学生个人顶岗实习计划书（精选12篇）

学生个人顶岗实习计划书（精选12篇）同学个人顶岗实习方案书（精选12篇）

同学个人顶岗实习方案书篇1

一、毕业实习工作组织领导

1系领导小组

组长：曹文文

副组长：闫英战、彭丽华

组员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥

2.指导老师

计算机系专任老师及兼职(实习)老师

二、毕业实习的目的意义

计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用(平面设计方向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是专业人才培育方案的重要组成部分，是同学接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，同学将所学学问、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的学问、技能和本事，为毕业后直接参与工作做好充分预备。

三、毕业实习支配

1.实习时间：20xx年1月11日至20xx年5月30日

2.实习地点：珠三角地区(东莞为主)校外实习基地

3.实习形式："顶岗实习'

4.组织形式：集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。

四、办理校外实习手续

无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。

详细讲，即①签订并报批《三方实习协议书》;

②填写并报批《实习登记表》。

假如在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《单独提前实习审批表》，经批准方能外出。

五、毕业实习方式

毕业实习的组织支配形式：依据学院落实与同学自找相结合的原则，敏捷采纳多种方法，选择多条途径落实。详细方法和途径如下：

1、通过同学个人或家长联系，落实实习单位部门。

2、两个或两个以上的同学在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导老师指定组长。定期和不定期在一起沟通实习阅历体会，相互关心，相互鼓舞，努力把实习工作搞好。

3、通过学院联系支配、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的同学，应听从系领导小组的统一支配，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝支配，否则，不予正常毕业。

毕业实习单位(基地)一般的要求是：能满意专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。

六、毕业实习安全纪律

1、毕业实习人员必需遵守毕业实习单位的一切规章制度，听从领导，敬重实习单位的指导老师或师傅;

2、实习同学应培育组织观念，加强组织纪律性;

3、实习同学应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系;

4、实习同学应仔细做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息;

5、毕业实习人员必需跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。

6、严格遵守操作规程，防止人身损害和设备事故发生，爱惜操作设备等公共设施。

7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必需经指导老师批准后方可离队。对未请假不参与毕业实习者，毕业实习按不及格处理。

8、毕业实习指导老师对违纪同学有权终止毕业实习或提出处分看法。

9、毕业实习前必需购买个人意外保险。

七、实习内容

各专业详细内容见附1：毕业实习内容。

八、毕业实习成果评定

实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习同学中必需至少有30%同学需完成毕业设计(论文)。

实习成果采纳百分制。实习单位给出的成果和指导老师给出的实习报告成果分别占60%和40%。成果在60分以上者，可获得8个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。

同学个人顶岗实习方案书篇2

即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习方案吗?将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习方案;

一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使同学深化理解和把握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后同学很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;

1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使同学对所学专业有更为全面的熟悉。

2、关心同学进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查同学对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。

3、有针对性地熬炼同学观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进同学将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。

二、将有那些实习内容，同学通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：

1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。

2、参加实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。

通过毕业实习，进一步把握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，同学要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所把握的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。

同学个人顶岗实习方案书篇3

根据学校培育方案的要求和计算机科学与技术专业的实际状况，拟支配20xx级计算机专业191名同学在20xx-20xx其次学期参与生产实习。

一、生产实习的目的

专业生产实习是本科教学方案中特别重要的实践性教学环节，是专业培育目标和教学方案、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使同学通过实践了解和把握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深化的了解把握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培育同学把握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论学问的理解和熟悉，训练自己观看和分析问题的力量。通过实践巩固已学过的学问，并使同学获得组织和管理生产的初步学问。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及同学自己动手实践，加强同学理论联系实际，提高在生产实践中调查讨论、观看问题分析问题以及解决问题的力量和方法。为同学后续学习打下基础。

通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推动教学改革，增加高校培育人材与企业进展的适应性，进一步提高老师的思想水平，拓宽老师的业务力量具有乐观意义。

二、生产实习的基本要求

1.仔细对待实习，听从领导，遵守纪律。

2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;

