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Word第第页三下乡个人总结-个人工作总结同学吵时,要让他们清静下来、让他们仔细听讲、使自己讲的东西让同学很好的去接受和提高等等,都是很不易的事。如今,我觉得,下乡支教的条件怎样并不是首要的,作为支教老师,下乡支教的责任不仅仅是要为他们带去最新的科学文化学问、新事物和现代观念,也要为他们带去爱心,让他们体验到被关注和被关爱的暖和,而这些,更注意的是一种精神世界的体验。可以想象一下,在你手中,是一个个正在成长的孩子,每个都如此不同,每个都如此重要,他们每天围着你,无限地信任你、依靠你、崇拜你,在他们眼中,你就是一个坚固的依靠,是他们心里的太阳,给他们带来盼望之光。那么,作为他们的老师,我想,我们要做的,除批判教育外,就是要加倍珍视他们,呵护他们,把他们放在手上,放在眼里,放在心中,指引、塑造和培育他们,让他们成为有用之才,至少也要成为更好的和更有用的人。这也许也就是每个老师应负的责任吧。三、关于小孩。支教期间,孩子们的表现让我们感受颇深,他们都很主动踊跃,很有表现欲望,见到我们后也特别热忱。看到他们一个个可爱的样子,他们的生活环境,学习条件其实远比不上城里的'孩子,这些都让我只想把自己知道的全部能教的都教给他们。那个爱笑、喜爱唱歌、写的一手好文章的叫杨有为的男孩,自始至终他都那样的爱笑,笑得那么质朴,爱唱,唱得那样纯真。还有那个每次打招呼都笑嘻嘻的,叫张璐璐的小女孩,她始终很努力,无论是上课,还是汇报演出…我无法将这三十多个孩子一一登记,但是他们的笑脸却都印在了我的脑海。还有一个小伴侣,见到我就亲近的叫哥哥,那时我觉得心里特殊兴奋,在他们眼中,我们这些小老师都是他们崇敬的人,他们很快就记住我们的名字。也就在那一瞬间,我被这种热忱和天真无邪所感动。快离开的时候,我甚至盼望可以同他们多待一段日子。小孩的天性总是美妙的,同小孩们一起待久了,你真的会不知不觉的喜爱上他们,喜爱同他们打交道,进而喜爱上同他们在一起的这种生活。尽管他们淘气捣蛋,尽管他们把你的话当耳边风,但是你还是会不行救药地喜爱上这样的生活。你会被他们的纯真感动,那种感动是潜移默化、自然而然的,刻骨铭心。从某种程度上说,有了这种经受,我们的精神也会得到深化,而这些都是一辈子用不尽的财宝。上课的时候是我最快乐的时候,也是孩子们最快乐的时候,我们这些志愿者自比一扇窗,让孩子们更大范围地了解外面的世界。给他们讲故事、说生活、介绍学习阅历、辅导假期作业、讲课外学问、进行心理培训、做嬉戏,细心预备汇报演出…他们都主动投入其中。十六天的支教,转瞬即逝,但是这影响的不仅仅是我的人生,还有三十个活泼可爱的孩子的将来。我信任,他们会有美妙的将来。四、关于离别。事实上,我不曾想到,他们对我们会如此留恋。最终一堂课,是我给他们上的,关于我的同学经受。他们听的很仔细,我看到他们渴望走出去的眼神,就如同儿时的我一样,对未知的世界、对不定的将来满是向往。要有自信、能吃苦、耐得住孤独,这是我给他们的箴言。我始终坚信他们并不比城里的孩子差,并激励他们要有士气,努力学习,完善自己,做对家庭对社会有用的人才。这也是我们此次支教的初衷。最终一次排练完后,孩子们都哭开了,我以为是由于天气酷热的原因,后来才知道,有的孩子知道我们立刻就要离开,因此才哭泣。其实,大家心里都明白,我们也舍不得他们啊,但是,明天,我们肯定会离开。此时此刻,孩子们在黑板上写满了祝愿语,在班级与班级之间,班级与班级之间快速传播开。