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文档简介

小学三年级语文上册第五单元提高训练题2016年）小学三年级语文上册第五单元提高训练题（2016年）一、拼一拼书写规范字。1.电子时代的今日，当我们敲着键盘、用着shǔbiāo()，在网络上sōu()索、liu()览、下载的时候，你能否想过：你的汉字书写能否是规范?你能否是还会正确书写祖国的语言文字?这是我刚买的电子计suan()器。电脑会xiaqi()，可是当你把它的电源切断以后，它再厉害也不会赢过你。二、看一看词语贮备站。比一比，再组词。仍旧子，写词语。越飞越远__________________________三、想想句子集装箱。我使用电脑。(改为“被”字句)_____________________________________固然电子产品很奇特，可是千万不可以完整依靠它。(用加点的词写句子)_____________________________________说一说电脑给我们的学习带来了哪些利处。_____________________________________五、悟一悟阅读我能行。电脑，我的好朋友第一次接触电脑，那是在上小学二年级的时候，学校每礼拜给我们安排了两节计算机课。进入微机操作室，只见一台台电脑齐整地摆列着，仿佛排队的士兵在等候着检阅一样。走近一瞧，就感觉十分诧异，它的样子太怪异了!没有手脚，各处都是按钮，荧光屏就像一台电视机。听爸爸说：电脑神通广大，会计算、会画画儿、会管理工厂、会下棋，还能够看到世界各地的风情地貌。当时我真不敢相信它有这么奇特，内心老是痒丝丝的，连做梦也在学电脑、玩儿电脑。经过老师的指导，我也慢慢地认识了这位新的朋友电脑。刚开始我的手指十分僵直，鼠标也不听使唤，但经过老师的耐心指导，我慢慢地掌握了一些电脑操作的基本知识。就这样，我学会了打字，学会了画画儿，还学会了上网。我相信，在不久的未来，我会成为一个电脑能手。电脑，我的好朋友，我喜爱你，也感谢你给我带来了极大的乐趣，让我的生活更为绚烂多彩。1.“我”第一次接触电脑是在什么时候?是如何接触到的?_____________________________________“我”是如何喜爱上电脑的?找出表现“我”特别想学电脑的词语并写下来。_____________________________________3.“我”是如何学会操作电脑的?_____________________________________六、写一写表达真情实感。你近来关注了什么热点话题?简单地写一写，并把自己对这个话题的见解写清楚。300字左右。_______________________________________________________________________________________________________________精选适用查问工具：词典

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