3.听从指导老师支配，仔细做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作;

4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度，仔细听从老师和带队老师的指挥，的确留意自身安全和他人安全;

5.独立完成实习内容;

6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必需经实习指导老师批准，并结伴而行;

7.绝不允许消失打架、赌博、酗酒现象;留意维护学校的声誉;

8.仔细完成每天实习日记、仔细完成生产实习总结报告。

三、生产实习的方式

经与达内科技有限公司协商，对同学进行JAVA项目实训，实训地点为东北高校秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导老师和公司员工一起负责同学组织管理，指导同学项目实训。

四、生产实习的时间

生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。

五、实习指导老师

领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉

指导老师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导老师要全程伴随，切保同学安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，仔细指导同学实训工作，检查记录同学出勤、平常、报告状况。完成老师指导记录，进行实习总结。

六、实习详细日期支配

作息时间：上午8：00-：00下午2：30-6：30七、生产实习的主要内容

由企业进行相关培训，项目培训实行分组方式，模拟真实软件项目开发模式，实行讲授与实践结合方式，使同学能够学以致用，获得项目实践阅历。

要求同学初步把握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、具体设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量掌握、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。把握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的掌握和验收方法及相关规范;

八、实习组织

1.生产实习动员

由生产实习指导老师和主管教学的副主任组织动员，主要向同学叙述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求准时间支配和实习的考核方法等。

2.项目实训与开发

为加强和培育同学理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的学问，要求同学查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培育团队合作精神，并写出报告。

3.素养教育

生产实习是素养教育体现的一个方面，为培育同学的创新力量，组织同学以争论的方式进行对软件开发等方面的争论讨论，并提倡同学自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。

九、实习报告

实习结束时需要写出实习报告，全面总牢固习中的心得和收获。其内容包括：

1.根据实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。

2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、具体设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。

3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。

实习报告是评定实习成果的重要依据之一，它不但反映同学实习的深度和质量，而且反映同学分析和归纳问题和力量，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导老师评阅、签字。

十、成果考核

实习成果应按生产实习大纲的要求，依据同学在实习过程中所把握的学问和技能，由指导老师会同现场的看法、实习日记及老师的考核进行评定，实习成果按"优'、"良'、"中'、"及格'、"不及格'五级分制评定。实习仔细，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作力量较强者，成果评为"优秀'。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满意要求，质量较高，有肯定的独立工作力量者，成果为"良好'。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成果评为"中'。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成果评为"及格'。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严峻违反纪律行为者，成果评为"不及格'。

实习考核成果有三个方面：平常实习状况(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50%

十一、生产实习报告封面模版

同学个人顶岗实习方案书篇4

通过高校三年的学习，我收获许多。由于我们专业的特点(学校教育)，我学习了学校教育的各门课程。这些课程丰富多彩，有利于我们去适应学校儿童的心理。虽然我们学的都是理论基础，但在这个基础之上，学校给我们供应了一个实习机会，让我们把理论应用到实践中，不断提高我的师范生素养技能，为将来成为一名合格的人民老师作好铺垫。我渴望并特别珍惜这个机会，因此在实习前，我对这一学期做了整体规划，拟定方案如下：

一、优缺点分析

三年来，我不断学习，不断完善自己。在某些方面我有明显的进步，要想成为一名胜利的学校老师，我个人认为责任心、爱心、急躁、亲和力是必不行少的。我的幻想当老师，我喜爱老师这个行业，也喜爱孩子的纯真和善，加上学过相应的专业学问、儿童心理学及学校数学教育等学科学问作为理论基础，使我更简单亲近儿童，了解儿童的心理和想法。除此以外，我的粉笔字写的很工整美丽，板书规范。

可人无完人，我依旧存在不足的地方，我的胆子有点小，以致于声音也有点小。一般话也需要更进一步的提高，由于我们这里重庆人居多，平常多用方言沟通。除了这些外，我估量还有一个更大的缺点，有可能我在处理课堂上的临时大事时，不能很好的应付，这主要跟我们平常训练有关。我们平常训练并不是在真正的课堂上进行，而是在模拟的课堂上，同学之间相互指导学习。不过，我信任经过这次实习，我肯定会很快适应的。

