（小升初）小学语文毕业考试模拟试卷

小升初模拟试卷姓名班级成绩:分项得分:语文部分:数学部分:综合部分:语文部分(满分为40分)一、词语练习。(11分)1、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：（3分）凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）。他给爷爷写信，（）爷爷能来接他回家，这是他美好的（）。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很（）。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底（）了。2、按要求改写句子。(8分)（1）、孙雅说她叔叔是位优秀教师。（换成直接引用）__________________________________________________________（2）、看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢？（用上关联词语“不管……都……”，句子意思不能变。）_____________（3）、墙壁上，一只虫子在艰难的往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录，然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。

一个人注视着这只虫子，感叹的说：“

。”另一个人注视着虫子，禁不住叹了口气说：“

。”两个人的判断告诉我们（写哲理文句）：。二、判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。（5%）1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōngdì”。（）2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。（）3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。（）4、“养育之恩，我怎能忘？”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。（）5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。（）三、阅读理解亲情（14%）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měnɡ）。1、选择括号内合适的字词，用“~~~~~划出来。（2%）2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（2%）3、选用文中的词语填空。（3%）（1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的。（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是。对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。4、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2%）5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”这句话的？（2%）6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。（3%）四、创意习作：（10分）请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。题目自拟(300字左右)小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪数学部分(满分40分)一、某工厂存煤148吨，按计划烧了8天后，还剩下84吨.如果以后每天烧煤量相当于计划的87.5%，以后每天烧煤多少吨？二、修一条公路,前4天修好了1200米,照这样,再修16天就可以修完,这条路共长多少米?(用比例方法解)三、小华用152厘米长的铁丝围成一个长、宽、高之比为5：4：3的长方体，接头用去8厘米，求这个长方体的体积。四、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。A、甲、乙合作这项工程，多少天可以完成？B、先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要多少天完成？五．如图，上衣与裤子的价钱比是5：4，买一条裤子应花多少元？六、一家商店规定，每3只空啤酒瓶可换一瓶啤酒。爷爷叫小明用20只空啤酒瓶去换啤酒，爷爷一共能喝到多少瓶啤酒？七、一个商人把一件衣服标价600元，经打假人员鉴别降至60元一件出售，但仍可以赚20%，如按原价出售，则这件衣服可获暴利多少元八、联通公司移动电话有两种计费方式。（1）每月付40元月租费，然后每分钟收通话费036元（2）不收月租费，每钟收通话费056元。问：①如果每月通话100分钟，按计费方式（1）应该付多少钱？=2\*GB3②如果每月通话300分钟，哪一种计费方式便宜？综合部分(满分40分)常识填空题。(10分)1.我国人口数量在世界上排第位；现任国家主席是、现任国务院总理是。2.我国最早的文字叫。3、地球仪上，最长的一条纬线叫做____________。4、雪花是由____________边形冰晶所组成的。5、许多植物是借助____________传播种子的，例如蒲公英就是典型的例子。7、液体都有____________的性质，温度计就是根据这个原理制成的。8、通过改变____________或改变____________可以改变电磁铁的磁力大小。9、夏天，狗伸出长长的舌头，它是为了。10、九大行星中，只有______、______没有卫星。11、我国历史上第一次农民起义的领袖是___________、__________；最大一次农民起义的领袖是_________。12、工业“三废“指、和固体废弃物。13、我国的青藏高原平均海拔4000米，是世界上最高的高原，人们把它称为“”。14、维吾尔族、回族的群众，大都信仰教。

我看见过波澜壮阔水平如镜西湖，却从没看见过漓江这样的水。我攀登过峰峦雄伟红叶似火香山，却从没看见过桂林这一带的山。拔地而起像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，

随文认读生字，可以更桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，好地理解字词的含义。色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。解词语的含义。（三）理解词语，写好生字。讨论：这些字怎样写才好看？更要特别注意字的横的长短变化。己满意为止。（四）结合生字的学习，练习朗读。读出漓江水的静、清、绿，读出对漓江水的喜爱之情。阅读有关描写“大海”“西湖”“泰来。阅读其他有关“桂林山水”的文章。第二课时一、检查复习，整体导入，感悟内容，体会课文意境（一）理解第一段，随文入景。天下„„理解“甲天下”是什么意思？（板书：桂

书写时提醒学生，提笔就是练字。养成良好的写字习惯。“不是教教材，而是用教材教。”让学生在走进教材的基础上走出教材，从而拓展了学生的视野。林山水甲天下）（展示课件第五屏）山水吧！借助画面，丰富孩子们的个性化的感知，深化他们对桂林的整体感悟。（二1．漓江的水与别处的水有什么不同？（展示(展示课件第六、七屏)2．画出漓江水的三个特点，想想课文是怎样分别描写的。（板书：静、清、绿）感觉上突出了漓江水的“静”。觉上突出了漓江水的“清”。“绿”用“仿佛那是一块无瑕的翡翠”这一和“纯”。把学到的学法紧接着运用，使学生兴趣盎然，积极3．出对漓江水的喜爱之情。（展示课件第八屏）（三）理解学习方法，体会桂林山的特点。投入到学法的运用之中。这样便于学生掌握学法，起到了学以致用的作用，长期坚1．桂林的山与别处的山有什么不同，有哪些显著的特点？持一定能够达到“教是为了不教”这一目的。（展示课件第九屏）（示课件第十屏）像新生的竹笋”。后指导背诵第二、三自然段。山绕水，水映山，山水相映成趣，浑然一体！（一）以读代讲学习第四小节。（展示课件第十一屏）83（板《桂林山水》这样的精品，只有多读多背，方能领让学生在情感上和作者共书：山水——空中——山间——江上）二、总结全文，总体升华1.了感觉如何？2.当代著名作家贺敬之这样深情地赞美桂林山水──我们来一起合作深情地读读。（展示课件第十二屏）师：云中的神呵，雾中的仙，生：神姿仙态桂林的山！师：情一样深呵，梦一样美，生：如情似梦漓江的水！师：水几重呵，山几重?生：水绕山环桂林城„„师：是山城呵，是水城?生：都在青山绿水中„„3.喜欢创造的同学可以给桂林设计旅游广告特点。4.照样子