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文档简介
第
一
单
元·成
长
的
节
拍第一课中学时代1.1中学序曲新课导入请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。紧张害怕孤独欣喜新奇兴奋喜悦新鲜激动不安多彩担忧迷茫新生活新感受目录01新的起点有哪些?02中学时代的意义(重要性)03成长的礼物有哪些?04中学生活提供了哪些机会?05如何面对中学的变化?新的起点一
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
初中阶段(自身成长发展的新阶段)探究一
中学时代的重要性富有挑战的课程新奇的实验器材新老师、新同学(1)富有挑战的课程,(2)新奇的实验器材,(3)丰富多彩的社团,(4)新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。1中学生活的新特点?/新的起点有哪些?探究一
中学时代的重要性内容小学中学科目课程内容老师讲课特点学生学习特点
作业班主任和我们生活少难度较小节奏较慢比较依赖老师量少、较简单敬畏、依赖较单一多难度加大节奏较快自主管理要求高了量多、难度大要求严格丰富多彩与小学相比,中学生活有哪些变化?探究一
中学时代的重要性探究一
中学时代的重要性思考:我们处于人生的哪一阶段?这一阶段与其他阶段有什么不同?①中学生阶段②中学时代见证者一个人从少年到青年的生命进阶。活动一:迎接“新生活”探究一
中学时代的重要性身心不断发展生活经验丰富思维理解提高自我意识觉醒探寻生命的奥秘磨砺意志、品格认识世界更具体、深入主动发现和认识自己中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶活动一:迎接“新生活”2中学时代的意义(重要性)①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。成长的礼物二探究二
中学生活为我们提供机会新的目标新的机会新的挑战新的要求新的可能思考:在上面的成长中,你最想挑选哪类礼物?它会给你的生活带来什么变化?活动二:面对“新挑战”探究二
中学生活为我们提供机会新的目标:学习有很大进步;养成良好的生活习惯等变化:可以让我明确前进的方向新的机会:竞选班干部、学生会干部等机会变化:可以让我有更多锻炼自己的机会新的挑战:学业难度增加变化:可以让我克服不足,全面发展。活动二:面对“新挑战”3中学生活提供了哪些机会?(1)(2)(3)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会门……探究二
中学生活为我们提供机会在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好…………发挥特长,培养良好的兴趣爱好小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?探究二
中学生活为我们提供机会活动三:塑造“新自我”探究二
中学生活为我们提供机会为了弥补小学生活的遗憾,成为更好的自己,我们一起来规划初中生活吧!规划中学新生活初中最想挑战的三件事:初中一定要完成的三件事:初中一定要养成的习惯:初中一定要养成的品格:初中我想阅读的图书有:活动三:塑造“新自我”4中学生活的意义(重要性)①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。②中学时代为我们的发展提供多种机会③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”探究二
中学生活为我们提供机会5重新塑造一个怎样的“我”①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越上进,敢于表达,超越自我。探究二
中学生活为我们提供机会小结中学序曲新的起点中学时代的重要意义新起点新阶段成长的礼物怎样面对成长的礼物新目标多种机会总结我始终相
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