七上生物期中测试题

2015—2016学年度第一学期期质量检测初一生物试题一、选择题小只有一个正确选项，请将答案填在下面表格中，共50分）．下列物体中，属于生物的是（）A机器人

B钟乳石

C．瑚礁

D．尾．螳捕蝉，黄雀在后描的现象体现了生物的哪一基本特征？（）A生物的生活需要营养C．物能排出体内废物

B生物能生长D．生物能呼吸．，染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生，引起了相关部门的高度重视为了了解豆芽存在的问题，4月份，农业部对部分市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是（）A抽样调查

B比较法

C．察法

D．验．下列哪一项说明了生物影响环境（）A旗形树的树冠像一面旗帜C．树底下好乘凉．下列食物链中正确的是（）A植→真菌→田鼠→蛇C．→草野→狸

B仙人掌的叶退化成刺状D．人间四月芳菲尽，山寺桃花盛开B草←蚱蜢食虫鸟←鹰←D．植物田→蛇猫鹰．下表为某同学探“温度对鼠生活的影”实验设计，但还不完善，对其修改正()A两应分别为B两侧都应该保持C两侧都应该保

位置纸盒的左半侧纸盒的右半侧

鼠妇只只

泥土湿土湿土

光线明亮阴暗

温度℃℃

湿土和干土℃持阴暗环境D右侧的鼠妇数量．生物圈的范围包括（）

可以不同A大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面

B水圈、大气圈、岩石圈面C．气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D．大气圈、水、岩石圈．一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是）．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．生态系中物质和能量都是循环的1

．海洋是地球上最大的生态系．球上最大的生态系统是（）

D．各种生态系统之间是有联系A森林生态系统

B生物圈

C．洋生态系统

D．市态系统11草盛豆苗体现了草和豆苗之间的关系是（）A合作

B竞争

C．生

D．食．图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认他们探究的问题是（）A蚯蚓对光线有怎样的反应B湿度对蚯蚓生活有怎样的影响．蚯蚓对环境有怎样的影响D．蚓怎样运动的．人吃的牛肉来自于喂玉米饲料的牛，人和牛分别扮演的角色()A生产者、消费者B消费者、生产者

．消费者、分解者．费者、消费者．春秋、南橘北枳，成这种现象的主要生态因素依次（）A温度和水分

B土壤和温度

．水分和光照

D．照温度．列各项中，不能称为生态系统的是（）A一块农田中的所有生物C．条河流

B一个养有金鱼和水草的小鱼缸D．公．一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是右中的（）．稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（）．物链开始的生物通常是（）A食草的生物

B进行光合作用的生物

．食肉的生物

D腐生的生物．列描述的情境中，属于生物影响环境的是（）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．风又绿江南岸，明月何时照我还

B千里之堤，毁于蚁穴D．知叶谁裁出，二月春风似剪刀．了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A缺乏必要的生活设施C．有消费者

B缺少生产者D．解很少．图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A甲乙丙→

B丙丁甲乙2

C．→→→

D．丁丙乙甲俣病是由于汞中毒引起的物链水蜻蜓的幼虫小鱼大中汞中毒最深的生物）A水草

B蜻蜓的幼虫

C．鱼

D．鱼．列四个实验装置中，哪一个用来探“光对鼠妇生活的影响更学？（）．列关于生态系统的叙述错误的是（）A生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B生态系统一旦破坏，可能引起严重后果C．态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存D．态统的破坏都能通过自动调节能力得以恢复下是几种生物体内农药含量的测定结果些物之间存在着吃被吃的关系分析下列哪一条食物链可能是正确的？（）生物种类单位体积农药含量（克）

