幼儿园劳动节主题班会教案设计(精选7篇)

幼儿园劳动节主题班会教案设计(精选7篇)

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇1）

活动目的：

1使同学熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，关心同学树立“劳动最光荣”的观念。

2培育同学独立生活的独立，并把握一些最基本的学问和技能。

3使同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。

活动预备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程：

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布开头

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

1：在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

2：主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开头！请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

3：全班同学听录音。

4：主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为同学，我们应当怎样爱护老师呢？

5：主持人：大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参与这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！

6：持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮奶奶浇花》

主持人：大家报以热闹的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有味道》。

7：同学表演舞蹈。

8：主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

同学上台讲故事。

9：主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

10：（投影仪出示名人名言）

11：（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。——高尔基

劳动制造世界。——马克思

12：主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规章。

组织委员：

（1）听从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

（2）遵守竞赛时间。

（3）遵守赛场纪律。

文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）

快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间；2分钟

裁判评定，宣布第一名名单。

13：接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的竞赛。

14：主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作特别娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既关心了爸爸，妈妈，同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

15：齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻预备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇2）

活动目的：

1、通过活动让同学熟悉到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教育同学敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

班会过程

（一）激趣导入：

同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了美妙的生活，劳动是最光荣的！

（二）学会敬重劳动者

我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造美妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会消失怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请观赏诗朗诵《劳动之歌》。

（三）共享劳动的故事

劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去制造自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

（四）表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话！

（五）点燃喜爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

（六）总结：

同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会制造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的抱负，用双手制造美妙的将来！

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇3）

活动目的：

1.使同学懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增加劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?常常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.详细内容：星期天，小华在家里关心妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈观察了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

争论：(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.详细内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。

争论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

四、推断：

1.小明关心爸爸抱柴。()

2.五芳和小伴侣玩，奶奶让她去打酱油，她不去。()

3.妈妈不在家，小红自己做饭。()

4.刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。()

5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。()

通过刚才的学习，同学们有什么感受?

五、竞赛整理书包竞赛

六、总结

这节课的学习，同学们都懂得在家里应当关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇4）

一、活动目的：

1.开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培育同学喜爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2.通过本次活动，让同学初步熟悉劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3.通过展现自己的劳动才能，品尝劳动的愉悦感、骄傲感。

二、活动预备：

1.同学和家长一起照实填写同学平常劳动状况调查表。

2.观看、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3.每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等)，并在家练习，提高劳动技能。

4.老师预备有关劳动的图片，给同学以表象，同时激发同学表达欲望。

三、活动时间：一课时

四、活动过程：

一、出示图片

同学争论后沟通，老师板书：劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。)

二、班上的状况调查

1.公布班上同学平常劳动状况的调查：

项目

自己洗衣

整理书包

洗澡剪指甲

整理房子

主动学习

人数

2.同学发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动状况是怎么样的?

(班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小伴侣能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依靠父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(同学齐答：不好。为什么不好呢?)

三、讲故事——《小懒散奇遇记》、《自己的事情自己做》，明白不爱劳动的严峻后果。

1.指名讲故事;

2.同学说自己身边爱劳动的典型事例。

(班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发觉”，盼望大家今后养成观看的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动力量是如何的强。)

3.同学说听故事后的感受。

四、同学的自理力量竞赛

1.预备：每小组选5名参与整理书包、叠衣服、系红领巾竞赛的代表。

2.竞赛活动绽开并评比各种劳动能手，

3.推选3——4名最能干的选手介绍阅历。

4.其他的同学谈感受。

五、活动巩固——唱儿歌

劳动最光荣

太阳出来了哦，我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书包。说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙，劳动最光荣。自己的事情自己忙，劳动最光荣。

六、课堂总结：

同学们，劳动制造幸福，劳动制造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和欢乐。一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩。(老师带头举起双手)——由于劳动是最光荣的!

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇5）

时间：20__年5月3日下午其次节课

地点：二班级（2）教室

主持人：徐英

参与人：本班全体同学

内容：

一、”五一”国际劳动节的由来：

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰苦的流血斗争，最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一打算马上得到世界各国工人的乐观响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级领先走向街头，进行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从今，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年，一些革命的学问分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、进行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，是日全国放假一天。节日，举国庆祝，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参与各种庆祝集会或文体消遣活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

二、喜爱劳动，珍惜劳动成果：

1、珍惜每一粒粮食，不铺张，不剩饭；

2、节省纸张，不乱写乱撕乱画；

3、爱惜公物，不乱刻乱画；

4、不随地乱扔垃圾。

三、不同地方劳动节的习俗：

世界各国一般都会进行相应的庆祝活动。不过，并不是全部国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，详细的庆祝方式和习惯也大不相同。

欧洲仍以示威庆祝“五一”在英国和德国，当局担忧示威唯恐会有无政府主义者闹事捣乱。在德国柏林，警方和无政府主义者半夜发生冲突，有多人被捕。不过，数千名工会活跃分子却和平地在市内游行。在法国和奥地利，反对退休金改革的人也上街参加游行。从土耳其国家电视台的新闻画面完全可以观察，警方用警棍打示威者，并扯着其中一人的头发把他拉走。

意大利：不庆祝不放假

英国、法国等欧洲国家都将“五一”确定为劳动节，不少国家都放假一天，还有的国家则依据状况将公共假期放在5月的第一个星期一。不过，和世界大多数国家不太一样的是，意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示敬重劳工，但一般人并不进行特地的庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。

