信息资源共享协议书数据共享协议范本(3篇)

信息资源共享协议书数据共享协议范本(3篇)最新信息资源共享协议书(精)一

第一章组织治理

第一条我院外籍教师实行归口治理、分工负责的治理体制。学院外理部门是外籍教师治理工作归口部门，教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。

其次条学院成立外国文教专家治理办公室，由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成，负责外籍教师日常教学和生活治理等工作。

其次章职责分工

第三条学院外理部门

1、负责外籍教师聘请的信息公布、申请报批、聘用进院等工作。

2、办理聘请外籍教师的相关手续(如合同签定、资格证书、到职通知书、体检、签证、居留许可等)。

3、负责外籍教师工资等的领取。

4、向外籍教师宣传我国有关法律、法规及学院规章制度。

5、向上级部门汇报我院聘请工作状况，填报各种报表。

6、帮助教务处和聘请外籍教师的部系及外语教学部门对外籍教师的教学工作评估。

7、负责外籍教师档案的归档工作。

8、负责外籍教师的日常生活治理。

第四条：聘请外籍教师的部系

1、拟定聘请外籍教师的需求规划。

2、安排外籍教师的教学任务以及各项学术活动。

3、统计外籍教师每月的教学工作量。

4、协同教务处及外语教学部门对外籍教师进展教学工作评估。

5、整理外籍教师的教学档案工作。

6、听取外籍教师对我院教学工作的意见或建议。

7、协调和处理外籍教师在教学中消失的问题。

8、负责外籍教师的年度教学工作总结。

9、负责配备政治素养和业务力量较强的中方教师作为外籍教师的合作教师(原则上每一位外籍教师应配一位合作教师)，帮助外籍教师开展教学工作。

10、负责外籍教师授课班级学生的治理工作。

第五条教务处

1、审核教学规划并指导教学工作。

2、负责外籍教师的教学工作评估。

3、终审外籍教师的工作量。

第六条总务处

1、负责外籍教师公寓安排及生活保障工作。

2、供应相应生活物品及设施，包括厨房、空调、彩电、电冰箱、微波炉、热水器、卧具、卫生间设备等。

第七条：人事处

负责外籍教师工资的核定工作。

第八条：财务处

负责外籍教师治理经费的核拨及其工资发放。

第九条：保卫处

负责外籍教师安全保卫工作。

第三章聘请的原则和要求

第十条聘请外籍教师要从学院教学和科研工作需要动身，坚持标准，贯彻按需聘请、择优选聘、保证质量、注意实效的原则。

第十一条聘请外籍教师的部门暂限于我院教学和科研部门。

第十二条聘请外籍教师的部门应拟定聘请外籍教师需求规划，规划中应包括拟聘请人员的个人具体资料以及使用安排(如：合作教师、聘用期限、所授课程及课时等)。申请报告经主管领导同意后，提前半年报送学院外理部门初审，最终报院长审批。

第四章具备的条件和供应的材料

第十三条外籍教师应具备的条件

1、申请来我院从事根底语言教学(口语、写作等课程)的应聘者应拥有学士学位，具有在中国高校一年以上的教学经受，或拥有硕士学位，有讲授本国语或文学课一年以上的教学经受，口齿清晰，语音、语调标准;申请来我院从事科研工作，应聘者应具有硕士以上学位或高级技术职称和三年科研或技术工作资格，既要有扎实的理论学问，又要有解决科研或技术难题的实际操作力量。

2、年龄在25—60岁之间。

3、身体安康。

4、没有未了结的法律纠葛案件。

第十四条外籍教师供应的材料

个人简历、学历证书、工作经受、论文或著作发表状况、推举信和安康证明等。

第五章根本要求第十五条：外籍教师行为标准

1、外籍教师应遵守中国的法律、法规，不得干预中国内政和学院的内部治理。

2、外籍教师应敬重中国的宗教政策，不在学生中宣传自己的宗教信仰。

3、外籍教师应敬重中国人民的风俗习惯和道德标准。

4、外籍教师应自觉遵守课堂纪律。授课时应当留意仪表，衣着干净，不得穿拖鞋、背心上课，不得在课堂抽烟。

5、外籍教师应遵守教师的职业道德，严禁与学生谈恋爱或发生亲切关系。

6、外籍教师应承受学院的治理、业务指导、检查和评估。

7、未经学院同意，外籍教师不得兼做与教学无关的业务。

8、对于纪律松散或不敬重外籍教师的学生，外籍教师应向有关部系或外语教学部门的相关负责人报告并建议实行措施，但不得对学生进展体罚、污辱，也不得以不上课作为惩处手段。

