空间；我要让我的每一位学生都能获得胜利的感受，享受到学习的欢乐。

假设我是校长，我会运用自身的教育资源，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座“花园式”的学校，或许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，或许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不表达着人文思想，无时无刻不关注着学生的最根本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。

假设我是校长，我会审慎的思索与教师，与学校职工沟通的方法。全力营造一个公平、团结、敬重的组织气氛。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此敬重、相互理解和信任的力气是多么强大。假设我是校长，我要敬重和信任我的教师，敬重教师的人格、敬重教师的工作、敬重教师的合理需要，想方设法去满意教师的合理需要，做到关怀每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注意与他人的协调与融洽，我会努力做到少“专制”、多“民主”；少“享受”、多“效劳”。信任只有这样，才能制造一个良好的育人治理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关心，一次真诚的鼓舞，带给教师的将是对工作的无比信念和士气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断进展，不断进步。

我深信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能消失的各种冲突，在工作中与教师相互合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。

作为一名治理者，在治理别人的同时，我们首先要治理好自己，我深知人格的力气的巨大。假设我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层治理、层层负责的群体构造。同时，要去除私心杂念，校长的不是来自职位和权力，而是来自其人格力气。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。

假设我是患者演讲稿

假设我是患者

敬重的各位领导，各位评委，各位朋友：

大家好，我演讲的题目是《假设我是患者》。

是啊，不行否认，造成医患关系不和谐的因素是多方面的，但作为医务工，谨记白求恩大夫“把自己想象成一外患者”换位思索，从患者的角度端详我们的效劳和应遵循的医德医风显得特殊重要。

那么，假设我是患者，盼望医院有洁净光明的医疗环境；有热心周到的效劳窗口；有急躁细致的医护人员；有明码标价的药品价格；有关爱暖和的公开承诺。在患者心急如焚时候照看；在患者孤独无助的时候能准时赐予关心。

假设我是患者，希望医院被褥洁净、环境美丽。有完整的质量、病案、药事、感染、输血等医疗治理制度，娴熟把握医疗技术操作标准。准时发觉医疗质量和安全隐患，将事故扼杀在萌芽阶段，切实保证病人的生命安全。掌握医疗风险。医技人员能急躁细致做好各项检查，供应科学、精确的诊断报告，为病人供应优质、安全的医疗效劳。防范医商勾结损害患者利益的行为，削减以权谋私唯利是图，杜绝医疗过程中的不正之风。

假设我是患者，渴望医护人员以真诚的笑容，热忱的效劳和超群的技术驱散我心中的阴霾和身上的伤痛。给患者最大暖和、给伤者最好救治，给逝者最高尊严。医护人员多一点笑容、多一份关爱，多一份亲切，对患者和气可亲，做到对待病人有怜悯心、护理病人有关爱心、医治病人有责任心，给患者生的盼望，鼓励与病魔抗争。缩短挂号、候诊、交费、检查等排队和就诊时间。能征求患者对医院的意见和建议，为患者排忧解难。公共效劳设施布局合理、能快速、精确引导患者实施最正确治疗，降低患者着急、烦躁的心情，让病痛早日远离患者。坚固树立以患者为中心，一切为了病人，坚持救死扶伤，实行革命的人道主义精神。

作为患者，同样要常怀感恩之心，敬重在病房里艰辛劳碌的医护天使，学会对护士小姐亲人般的关爱鼓掌；提高对再世华佗细心般的医疗信任。做到将心比心，明白相处之道在与真，相守之程在于心。把医院当家庭。把医生当朋友，把患者当亲人。记住医生与患者需一个华美身份的转身，只有心与心融会贯穿，才有可能让神圣与纯净滋润着我们每个人的心灵，彼此间把真情传递少些误会化解医患纠纷；相互间把大爱传递多些理解构建和谐新风。

朋友们，让我们携手在呵护人民身心安康的殿堂里，传承南丁格尔风采，弘扬白求恩精神，用博爱和慈仁履行天使职责，用爱心和真诚践行高尚医风，为爱护人民生命安全，维护群众身心安康，无私奉献我们的热忱和青春！