二、实习目标

自我提升。我知道从理论到实践，从模拟课堂到真实的课堂，有许多东西值得我进一步的探究与学习。我的想法是把学过的理论应用于实践，反过来用实践来检验理论，达到实践与理论的统一。通过实习，学习别人的讲课优点，完善自己在写教案、讲课方面的不足，积累珍贵的阅历，使自己初步具备一个老师应有的学问技能和心理素养。

于实习学校方面，我会协作指导老师一起努力把学校的工作做好，不辜负学校寄予我的期望。

三、优缺点的拟解决方案

优点要连续保持，可我在这里注意缺点的改进方案。

胆子小，我通过实习讲课来提高胆识，使自己在今后从事这方面，做好一个优秀的老师。

一般话不标准，首先我要仔细备好课的同时备好一般话，避开上课消失一般话不流畅。

处理突发大事，冷静镇静应对，实在有困难，就跟指导老师，实习老师商议 ，解决问题。

同学个人顶岗实习方案书篇5

时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展现出来，努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的!做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，喜爱劳动，对工作乐观主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生!快毕业了，我立刻就要开头为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。

详细实习方案如下：

一重视师德修养

作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。

1.关怀和喜爱每一位幼儿，公平敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起"一切为孩子"的崇高思想。

2.学习幼儿园优良的园风，仔细学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。

二关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

三努力提高自己的专业素养

1.在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的教育教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题乐观与老师探讨，每次课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。

2.学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

3.在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录力量。

4.仔细做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。

5.不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教育教学工作。

同学个人顶岗实习方案书篇6

一、毕业实习与毕业设计的意义

经过近三年的学习，比较系统地学习了计算机多媒体技术专业所需的专业学问，已初步把握本专业的各类特地技能，为了检查同学们在校期间所学理论学问和专业技能，计算机多媒体技术的综合运用力量，依据人才培育目标和教学方案要求，特支配为期11周的毕业实习和为期5周毕业设计。毕业设计和毕业实习是教学方案中最终一个综合性实践教学环节，是同学在老师的指导下，独立从事计算机多媒体设计相关工作的初步尝试，其基本目的是培育同学综合运用所学的基础理论、专业学问、基本技能应对和处理问题的力量。是同学对三年所学学问和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、立题、收集素材、设计方案、技术制作等过程，检查同学的思维力量、制造力量、实践力量和把握技术的深度。通过实习工作、毕业设计和毕业答辩，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培育工作水平具有重要的意义。为进一步毕业设计和毕业实习质量，特制订本方案，以规范这项重要工作。

二、实习支配

1、实习方式

计算机多媒体技术专业培育德、智、体、美、劳全面进展的既有理论基础，又具有娴熟操作技能的高级应用型特地人才。

联系商业广告、装饰装潢、新闻传播、多媒体和网络软件开发和管理、网络维护、印刷出版、教育技术等与多媒体技术相关的工作。

依据学校毕业实习管理要求，同学本人可以自己联系实习单位并开展毕业实习活动。也可以有学校支配实习岗位。

2、实习时间支配

依据教学方案支配，实习时间为：从20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五)，共计11周，进行毕业实习。随后开展毕业设计工作。(注：此时间可能会依据学校的毕业支配有所变动，以通知为准。)

3、毕业实习的主要要求

培育爱岗敬业，扎实努力，勤于探究、创新的工作态度;将所学的基础理论、基本学问和基本技能，综合运用于社会实践，初步培育独立从事专业岗位所需的工作力量;了解企业管理的基本原则、方法和规律，接受实习单位交给的任务并听从实习单位的管理。