9、外籍教师不得以任何形式向学生收取任何费用，不得强迫学生购置学院没有要求的教材或资料。

第十六条授课、代课、调课、请假。

1、外籍教师应听从学院安排的教学任务和课程安排，除非学院安排的教学任务超出合同规定的范围，任课外籍教师不得拒绝承受。外籍教师应按期完成教学任务，并保证教学工作的质量。

2、外籍教师代课、调课、请假应当遵守以下审批程序：

⑴按要求填写申请表

⑵申请代课、调课提前三天向其教学主管部门提出书面申请并得到批准，同时报外理部门备案。

⑶外籍教师因事因病请假除征得教学主管部门同意外，还需得到外理部门批准。

⑷外籍教师由于突发状况的确不能提前递交书面申请的，应向教学主管部门口头申请并得到批准，在一周内补报书面申请表并根据以上程序得到批准、备案。

3、因以下状况，外籍教师申请代课、调课、请假不予批准：

⑴旅游;

⑵做兼职或者从事其他与学院教学无关的业务活动;

⑶教学主管部门、外理部门认为不应当批准的其他状况。

4、外籍教师违反以上关于代课、调课或者请假的规定，学院外理部门在与外籍教师所在部系或外语教学部门协商后，可以向该外籍教师发出书面警告，并依据外籍教师与学院签订的合同扣除相应的课时费。

第十七条外籍教师无故迟到、早退两项累计超过三次，外籍教师所在部系或外语教学部门应向该外籍教师提出书面警告，并报外理部门、教务处备案。

第十八条住宿

1、外籍教师应在学院指定的公寓住宿。外籍教师入住时，外事部门应与外籍教师清点学院配置的电器、家具和其他物品，并签收清单，保证妥当使用这些物品。离校时，应通知外理部门办理电器、家具和其他物品的清点和移交工作。

2、学院供应的公寓，作为外籍教师在我院任教期间的宿舍，外籍教师不得挪作他用，也不得用于非法目的，不得从事赌博、色情、聚众酗酒等活动。

3、在学院住宿期间，外籍教师应自觉遵守校园作息时间，早7时前和晚23时以后，不得在公寓内留宿外人，否则将依据学院有关规定予以经济惩罚。

4、外籍教师如有亲友来访，的确需要在外籍教师公寓过夜的，应提前告知其所在部系，并得到外理部门批准，同时报保卫处备案。

5、外籍教师不得允许单个异性学生访问其公寓。

第十九条外出

1、在教学期间，外籍教师原则上不得到外地旅游、参观。

2、未经相关部系和外语教学部门请示外理部门同意，外籍教师不得出差或到校外进展讲学或举办讲座。

3、学院各部系需安排外籍教师到校外参与社会活动或坐客的，应事先征求外理部门的意见;若需在外留宿，部系应以书面形式征得外理部门同意，同时部系要保证外籍教师的安全。

4、未经任何部门同意，外籍教师私自外出，由此引发的一切后果由本人担当。

其次十条：家属来华探亲

聘期在一年(或一学年)以上的外籍教师，其配偶、子女、父母、配偶的父母及子女的配偶均可在外籍教师休假期内来华探亲。外籍教师提前两个月向学院提出书面申请，写明亲属的外文姓名全称、性别、年龄、国籍、职业、外国住址、同本人关系、在华停留时间、申办签证地点、入境地点以及护照号码等。如学院同意其申请，则按国家有关规定执行。探亲的一切费用自理。

第六章附则

其次十一条：本规定由外事部门负责解释。

其次十二条：本规定自院长办公会议争论通过之日起执行。

最新信息资源共享协议书(精)二

2022年11月，我有幸参与了培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得肯定的进步，我以在培训期间各位专家教授的授课精华为指导，制定一套自我研修方案。

一、指导思想

通过网络学习，在专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向进展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持全都。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解力量和操作力量。

3、能结合有关信息技术应用力量，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业进展力量。

三、学习方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升时机，仔细遵守培训力量提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，用心听讲，仔细倾听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的学问，弥补自己专业学问的缺乏。

2、倾听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，准时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员沟通学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同沟通探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用力量。

4、学以致用

争取通过学习，在研修完毕后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培育进展学生力量，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体相互渗透，弥补传统教学手段的缺乏。

有教师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的力量就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜爱。俗话说，要给学生一碗水，教师必需要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。盼望能得到导师的指导，助我成长!