感谢大家！《假设我是孩子》师德演讲稿

同学们，教师们：

大家好，

假设我是孩子，假设是我的孩子有人说，人生像一棵树的年轮，一圈一圈地生长。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记，又为每一年，每一个独一无二的年份留下一个符号，一份独一无二的记忆。当我面对阳光下笑脸盈盈的孩子们，我这样想着：假设我是孩子，假设是我的孩子。

假设我是孩子，我会渴望嬉戏甚于渴望一切;假设我是孩子，我盼望每天有很多的好朋友和我一起玩;假设我是孩子，我会想说什么就说什么，不用在乎大人的批判与指责;假设我是孩子，我盼望教师就是我的妈妈、我的姐姐、我的伙伴，给我更多的关爱、学问与欢乐;假设我是孩子，我盼望幼儿园象个游乐宫，在这里能玩到很多好玩的玩具和嬉戏，不用去听教师的指挥该收玩具了、嬉戏完毕了等命令;

假设我是孩子，我盼望每天都能吃到我所喜爱吃的东西;假设我是孩子，我愿午睡不是生活中的一局部，不要硬逼着睡不着的我入眠;假设我是孩子，当我不当心尿湿了裤子，盼望教师别责备我、别告知各位，而用关爱的眼光来看我、用暖和的双手来帮我;假设我是孩子，在学本事的时候，我盼望我每次举手都能被教师请到发言，而不举手的时候，教师不会叫到我。

假设我是孩子，我盼望用我身体的每一部位去摸一摸、碰一碰，去体验我所不知的事与物;假设我是孩子，我盼望各位会由于我是最聪慧、最英勇、最安康的孩子，而向我投来最艳羡的眼光;假设我是孩子，我能想到的都能得到。是的，幼儿期的孩子对世界布满奇怪，他们愿意瞪大眼睛来看这个纷繁简单的天地，他们又是最天真的，幻象着自己能拥有全世界。

因此：假设是我的孩子，我会让拥有明媚的阳光，让他远离病痛，爱护他安康的成长;假设是我的孩子，我盼望教师给他最丰富的学问，会不厌其烦地应答他无休止的为什么。

假设是我的孩子，我盼望教师最喜爱他;当他遇到困难时，能关爱地鼓舞他;当他胜利时，能不吝啬地表扬他;当他遇到危急时，能够第一时间爱护他;当他调皮时，能多一点急躁;当他犯错时，不要过多地责备他;假设是我的孩子，我盼望他会拥有更多的好伙伴;假设是我的孩子，我盼望他每天每一刻都是最快乐最欢乐的。

假设是我的孩子，我将教给他友爱与合作，让他懂得欢乐时与人共享、受伤时想到友情的暖和。

假设是我的孩子，假设是我们的孩子，我们肯定会给他更多更多。正值每位园丁站在世纪之交的门前，面对着实施素养教育的新使命，思索着自己新的步伐怎么迈的时候，我们是否曾想过假设我是孩子，假设是我的孩子我会有什么想法、我会怎么做。因此，我们会不时地告戒自己，每个孩子都是一个活生生的生命，对他们自己和家庭而言都是唯一的、无法替代的，也因此，我们会发觉教育是爱的事业，但不是浅薄的儿女情长;教师要科学地爱学生，而不是盲目的感情堆砌。

只有在教育过程中不断地进展换位思索式的情感体验，才能使我们对幼儿少点苛求，多点宽容;少点埋怨，多点理解;少点指责，多点敬重，并努力创设着宽松和谐、积极向上的气氛，使我们的孩子一步步走向胜利、使我们的教育得到更好的效果。

感谢大家，我的演讲完毕。

假设我是病人－演讲稿3

假设我是病人，我盼望医生仔细地询问了我的病史后，能尽快精确地用药，让病痛早日远离我。

假设我是病人，我盼望护士能轻轻地为我扎上针，让药物尽快在我上身上起作用。

假设我是病人，我盼望家人能对我多一些劝慰，不要埋怨我对他们的拖累，谁都盼望自己有一个安康的体魄，只是岁月不由人。

假设我是病人，我盼望医生每天查房的时候能急躁地听我诉说病情，准时对症更换药物。

假设我是病人，我盼望护士每天给我扎针的时候都能一针见血，我盼望护士能对我们多一些笑容，让我在这生疏的环境里，找到一份亲切。我盼望能和护士多聊聊家常，盼望她们能听听我对疾病的担扰。

