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《事物的正确答案不止一个》是由罗迦·费·因格编著的文章，文章的重点关键在于是否关注普遍的想法或是闪念，并推敲和充实，初一语文事物的正确答案不止一个全文分析大家都了解了吗?

1本文分为三个片面：

第一片面：从开头至“这一点分外重要”，提出“正确的答案不止一个”的论点。

其次片面：从“然而，寻求其次种答案”至“此后开头了嬉戏机的革命。”表明创造性的思维有哪些必需的要素。’

第三片面：从“不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢”至终止说明富有创造力和缺乏创造力的识别。

2本文主要论述的是什么问题?主要论述怎样才能拥有创造力的问题。

3本文的中心论点是什么?

任何人都拥有创造力，只要你拥有渊博的学识，生动运用学识的态度和意识以及持之以恒的精神，就会成为一个有创造力的人。

4“事物的正确答案不止一个”你是怎样理解的?你能用学过的诗句来表达吗?

“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。”

课后习题：

阅读原文，回复问题

①p35从以下四种图形中，找出一天性质与其他三个不同的来。

②对于上面这个问题，你是怎样回复的呢?要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。由于图形B是唯一一个仅由直线构成的图形。

③不过，可能有人会选择图形C。由于非对称性图形只有C一个，所以会被认为与其他图形不同。切实如此，这也是正确答案。答A也是可以的。由于A是惟一没有角的图形，所以A也是正确答案。那么，D又怎样呢?这是惟一一个由直线与曲线构成的图形，因此D也是正确答案。换句话说，由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。

④“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种语文问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大片面事物并不像某种语文问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于处境的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正由于如此，假设你认为只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不得志于一个答案，不放弃探求，这一点分外重要。

1本文用一个问题开头，有什么作用?

(1)引出本文的论题

(2)形式别致，吸引读

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