秘鲁：国家规定5月1日为国家的劳动节，而且全国放假一天。

美国：劳动节发源地不过“五一”劳动节起源于美国。但是，特别的是，美国政府后来在设立劳动节时，自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节，所以美国人的劳动节不在5月，而在9月。

每逢9月的劳动节，美国人可以放假一天，全美各地的民众一般都会进行游行、集会等各种庆祝活动，以示对劳工的敬重。在一些州，人们在游行之后还要举办野餐会，喧闹地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方还会放焰火。俄罗斯：游行、集会、消遣一个都不少，自国际上设立劳动节以来，俄罗斯始终重视这个特殊的节日。“五一”这天，俄罗斯全国放假，并进行各种庆祝活动及群众性游行。

日本：劳动节逢“黄金周”日本是一个节日比较多的国家，5月1日前后的.节日就许多，如4月29日植树节、5月3日宪法纪念日、4日国民假日、5日儿童节，这些假日连起来，一般日本人至少有一周休息时间，最长的甚至达11天。

泰国：泰国于1932年首次颁布劳工条例，随后将每年的5月1日确定为国家的劳动节，以此嘉奖辛勤工作的劳动者。这一天，泰国全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。

埃及：被称为劳动节5月1日，被视为有薪假期。传统上，埃及总统主持正式五月节庆祝活动在开罗;然而，由于总统的状况下，依据20__年的革命，以及由国家掌握的头所面临的腐败指控，全国工会中心（埃及工会联合会），20__年的庆祝活动是由独立工会（团结的旗帜下举办埃及为独立的行业工会联合会），为1952年以来的第一次革命。

南非：在南非，自1994年以来每年5月1日的公众假期。

四、我国的劳动模范：

50年月劳模代表——“铁人”王进喜

王进喜是新中国第一批石油钻探工人，全国闻名的劳动模范。1938年，15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并制造了年进尺10万米的世界钻井纪录，呈现了大庆石油工人的气概，为中国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线上一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年，舍命也要拿下大油田”的坚韧意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。

甘当人民勤务员的掏粪工人——时传祥

时传祥，是一位“宁肯一人臭，换来万户香”的掏粪工人，山东省齐河人，中共党员，曾在北京市崇文区清洁队工作。时传祥诞生在一个贫苦农夫家庭。他14岁时逃荒流落到北京城郊，受生活所迫当了掏粪工。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理：掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成非常光荣的劳动，以身作则，以苦为乐，不分分内格外，任劳任怨，满腔热忱，全心全意为人民服务。

50年月到70年月的劳模代表——张秉贵20世纪70年月是一个动荡担心的年月，所以，在这个年月中，能成为全国劳模是特别不简单的，也是特别值得傲慢的。1957年，“一抓准”张秉贵已是北京市的劳动模范了，但1979年国务院授予他的全国劳动模范称号才是让他这一辈子感到最傲慢的事情。物资匮乏的年月，买什么都要排队，张师傅所在的糖果柜台也不例外。一次，有两个女顾客静静评价他“服务态度还行，就是动作太慢”。于是，他下决心苦练售货技术和心算法，最终练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本事。

90年月的劳动模范：一心为乘客——李素丽

李素丽，北京市人，1981年参与工作，1984年加入中国共产党，先后在第一客运分公司60路、21路任售票员，1998年到总公司及“李素丽热线”工作。20__年被评为“全国劳动模范”。李素丽同志在近20年的售票工作中，岗位作奉献，真情为他人，用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁，把微笑送给四周八方，被广阔群众誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。

五、总结发言：

通过这次主题班会，老师向大家介绍了有关劳动节的学问，盼望在今后的生活和学习中，同学们能够自觉地珍惜别人的劳动成果，做一个爱劳动的学校生。

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇6）

活动目标：立足“班务劳动”、“简洁家务”，通过树立榜样、沟通窍门、亲自实践等活动，培育同学喜爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。

活动过程：

活动一：感受劳动

一、导入：

1、播放歌曲《劳动最光荣》。文本：（歌词）

2、以提问的形式道出歌名及意思。它生动地告知我们：（文本）幸福生活要靠劳动来制造。

3、出示：

①从古到今，人类一刻也离不开劳动。

②人是由猿进化而成的。没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。

③马克思的名言（假如停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的）。同学自由读读，沟通感受。

4、师小结：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不行缺少的一部分，我们应当提高熟悉，仔细对待。

二、沟通劳动在日常生活中的重要。

同学1：我们每天吃的、穿的、用的都是由工人、农夫制造的。

同学2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为很多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。

同学3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“公路天使”。交通警察冒寒冷，战酷暑，我们在鄙视之余，还应当学习他们的`劳动精神。

同学4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个干净的生活。

同学5：老师为国家培育出一批又一批栋梁之才，他们不但教给同学学问、技能，还教给同学很多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。

师引导生归纳：假如没有各行各业的人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。

三、畅谈劳动给我们的欢乐。

1、同学谈劳动体会

2、师小结：劳动制造了美，能给人以美感，所以我们的同学感到欢乐。

幼儿园劳动节主题班会教案设计（精选篇7）

活动目的：

1使同学熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，关心同学树立“劳动最光荣”的观念。

2培育同学独立生活的独立，并把握一些最基本的学问和技能。

3使同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。

活动预备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程：

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布开头

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

1在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

2主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开头！请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

3全班同学听录音。

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