假设我是病人，我盼望家人能每天都来探望我，关怀我，不要无视了我的存在。

假设我是病人，我盼望医生每次开出检查单时，都能细细地和我说明这次检查内容和它的必要性，最好能让我选择是否承受这项检查，由于有些检查，如胃镜、肠镜等，实在不是每个人都可以承受的。还有些检查，费用太高了，如ct等，不是每个人都可以担当的。

假设我是病人，我盼望护士、护工送我去做检查时，能准时送到，有些检查，如b超、抽血等，是要隔夜禁食的，其次天等得太久了，人会饿得慌。

假设我是病人，我盼望我去家人能陪伴着我去做检查，那样，我会多一份安全感。

假设我是病人，我还盼望医药费可以尽量廉价些，由于对于我这些反复发病的老病号，医药费的确成了我最大的负担。

作为病人，我看到了医生、护士劳碌的身影，看着他们在病房里穿梭着，仔细地查看着每个病人，认真地为各个病人做着各种治疗。深夜里，当我们都恬然入梦时，我知道护士在我们床前走过，看我们睡得是否平稳，呼吸是否平顺。悦耳的呼叫铃声响起，护士就会消失在铃响的床前，看到病魔又要发出淫威时，值班医生在护士的召唤下，立刻从值班室里奔出。针打上了，药物注入了病体，病症惭惭缓解了。

虽然我还盼望医生护士们能给我更多的帮忙，但他们的时间和精力是有限的，他们已经为解除我的病痛尽了最大的努力。我也盼望我的家人能给我更多的关怀，但他们要操劳的事还有许多许多，他们对我也已经尽力了。

作为一个病人，我感谢医生护士为我解除病痛，感谢家人对我的不离不弃，无怨无悔。

假设我是效劳对象演讲稿

篇一：假设我是效劳对象演讲稿

假设我是效劳对象

敬重的各位领导同志们，大家好：

我是来至建筑设计院的×××，今日演讲的题目是《慕名而来，满足而归》。

“敬重个人，优质效劳，追求卓越。”是IBM公司的经营理念；“干一项工程、树一座丰碑、交一批朋友、拓一片市场、育一批人才”是我们设计院的经营理念。同样作为科技效劳性企业，在市场经济的大环境里，质量和效劳，无疑是我们赖以生存的两大生命线。在当前全面深化改革的时代背景下，群众路线主题教育实践活动的开展，对设计部门进一步转变职能，走向市场、效劳社会提出了更新更高的要求。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们如何提高效劳质量和水平，是摆在我们面前现实而迫切的问题。

“一切为了客户，为了客户一切，为了一切客户”这句效劳口号我们喊了多年，但“抱负很饱满，现实很骨感”。作为一名基层的设计人，不时接触到图纸交付不准时、解释问题不具体、上门效劳不耐烦等许多不和诣的现象，客户对我们工作还有很多不满足的地方。“一客失了信，百客懒登门”，企业在客户心中的形象好坏直接关系到企业的生死存亡。我们首先只能从自身找问题。我们不妨尝试着跳出自身看自我，换位思索来设想我是效劳对象，我心目中的设计人应当是什么样的？我想应当是慕名而

来，满足而归。

假设我是效劳对象，我首先盼望能看到设计人真忱的笑脸。顾客不分大小，交易无论多少。一声暖心问候，一杯清水解渴，即使是数九寒天，我也会觉得其乐融融、如沐春风。良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒。

假设我是效劳对象，固然是盼望您能够用热忱真诚的工作态度、严谨朴实的工作作风和优质高效的工作水平，设计出优质精致的作品！您肯定知道，安居乐业是我们毕生的幻想！功能齐全、布局合理、适用安全、经济美观、节能环保，这是我对您的作品质朴的期盼。我信任靠我的信念和您的才智，肯定能打造出城市名片，为潜江奉献更美丽的城市景观！

假设我是效劳对象，我盼望与您形成一种良性互动的气氛，在我们需要您时盼望能准时地找到您，无论是我到院里办事，还是您到我们现场工作，见到的都是业务娴熟，敢于担当，言行得体的您，盼望自己的困难在您这里得到准时有效的解决。