A

B

C

D

EAA→C→D→EC．→A→B→E→C

B．→C→AD．→E→B→A→D二、非选择题说外每空1分共分）．分右图表示生态系统中各成分之间的关系，请分析答：（1）右图中，动物是生态系统中__________，动物与植物通过_关形成食物链。（2）该态系统的非生物部分有阳光、_________（任写一）等。（）通过食物和食物网，生态系统进行着____________________能量流动，能量传递具有单向性和逐级的特点。（）植物和动物死亡后，尸不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的____________分解为无机物供植物再利用。3

．(10分右图是简化的森林生态系统中的食网，据图回答：（1）该生态系统中有_____________条物链，其中最长的一条。（2）生态系统中的生产者。（3）图若构成生态系统，还应该包括生物部分中的_____________和部。（4）该生态系统中数量最多的应该是，最少的应该是______________。（5）鹰和蛇之间存在着两种关系，一___________系，另一种是__________系。（6）如果某种原因狐和鹰的数量减少对草数量的影响。．分某湖泊生态系统中，湖水中DDT的度0.00005ppm(注DDT降解极慢测现湖泊中生存的AB、、DE在种生物体内均含有不同浓度的DDT结果如下表：受检生物DDT浓（ppm)

A

B5.0

C0.5

D

E（1）请根据所学的生态系统的知识，箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：________________________________。（2）北极附近的因纽特人从未用过DDT但体内发现了DDT的存在，这一事例说明了什么呢？。（）植物等所有生物生存所需要的基本条件是：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和________________________。（4）物链中的有物最终都来源于

。某食物链为

“a→b→c是。．分右图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网请据图分析回答下列问题：（此草原中的所有生物及其生活环境共同成_____________。图中多条食物链彼此交错连接形成________（2）头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物通光合作用固定的。（3）如果当地有人开办工厂，导致该态系统发生了重金属污染，则图中______________内的重金属量最高。（4）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量够较长时间地保持相对稳定，一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，自动调节能力就________。4

（6分右为某湖泊生态系统湖中的剑水蚤以藻类植物为食虾以剑水蚤为食小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：（1）该生态系统中能制造有机物的________，于生产者。剑水蚤、小鱼则属于者。（2）在湖泊中还存在着许多腐生细菌真菌，属____________。它们能将动物粪便、动植物残中的有物分解，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。（3）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼大鱼以小鱼为食。则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图____________（）段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复

状，是因为生态系统具有一定的______________能力。．分)探究：土壤湿度对鼠妇生活的影。（1）提出问题。（2）作出假设。（3）方案：在盘一侧放上湿土，另侧放上干土，盖上一层玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量______________。如果在盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?。什_____________________________________________。（4）分析结果，得出结论：统计并计算全班的平均值，从中得出的实验结论___________________________。为什么要计算平均值。（5）实验后，你怎样处理这些鼠妇。（6在研究一种条件对研究对象的影时进行的除了这种条件不同以外他件_的实验，叫做对照实验。（7果究光对鼠妇生活的影”实验的变量设计实验时给鼠妇提和两种环，以便对照。在通过实验进行探究的过程中，控__________和设置都是非常重要的。32.（4分蚯为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间2分记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如下表。请回答下列问题：（1）实验可以证明蚯蚓适宜生活在_____________土壤环境中。5

（2）该对照实验设置的变量因素_____________。（）了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中两个：__________________________（4）蚯蚓是生态系统的_____________，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。6

初一生物试题参考答案一、选择题答案（每题2分共50分题号1234568910111213答案

DAACDCCDDBAD题号141516171819202122232425答案DADCBDCDCDD二、非选择题除说明外每空1分，共50分）26.(6分（）费（者食或吃与吃（）水（空气、温度、土壤等任写一项即可（）质循环，递。（）有机物。27.(10分（），→鼠→蛇→鹰。（2草；（）分解者，非生物部分。（），鹰。食，竞争。（）减少，后增多。28.(5分（）→→→→。（）物圈是一个统一的整体一定的生存空间。（）产者（或植物、c、。29.(5分（原生态系统，食物网。（2光能（或太阳能（）头鹰。（4）。30