他们给我们写的留言上都表达着同一个意思:老师,您别走!他们说老师,感谢你们,是你们教我们欢乐,我们永久不会遗忘你们;今日你们就要走了,我很舍不得,你们到底还是要走的,所以我想对你们说一句:感谢!盼望你们肯定要再回来看我们,祝你们身体健康、每天快乐…。大家都很欣慰,有这样的话语,我们这十六天的支教虽然辛苦,但却过得很有价值。汇报演出中间,我们集体给孩子们送了一些文具和体育用品,盼望孩子们在接下去的路能走的很好。而这些欢乐的时间和美妙的回忆都记载在了一张又一张相片里。五、关于下乡的其他思索。1、团结是关键。这次下乡支教,我有幸能熟悉了一群可亲可敬的队友。队友们都很优秀、很杰出,更重要的是我们大家都很团结。而这个团结,最明显的表达是最终的汇报演出,尽管由于看法不统一,大家有过摩擦,但最终都是奔着一个目的:将演出做到最完善。每个人都有自己支配的节目和任务,但这又不是肯定固定的,大家总是很热心的互帮互助,一起排练,一起商量演出的问题并共同面对和解决,一起布置舞台,为了上课和演出不辞辛苦…正是由于大家的共同努力,才使得汇报演出最终胜利杰出,为我们这次下乡征程画上了圆满的句号。2、坚持的意义。事实上,这次三下乡面对的问题既有工作上的也有生活上的,譬如,天气很是酷热,但彩排的那几天,大家顶着酷暑硬抗了下来;譬如,有些孩子很是淘气,你会放弃他吗?我想每个老师的回答都是否认的

,作为老师,耐烦很重要,我不主见打骂,耐烦和晓之以理,动之以情的说教收到的效果或许会更好;譬如,为了演出的事情,大家看法不全都,有的甚至想到过放弃,但一想到这么多天的努力,还有这么多可爱的孩子,力气又上来了;譬如,下乡的生活比较艰苦,吃的自不必说,我们住宿的地方到了晚上就跟炕一样,大家只能等晚上天气凉了后才能睡下。整整半个月,我们都坚持下来了…这些都是支教过程中遇到的问题。虽然过程比较艰苦和劳累,但我却收获了信念,学会了如何面对困难,更磨砺了我的意志。我想,在以后参与工作后,面对困难和挫折,或许由于这次三下乡积累的阅历,会让我变得更加沉着而坦然。3、沟通至关重要。如何与人沟通是我参与三下乡活动的收获之一。队友间之所以相处得很融洽很和谐,其实,最关键的是,彼此之间有了更深化的了解和沟通。而也是由于这样,我们这个队才能如此团结,并圆满完成下乡任务。在支教的过程中,我也很注意同孩子们的交往,跟他们相处得半个多月,我同他们结下了深厚的情意。而这些都是沟通和倾听的结果。当我们要走的时候,孩子们紧紧拉住我的手不放,那一刻我心里有种说不出的难受,我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的欢乐而难受。我想,以后我会常常回到这里,回到这个曾经给过我感动的地方!三下乡结束了,大家带着感动和思索开头新的人生路,想想分别的那一幕,想想我们与胡村学校的孩子们共同度过的点点滴滴,想想我们志愿者们留下的脚印,想想这些天来我们所做的每一件事--这些都将成为我人生的珍贵财宝,我会把这段记忆永久珍藏起来。短短的十六天,我收获了许多,这些收获所折射出来的光辉使得我的人生更加绚丽多姿。下乡的生活结束了,我美好地回味着记忆中的一幕幕,却无法用更精致的言语来表达内心的感动。但是,我知道,下乡这段难忘的经受将永久是我人生中最精彩的一页,我也会永久记住那些可爱的人们

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