《学前教育管理》第五章 学前教育卫生保健工作管理

学前教育管理第五章

学前教育卫生保健工作管理目录

第一节卫生保健工作管理的意义和任务第二节卫生保健工作管理的内容第三节卫生保健管理第四节安全工作学习建议重新认识幼儿园卫生保健安全工作的意义，参观几所幼儿园，为幼儿园排查安全隐患，学习有关卫生保健及安全工作的文件及精神，增强作为幼儿园教师的责任意识。学习目标卫生保健工作是幼儿园管理工作的重要组成部分，通过本章的学习要掌握卫生保健工作的任务和内容，在幼儿园的环境下如何做好卫生保健工作以保证儿童的健康成长，同时要掌握如何做好幼儿园的安全管理工作，提高安全意识，并增强学生的责任心。第一节卫生保健工作管理的意义和任务（一）卫生保健工作为人健康成长保驾护航

（二）学前卫生保健工作具有特殊的意义一、卫生保健工作管理的意义

1.制订与执行合理的生活作息制度，做好儿童一日生活的组织和引导。

要科学、合理、有序地安排儿童的一日生活，使儿童的一日生活动静交替，有规律，有节奏。一日生活的安排直接影响到儿童的身心健康成长。

2.搞好儿童膳食的管理，满足儿童的营养供给。

3.对儿童的体格锻炼进行监督和指导，合理组织儿童参加锻炼。

4.建立幼儿园的健康检查制度，建立幼儿园的健康档案制度，促进儿童身心的健康发展。

5.严格执行卫生消毒、病儿隔离制度，创设安全的环境。

6.积极做好计划免疫和疾病防治等工作，以预防为主。

7.重视儿童习惯的养成，培养儿童良好的生活卫生习惯。二、卫生保健工作管理的任务第二节卫生保健工作管理的内容（一）“树立正确的健康观念”是进行健康管理的前提

（二）制定健康检查制度

（三）重视心理健康工作

（四）全园动员，健康管理常抓不懈

要调动全体工作人员的积极性，参与学前健康管理，把儿童的健康成长放在工作的首位。一、健康管理管理好儿童的生活能够促进儿童的健康，幼儿园要根据儿童生理和心理的特点，合理地组织儿童的生活，使儿童生活内容丰富、有规律，促进他们各方面健全地发展。

（一）要建立“一日生活即教育”的理念，重视生活细节对儿童的影响和教育

（二）建立科学合理的生活制度

要培养儿童良好生活习惯，就要制定科学合理的生活制度，这是儿童健康成长的保证，幼儿园要根据动静交替、劳逸结合、体脑结合等原则，建立科学合理的作息制度。二、生活管理

（二）建立科学合理的生活制度

（1）要根据儿童的特点来规定进餐、睡眠、游戏、上课和户外活动的时间。

（2）要安排好儿童生活作息制度，要动静结合，不同类型的活动要交替进行，以防止儿童疲劳。

（3）生活制度要结合季节的变化作适当调整。

（4）注意做到一般要求和个别照顾相结合。二、生活管理（三）营养膳食

1.根据平衡膳食的原则制订健康食谱

制定食谱是为了使幼儿从膳食中得到足够的营养，以保证其生长发育的需要，而且各种营养要合理搭配。儿童食谱的制订应注意：

（1）品种要多样化

（2）膳食搭配要合理

2.严格执行食品卫生要求

（1）要对儿童食品进行精心选择

（2）对选择的食品进行科学保管

（3）精心烹调，保证营养二、生活管理（三）营养膳食

3.教育儿童养成良好的卫生习惯

（1）细嚼慢咽。慢食除了有利于防止消化系统疾病外，还有防癌的作用。

（2）控制高脂肪食物。近几年来肥胖儿童增多，应引起重视。

（3）多食富含纤维素的食物。少吃过于精细的食物，多吃高纤维素食物，如水果、蔬菜、糙米、全麦面包、谷类食物和其他面粉制品都含丰富的纤维素。

（4）不要吃霉烂变质的食物。如霉烂的瓜果蔬菜、发馊变质的剩饭、汤等。

4.合理安排使用有限的经费

5.成立幼儿膳食管理委员会

6.运用儿童营养与膳食分析管理软件二、生活管理(一)保健管理的主要任务

（1）要建立儿童保健管理系统。

（2）对儿童根据年龄特点进行定期体检。

（3）做好儿童常见病、多发病的防治工作。

（4）落实《托幼机构卫生保健工作管理条例》。

（5）普及开展儿童保健健康教育工作，加强儿童营养、心理等知识的宣传，宣传科学育儿知识。三、保健管理（二）保健管理基本方法

（1）争取政府领导参与和全社会支持。保护儿童身心健康是各级政府的职责和工作目标。做好保健工作管理须依靠各级政府的参与和领导、协调社会各方面的力量。学前教育机构要主动与有关部门沟通，争取得到各方面的支持和帮助。

（2）要调动所有家长的积极性，重视家长在儿童保健管理工作中的关键作用。

（3）分析儿童健康状况和影响因素，确定重点人群和重点工作内容。

（4）保健管理工作要面向全体儿童，做到人人享有保健。应充分利用保健资源，开展保健服务。

（5）重视儿童保健队伍建设。要经常对保健员及全体教师进行保健知识的教育和培训。三、保健管理第三节卫生保健管理措施一、抓好预防工作

二、要建立卫生保健工作组织管理体系和规章制度

三、制定切实可行的计划

四、严格督促、检查、评价、总结

为了更好地提高卫生保健工作的质量，幼儿园要根据计划定期督促检查，充分发挥保健人员的作用，及时了解各方面情况，随时向领导客观地反映卫生保健工作的真实情况，幼儿园要根据检查情况有针对性地给予帮助和指导，提出改进意见，以不断提高卫生保健工作水平。第四节安全工作一、安全工作的意义

二、在幼儿园容易造成不安全影响因素分析

三、幼儿园安全工作的措施

（一）强化安全意识，高度重视，提高认识，树立安全第一的观念

（二）成立安全工作领导小组

（三）建立安全制度，完善安全措施，并及时检查

（四）采用多种形式对幼儿进行安全知识教育

（五）要“管”“放”并行，促进儿童的发展

（六）加强对幼儿活动安全的管理

（七）加强幼儿园周边环境的安全治理工作

（八）加强实际能力的训练，提高儿童的自救能力

（九）做好家园沟通，确保儿童安全1.幼儿园卫生保健工作的意义卫生保健工作为幼儿的健康成长保驾护航；学前卫生保健工作具有特殊的意义。2.幼儿园卫生保健工作的任务（1）制订与执行合理的生活作息制度，做好儿童一日生活的组织和引导（2）搞好儿童膳食的管理，满足儿童的营养供给（3）对儿童的体格锻炼进行监督和指导，合理组织儿童参加锻炼（4）建立幼儿园的健康检查制度，建立幼儿园的健康档案制度，促进儿童身心的健康发展（5）严格执行卫生消毒、病儿隔离制度，创设安全的环境（6）积极做好计划免疫和疾病防治等工作，以预防为主（7）重视儿童习惯的养成，培养儿童良好的生活卫生习惯本章小结3.幼儿园卫生保健工作的内容健康管理、生活管理、保健管理4.幼儿园安全管理（1）幼儿园安全工作的意义（2）幼儿园的不安全因素（3）幼儿园的安全工作措施本章小结强化安全意识，高度重视，提高认识，树立安全第一的