4、实习留意事项：

1)务必留意安全，包括人身安全、财产安全等，不参加传销活动，不从事非法和违反道德的活动。留意人际交往学习，注意专业技能学习和提升。

2)至少每星期与指导老师取得联系。第一周请准时和指导老师联系汇报实习单位和联系方式，便于汇总后进行实习考察。联系方式变动后请准时告知指导老师。

3)分组要求及老师的联系方式，见附表支配。实习完成后，请填写实习材料，电子版发布在班级共享中，格式见范例。

4)5月13号应返回学校，开头毕业设计工作。假如实习单位的确需要，而实习单位又能供应毕业设计的环境，可以在实习单位开展毕业设计工作，但须取得班主任、实习指导老师、毕业设计指导老师的同意。在5月13号，统计返校同学名单，便于支配毕业设计环境。(注：此返校时间可能会依据毕业支配有所变动，以通知为准。)

同学个人顶岗实习方案书篇7

依据教学方案的规定，根据教学进程的详细支配，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间支配在20xx年11月23日20xx年6月30日。为了确保这次实习顺当进行,特制定本方案。

一、顶岗实习领导小组

实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。

组长：李树强

副组长：韩瑞功、李建刚

张君、齐素红、苗翠萍

二、顶岗实习目的

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施"工学结合'的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措，也是培育同学职业素养和提高职业力量的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使同学娴熟地把握公共技能和专业技能，进一步提高专业素养，强化岗位力量，为就业打下坚实的基础。

通过顶岗实习，使同学了解社会、接触实际、巩固专业理论学问、提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的;培育同学综合择业力量和工作力量;培育同学调查讨论力量，为撰写毕业论文打好基础。

通过顶岗实习，培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。

三、顶岗实习内容

实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括：

1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。

2、娴熟把握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。把握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。

3、娴熟把握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。

4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，把握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

5、熟识财务软件，把握会计电算化操作业务。

同学个人顶岗实习方案书篇8

原则上自主联系实习单位，分散进行实习，在实习单位会计人员详细指导下，以运用电子计算机处理睬计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的同学，必需在20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导老师、联系电话，并加盖实习单位公章。同学实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，听从指导老师的工作支配和指导。特殊留意安全生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。

经多方努力的确联系不到实习单位的同学，必需于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求支配模拟实习的书面申请，由系上统一支配进行模拟实习。

四、实习时间

20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

20xx年5月4日(周一)返校报到

五、实习报告

同学毕业实习结束，必需按统一格式提交"毕业实习报告'

毕业实习报告以写实为主，基本内容为：

1、实习单位名称及具体地址

2、实习指导老师姓名、职务、职称

3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)

4、实习岗位与实习的详细内容

5、收获与体会

6、对学校教学工作的看法与建议

撰写毕业实习报告的要求：

1、毕业实习报告的六项基本内容必需写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。

2、实事求是，照实反映实习状况

3、35005000字

4、本人亲笔撰写，于5月10日前交班主任转相关指导老师审稿。

5、经指导老师批阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。

六、实习鉴定和评语

校外实习结束的同学，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。

校内模拟实习结束的同学，由指导老师写出评语。

鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。

七、实习成果

毕业实习成果，由会计系制定统一的评审标准，根据优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成果在及格及其以上的同学，获学分8分，成果不及格的同学不能取得8学分。

八、特殊说明的事项

有补考科目同学，要按学校统一支配，按时参与补考。有重修科目的同学，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参与重修

同学个人顶岗实习方案书篇9

将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习方案;

一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使同学深化理解和把握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后同学很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;

1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使同学对所学专业有更为全面的熟悉。

2、关心同学进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查同学对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。

3、有针对性地熬炼同学观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进同学将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。

二、将有那些实习内容，同学通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：

1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。

2、参加实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。

通过毕业实习，进一步把握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，同学要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所把握的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。

同学个人顶岗实习方案书篇10

我院20xx级各班于20xx年1月10日完成教学方案规定的全部课程。依据国家教育部、省教育厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，拟于20xx年2月16日起，分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺当进行和便利有关接收单位的支配，特制订毕业实习方案如下：