最新信息资源共享协议书(精)三

一、目的

标准电厂安健环信息的沟通，确保信息交换、传递的快捷、有效。

二、范围

本标准规定了安全生产信息沟通的内容、渠道与沟通的要求、处理、回忆等治理工作。

本标准适用于挂治电厂各部门。

三、标准性引用/应用文件

1、引用文件

《中华人民共和国劳动法》第八十九条

《中华人民共和国安全生产法》第十一条、第十九条、第三十六条、第十四条、第四十五条、第四十六条、第五十条、第五十一条、第六十三条

《中华人民共和国电力法》其次十九条、第五十八条

2、应用文件

《五凌电力有限公司安全生产工作规定》

《中国电力投资集团公司安健环风险治理体系指南(发电)》

四、定义与术语

无

五、职责

1、分管厂领导

1.1、审批电厂向上级、外部传递的安健环书面信息。

1.2、对电厂各级人员传递的信息作出批复、反应意见。

2综合部负责人

2.1、向厂部传递综合治理类信息。

2.2、组织、监视、审核本部门向上级对口职能部门、单位信息传递。

2.3、部门内部沟通信息。

2.4、组织对供给商、承包方、地方政府等相关方的信息沟通。

2.5、联系公司相关部门进展协同平台、腾讯通等信息治理系统的维护、更新。

2.6、安健环相关信息外部联络与协调。

3、安生部负责人

3.1、向厂部传递生产治理类信息。

3.2、组织、监视、审核本部门向上级对口职能部门、单位的信息传递。

3.3、部门内部沟通信息。

3.4、组织对供给商、承包方、厂家等相关方的信息沟通。

4、安监专责

4.1、向厂部、部门、分部、员工传递安全类信息。

4.2、向上级对口职能部门传递安全类信息。

4.3、对外包工程临时用工的信息沟通。

4.4、监视检查安健环信息沟通状况。

六、治理内容和方法1、信息沟通治理总要求

1.1、信息沟通须具备可追溯性，做到有据可查，通过纸质文件存档、录音、电子文件等形式追溯，保证信息传递的准时、有效、精确。

1.2、信息根据部门及岗位的职责、权限进展传递、沟通，保证信息传递的必要性，不得违反电厂《保密工作治理标准》。

2、信息的识别与沟通渠道建立

2.1、相关部门主任组织各部门系统识别需要在内部和对外传递的安全、生产信息内容与沟通对象，应包括信息内容、沟通对象、方式、时机、负责人(部门)，确保信息得到准时沟通和传递。

2.2、信息沟通的内容

2.2.1、国家和各级政府最新公布的安全生产法律、法规、地方性法规;

2.2.2、上级下发的安全生产文件、治理标准及要求;

2.2.3、企业制定的安全生产文件、治理标准及制度;

2.2.4、国家、行业有关安全生产的事故信息;

2.2.5、内部安全生产信息、安全生产会议纪要、简报、简讯等;

2.2.6、员工对安全生产的建议和埋怨;

2.2.7、相关方的需求与企业潜在风险的影响;

2.2.8、应急程序及设施;

2.2.9、其他信息。

3、信息沟通方式

3.1、内部沟通：各部门沟通方式可采纳：会议、简报、报表、协同平台、网络(腾讯通)、交谈、短信、电话、一对一沟通、电子邮件等。

3.2、外部沟通：通过座谈会、定期回访、调研、问卷调查、报告、函件、网站等方式和方法与电网调度、政府、行业监视机构(单位)、新闻媒体、社会公众、供给商、承包商、同行业其他单位等相关方进展沟通和沟通。

4、内部沟通

4.1、内部信息的收集

各部门主任组织准时收集安健环方面的信息，并对所收集信息的精确性、完整性负责。

4.2、内部信息传递与沟通

4.2.1、各相关部门应准时、有效地将安全生产信息传到达各相关人员。4.2.2、各部门应对所收集的安健环方面的信息进展分析处理后报送对应的归口治理部门。

4.2.3、安全生产部将安健环方面的信息准时通过内部网站、协同平台、腾讯通、简报等宣传工具传到达员工，相关方需要索取相关安健环方面的信息时，应满意其要求。

4.2.4、安全生产部按季检查、公布内外部的安健环方面的信息。

4.2.5、安全生产部应每月就安健