假设我是效劳对象，我真心盼望您不但积极参与技术交底、图纸会审、根底验槽、主体构造及竣工验收。而且在其他需要时也要伏下身子，深入现场，准时赐予我们额外的指导和帮忙。请您在效劳中多一些阳光般的指导，少一些事不关已的敷衍。假设我是效劳对象，我最大的盼望是工程能保质保时、安全生产直至顺当竣工。我盼望您能够做我们的参谋甚至当家人。帮我们提高办事效率，避开做无用功和增加无谓本钱。

民之所望为施政所向。当我把自己置身于效劳对象的角度加以思索的时候，我才发觉，我们的效劳对象所要求的,其实是我们设计部门和员工最起码的义务与责任。只有从效劳对象的角度动身,切实转变技术效劳理念，增加技术效劳意识，提高技术效劳水平，“靠质优树信誉，靠精品占市场，靠效劳塑形象，靠治理创效益”，才能逐步开创设计事业新局面。

送人玫瑰，手有余香；尚善若水，厚德载物。让我们彼此面带微笑，从你我做起，从现在做起，以务实的工作作风效劳客户，以真诚的工作态度效劳人民，以精良的设计作品效劳潜江！我的演讲完了感谢大家！

篇二：假设我是效劳对象演讲稿(逆天版)

假设我是效劳对象

“假设”一个多么奇异的词，一个多么漂亮的词，然而，“假设”，又是一个多么浪费的词，一个多么残酷的词。

假如有假设，我盼望我是学生。一个刚走上工作岗位的师范生说：“当学生的时候老是担忧自己考不好，每天失眠。现在好了，自己不用考试了，但是仍旧每天失眠，由于要担忧一群人考不好。”是啊！教师面对的是参差不齐的一群人，每一个学生的一个小动作都会对整个课堂治理有影响，所谓千里之堤溃于蚁穴。所以我盼望我是学生，我盼望我是全部学生，这样我就能保证课堂纪律，让教师从一个拿着大棒的凶神恶煞的灭亡师太变成一个带着笑脸的儒雅温柔的周芷若。而这，不正是每个人多期望的么？

假如有假设，我盼望我是家长。俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，是啊！作为孩子第一任教师的家长同胞们与孩子朝夕共处，言传身教，耳提面命，怎么会教不好自己的唯一任学生呢？所以，假设我是家长，我肯定会把一位合家庭教育合格的毕业生送到学校，让他承受下一步教育，而不是把一块泥巴送去却要求加工成一枚玉石！把一颗煮熟的种子种在地里要它开出花来！而我更不会把那摊扶不上墙的烂泥狠狠的摔在东城路斑驳的明城墙上！不会把那粒砸不破锤不扁响当当的铜豌豆扔在戴眼镜的方脸上！

假如有假设，我盼望我能代表整个社会。2023年5月12号，当地动山摇的那一刻，有一个人第一个从建筑物里逃出来。然而他并没有因反响力快被嘉奖，反而被万人唾弃。一切都由于他是一位教师！是啊，教师，太阳底下最光芒的事业！教师，人类灵魂的工程师！教师，扛起中华民族将来的园丁！每当社会给予我这些佛光闪烁的词汇时，我多么盼望有一个“假设”！假设我不是教师，假设我是教师效劳的对象，假设我能代表社会。我会看到促狭的菜市场里夹着书本买菜的劳碌身影，我会看到拥挤的公交车上盯着手表的着急目光，我会看到昂贵的商品橱窗前左右徘徊的害怕神情。看到了这些，这个社会便懂得了敬重，懂得了理解，懂得了感恩。

然而，这一切，不过是“假设”！这样一个奇异漂亮的词却那样浪费，那样残酷，以至于我怯于使用。那么，抛开“假设”吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！既然选择了远方，便不顾风雨兼程！

篇三：假设我是效劳对象演讲稿

假设我是企业负责人

敬重的各位领导同事们大家好：

我今日演讲的题目是《良心监管真情效劳》有一句熟语叫“己所不欲，勿施于人”，作为这个社会的组成局部，我们每个人都不是单独存在的，在我们效劳社会的同时,也在享受着各行各业为我们供应的效劳，效劳质量的好坏打算了你对一个人,一个部门,乃至一个行业的评价，将心比心，我们在享受他人效劳的同时,又向他人供应了什么样的效劳同样值得我们深思。