一、毕业实习目的和任务

毕业实习是高校教育过程中一个重要环节，通过实习使同学接触实际工作和详细业务，弥补单纯课堂教学的不足。要求同学在实习中乐观、主动地拜业务部门的领导和职工为师，虚心学习，力求课堂理论学问与实际相结合。通过实习使同学较好发熟识有关业务的政策规定、操作流程和详细做法，注意提高同学的动手操作力量和对实际问题的分析讨论力量。同时，通过实习收集素材，为毕业论文撰写打好基础。在实习中培育同学良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念，加强同学的社会主义事业心和责任感。

二、毕业实习内容

各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。

三、实习过程支配及要求

1、实习实行基地集中和适当分散两种形式，详细采纳何种方式视专业特点和相关实习条件确定。

2、同学应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参与毕业实习。

3、同学联系好实习单位后应将实习期间的联系方法告知学校班主任、政治辅导员和实习指导老师。

4、按毕业实习大纲的要求，仔细完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式具体记录每周实习状况，并将作为学校学习指导老师对同学实习成果评定的依据。

5.依据实习的主要内容，完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式，详细参学校网站。

6.实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。同学进入实习单位后，应将由实习单位指导老师填好的"实习单位联系状况反馈表'寄(送)达导师，以便学院把握同学实习状况。同学如需中途更换实习单位的，应将由实习单位指导老师填写的"实习单位变更状况反馈表'寄(送)达导师，以便学院把握同学实习变更状况。以上两张表格在实习结束吼粘贴于同学毕业实习手册上。

同学在毕业实习中遇到的其它问题，也应准时向导师或学院实习管理人员汇报，以便准时加以解决。

7.实习结束时，按规定写出实习报告。实习报告是同学对毕业实习的系统性总结，是考核同学实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有肯定的分析，文字简短明确流畅。

毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见《浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范》，封面格式见校内网"教学管理-实践教学-毕业实习'。

四、实习时间支配

1.实习时间共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校历时间第1周至第10周。4月27日(周一)实习结束回校报到。

2.期间返校。要求每位同学在20xx年4月7日(周二)上午准时返校，与指导老师就毕业论文写作事宜进行深化沟通，接受指导。

五、毕业实习组织与领导

1.本院成立实习工作领导小组，负责对同学实习工作的组织领导。

2.同学在实习单位的活动由实习单位统一支配。实习单位指派热心、负责、业务娴熟的同志担当老师，详细负责、指导同学的实习活动。毕业实习结束时，由实习单位指导老师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

3.本院实习指导老师由各位同学的导师担当。指导老师根据实习大纲的要求完成实习的指导任务，定期与实习同学进行双向沟通，指导与督促同学按方案进行实习，指导同学解决实习过程中遇到的各种问题。

4.本院指定等老师负责本次实习的详细管理工作，院里将不定期地指派老师去各实习点了解状况，并解决实习中的问题。

5.留杭住宿。凡非杭户籍，但在杭州实习并需在校住宿的同学，均应事先写出书面报告(写明事由及相关状况)并交学院办公室，以便学院把握状况并作相应支配。

六、实习纪律

(1)正确处理政治学习和业务学习的关系，定期过组织生活和民主生活，加强团结，搞好实习。

(2)自觉遵守实习单位的各项规章制度，并由实习单位比照本单位职工实习考勤。

(3)实习期间不得无故缺勤，原则上不准请假。特别状况需请事假，应经所在单位书面同意，或经金融学院领导批准。病假要凭医院证明。

(4)实习中遇到意外或难以解决的问题，应准时向实习单位领导，实习指导师傅和金融学院报告，以便准时妥当解决，不得自作主见，自行其事。

(5)实习期间违纪行为，根据学校有关规定，从严处理。

(6)实习期间应留意抵制不良倾向和社会不正之风的影响，做到思想、业务双丰收。

七、实习成果和实习档案管理

同学实习结束后，应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导老师。由学校指导老师评定成果后交金融学院办公室。实习成果由实习单位指导老师提出初评看法，金融学院指导老师依据初评看法、实习手册、实习作业、实习报告的状况，提出建议成果，由二级学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的，应结合校内外实习状况综合评定。