在当前职能划转机构改革的时代背景下，群众路线主题教育实践活动的开展，对质监部门进一步转变职能，效劳经济社会进展提出了更新、更高的要求，如何进一步提高效劳质量，提升效劳水平，全面树立质监部门新形象，实现质监事业不断跨更加展，是摆在我们面前现实而迫切需要解决的问题，同样也是我们在座每一个质监人不行推卸的责任。

作为一名一般的质监系统基层监管效劳人员。如何做到安全监管优质效劳始终是我们在工作中不断思索与探究的问题，在工作中我慢慢明白同实践是检验真理的唯一标准一样，效劳对象的满足程度是评定我们监管效劳质量好坏的最高标准，只有清晰的熟悉到，自己的工作同效劳对象的期望相比还存在哪些问题，存在哪些差距和缺乏，才能不断完善自我，更好的效劳于企业，才能得到企业认可乃至赞扬。如何查找自身存在的问题和工作的缺乏，我尝试着跳出自身看自我，用换位思索的角度来设想，假设自己是企业负责人，我心目中的质监部门及工作人员应当是什么样的。

假设我是企业负责人，我盼望在工作态度方面，无论是我到质监局里办事，还是工作人员到我们企业检查指导工作，见到的都是业务娴熟，执法文明，言谈举止礼貌得体的工作人员。作为企业的负责人，我厌倦了打着效劳旗号吃、拿、卡、要的不正之风，受够了门难进、脸难看、事难办委曲求全的日子，我渴望在这里看到你们真心的微笑，盼望自己的困难在这里得到准时有效的解决，假如每次办事时都有一张笑脸相迎，一声暖心问候，一杯清水解渴，在相关业务我不知道该怎么办时，工作人员的急躁解答会使感到无比暖和。

假设我是企业负责人，我盼望在监管效劳方面，你们能够增加效劳企业的责任感，在业务监管效劳上努力做到统一协调，依据规划合理安排时间，尽量避开重复检查多头效劳，在监管效劳过程中多一些阳光般的微笑，少一些目无表情的冷漠；多一些嘘寒问暖的谈心，少一些公事公办的刻板；当对我们的违法违规行为进展教育惩罚时，多一些人性化的举措，讲事实，摆依

据，轻惩罚，重整改，会令我心悦诚服、知错就改，让我觉得自己的权利得到了有效保障；

假设我是企业负责人，我盼望在质监业务方面，质监部门能够让我们通过各种渠道，更多的了解质监工作，工作人员对涉及我们企业行政审批的政策法规及其它相关工作，能够在工程依据、内容、条件、程序、时限以及标准等方面准时一次性赐予全面告知，让我们提高办事效率，节约时间和精力，避开因不清晰、不明白而无形中造成的企业治理本钱增加。

假设我是企业负责人，我盼望在涉企收费方面，工作人员能够考虑企业的难处，进一步标准收费行为，全部的收费工程、范围和标准都按物价部门审批的规定和相关文件要求收取。确保做到公正、公正、公开，对待每个企业坚持一视同仁，保证收费与效劳相结合，杜绝乱收费，全力避开多收费少效劳甚至不效劳全当是交爱护费的现象。

假设我是企业负责人,我盼望在专业学问方面，与质监部门工作人员形成一种良性互动的气氛。企业的进展壮大离不开质监部门的支持和帮忙，人员素养不高，治理制度不全，技术含量缺乏，配套设施不齐等问题都是制约我们企业进展的瓶颈，我真心盼望质监部门充分发挥职能优势，恳请相关领导和工作人员能够伏下身子，深入企业，不走形式，不走过场，仔细调查讨论，听取企业心声。在行政许可、质量、计量、名牌、标准、检验检定以及食品和特种设备安全等方面，准时赐予企业更多的指导和帮忙。不断促进企业从各方面走向标准和完善。

当我把自己置身于企业负责人的角度加以思索的时候，我才发觉，其实，我们的企业负责人所要求的,也正是我们质监部门和公务人员最起码的义务与责任，而用他们的要求和标准去衡量我们的工作时，我才发觉，我们依旧存在着缺乏和缺憾，而这些正是需要我们今后加以完善和提高的地方。

通过换位思索，我明白了：无论