毕业实习成果按优、良、中、及格和不及格五级记分。

2.学院办公室对实习材料审查无误后，将成果汇总填入成果总表(按教务处统一格式)，在规定的时间内报送教务处。

同学个人顶岗实习方案书篇11

根据学校培育方案的要求和计算机科学与技术专业的实际状况，拟支配20xx级计算机专业191名同学在20xx-20xx其次学期参与生产实习。

一、生产实习的目的

专业生产实习是本科教学方案中特别重要的实践性教学环节，是专业培育目标和教学方案、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使同学通过实践了解和把握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深化的了解把握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培育同学把握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论学问的理解和熟悉，训练自己观看和分析问题的力量。通过实践巩固已学过的学问，并使同学获得组织和管理生产的初步学问。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及同学自己动手实践，加强同学理论联系实际，提高在生产实践中调查讨论、观看问题分析问题以及解决问题的力量和方法。为同学后续学习打下基础。

通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推动教学改革，增加高校培育人材与企业进展的适应性，进一步提高老师的思想水平，拓宽老师的业务力量具有乐观意义。

二、生产实习的基本要求

1.仔细对待实习，听从领导，遵守纪律。

2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;

3.听从指导老师支配，仔细做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作;

4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度，仔细听从老师和带队老师的指挥，的确留意自身安全和他人安全;

5.独立完成实习内容;

6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必需经实习指导老师批准，并结伴而行;

7.绝不允许消失打架、赌博、酗酒现象;留意维护学校的声誉;

8.仔细完成每天实习日记、仔细完成生产实习总结报告。

三、生产实习的方式

经与达内科技有限公司协商，对同学进行JAVA项目实训，实训地点为东北高校秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导老师和公司员工一起负责同学组织管理，指导同学项目实训。

四、生产实习的时间

生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。

五、实习指导老师

领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉

指导老师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导老师要全程伴随，切保同学安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，仔细指导同学实训工作，检查记录同学出勤、平常、报告状况。完成老师指导记录，进行实习总结。

六、实习详细日期支配

作息时间：上午8：00-：00下午2：30-6：30

七、生产实习的主要内容

由企业进行相关培训，项目培训实行分组方式，模拟真实软件项目开发模式，实行讲授与实践结合方式，使同学能够学以致用，获得项目实践阅历。

要求同学初步把握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、具体设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量掌握、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。把握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的掌握和验收方法及相关规范;

八、实习组织

1.生产实习动员

由生产实习指导老师和主管教学的副主任组织动员，主要向同学叙述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求准时间支配和实习的考核方法等。

2.项目实训与开发

为加强和培育同学理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的学问，要求同学查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培育团队合作精神，并写出报告。

3.素养教育

生产实习是素养教育体现的一个方面，为培育同学的创新力量，组织同学以争论的方式进行对软件开发等方面的争论讨论，并提倡同学自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。

九、实习报告

实习结束时需要写出实习报告，全面总牢固习中的心得和收获。其内容包括：

1.根据实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。

2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、具体设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。

3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。

实习报告是评定实习成果的重要依据之一，它不但反映同学实习的深度和质量，而且反映同学分析和归纳问题和力量，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导老师评阅、签字。

十、成果考核

实习成果应按生产实习大纲的要求，依据同学在实习过程中所把握的学问和技能，由指导老师会同现场的看法、实习日记及老师的考核进行评定，实习成果按"优'、"良'、"中'、"及格'、"不及格'五级分制评定。实习仔细，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作力量较强者，成果评为"优秀'。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满意要求，质量较高，有肯定的独立工作力量者，成果为"良好'。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成果评为"中'。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成果评为"及格'。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严峻违反纪律行为者，成果评为"不及格'。

实习考核成果有三个方面：平常实习状况(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50%

十一、生产实习报告封面模版

同学个人顶岗实习方案书篇12

一、实习目的

职高会计专业是为中、小企业培育财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一是使