2023年妇产科护理(副高)考试历年高频考点试题3答案解析

2023年妇产科护理(副高)考试历年高频考点试题答案解析预祝考试顺利！卷I一.综合考试题库(共25题)1.[单选题]正确处理医际关系的原则是

A.根据职务、职称不同，区别对待

B.根据学历、职务的高低，分配发展机会

C.彼此信任、互相协作和监督

D.互相尊重，"井水不犯河水"

E.互相尊重，坚持独立，注重自我发展

正确答案:C

彼此信任、互相协作和监督2.[单选题]有关医学道德监督的叙述正确的是

A.通过舆论监督来充分发挥(givefullplayto)医务人员的主观能动性

B.通过自我监督来促使医院医务、政务公开

C.通过制度监督来发挥惩恶扬善的宣传、导向作用

D.通过法律监督来约束医务人员职业行为

E.通过社会监督来根本性提高医学道德水平

正确答案:D

通过法律监督来约束医务人员职业行为3.[单选题]患者男性，45岁。因患精神疾病住院治疗，护士小胡给他抽血时，打了小胡一巴掌，嘴里还不停地骂脏话，不堪入耳，此时小胡应

A.克制忍让

B.用武力制止

C.打击报复(retaliation)

D.用语言制止

E.以牙还牙(giveasgoodasonegets)

正确答案:A

克制忍让4.[单选题]恩格尔(engel)提出的医学模式是

A.经验医学模式

B.机械医学模式

C.古代朴素的整体医学模式

D.生物医学模式(biomedicalmodel)

E.生物-心理-社会医学模式

正确答案:E

生物-心理-社会医学模式5.[单选题]关于带教制的缺点，叙述错误的是

A.带教老师教学意识淡漠时,对学生的临床学习有一定的影响

B.带教老师知识层次参差不齐(irregularity)，部分带教老师临床教学经验不足

C.护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践

D.把实习的具体内容(concretecontents)局限在一定的范围

E.不能保证教学的连续性

正确答案:D

把实习的具体内容局限在一定的范围6.[单选题]"医乃仁术"指医学道德是

A.医学的本质特征

B.医学活动中的一般现象

C.医学的非本质(nonessentiality)要求

D.医学的个别性质

E.个别医务人员的追求

正确答案:A

医学的本质特征7.[多选题]医疗仪器，尤其是高科技手段大量进入临床，要求临床医师注意防范的伦理问题包括

A.盲目购进，不能充分利用

B.仪器检查代替医师问诊

C.仪器检查代替医师查体

D.仪器检查代替医德责任心

E.滥开检查单，不能合理利用

正确答案:BCDE

仪器检查代替医师问诊仪器检查代替医师查体仪器检查代替医德责任心滥开检查单，不能合理利用8.[多选题]传染病患者的护理道德要求是

A.争分夺秒，竭尽全力(allout)抢救患者

B.预防为主，对社会负责

C.尊重科学，科学防治

D.无畏无惧，无私奉献

E.做好心理护理，帮助患者树立战胜疾病的信心

正确答案:ABCDE

争分夺秒，竭尽全力抢救患者预防为主，对社会负责尊重科学，科学防治无畏无惧，无私奉献做好心理护理，帮助患者树立战胜疾病的信心9.[单选题]某先生打羽毛球时不慎用球拍把额头碰破了一块皮，到某医院就医。接诊医生查看后，问明患者属公费医疗(freemedicalservice)，于是开出了CT检查单。查后结果为阴性。此类现象产生的根源是

A.医生诊断水平不高

B.医生对高新技术手段(techmeans)过度迷信

C.市场经济对医学服务的负面影响

D.生物医学模式(biomedicalmodel)对医生的负面影响

E.医院管理不到位

正确答案:C

市场经济对医学服务的负面影响10.[单选题]某患儿，4岁。患急性细菌性痢疾住院治疗(hospitalization)，经治疗本已好转，行将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血过程中，病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是

A.无知，无原则(allornoneprinciple)，违背了有利患者的原则

B.无知，无原则(allornoneprinciple)，违背了人道主义原则

C.曲解家属自主权，违反操作规程(operatingrules)，违背了有利患者的原则

D.曲解家属自主权，违反操作规程(operatingrules)，违背了不伤害患者的原则

E.曲解家属自主权，违反操作规程(operatingrules)，违背了人道主义原则

正确答案:D

曲解家属自主权，违反操作规程，违背了不伤害患者的原则11.[单选题]医技与患者关系的内涵是指

A.口腔专业人员与患者的关系

B.单纯医技人员与患者的关系

C.所有医务人员与患者及其家属的关系

D.影像以及检验等医疗专业人员与患者的关系

E.所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系

正确答案:E

所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系12.[单选题]以下符合医学影像技术伦理的是

A.放射检查导致患者放射性损伤

B.普遍应用CT、MR为患者做检查

C.运用影像技术进行胎儿性别鉴定

D.医疗机构争相购买昂贵的大型医疗影像设备

E.从影像结果中寻求对疾病诊断(diseasediagnosis)的同时，加强与患者的直接沟通

正确答案:E

从影像结果中寻求对疾病诊断的同时，加强与患者的直接沟通13.[多选题]下列哪项不属于执行脑死亡标准(thestandardofbraindeath)的动机和直接目的

A.节约卫生资源

B.增加器官移植供体

C.更科学地判定死亡，维护死者的尊严

D.减轻患者家庭的经济、心理负担

E.缩短患者的生存时间

正确答案:ABDE

节约卫生资源增加器官移植供体减轻患者家庭的经济、心理负担缩短患者的生存时间14.[多选题]关于教学方法，叙述正确的有

A.教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

B.教师利用教学方法引导学生掌握知识

C.教师利用教学方法帮助学生形成技能

D.教师利用教学方法发展学生的认知能力

E.教师利用教学方法帮助学生形成技巧

正确答案:ABCDE

教学方法是教师借助以完成教学任务的手段教师利用教学方法引导学生掌握知识教师利用教学方法帮助学生形成技能教师利用教学方法发展学生的认知能力教师利用教学方法帮助学生形成技巧15.[多选题]医德规范

A.是医德实践中(practice)医德关系的客观反映

B.是医德评价的最高标准

C.是医德体系的主体结构

D.是指导医务人员医德行为的准则

E.是医德教育和医德修养的具体内容

正确答案:ACDE

是医德实践中医德关系的客观反映是医德体系的主体结构是指导医务人员医德行为的准则是医德教育和医德修养的具体内容16.[单选题]医护之间的关系模式应该是

A.主从型

B.指导-被指导型

C.并列-互补型

D.相互竞争型

E.指导-合作型

正确答案:C

并列-互补型17.[单选题]避免心理治疗庸俗化的医德要求是

A.具备责任心、爱心

B.具备心理治疗知识

C.自我涵养、耐心细心

D.具有帮助患者的诚意

E.维护患者，保守医疗秘密

正确答案:B

具备心理治疗知识18.[多选题]"人人享有卫生保健"的含义是指

A.人人享有平均的医疗保健权

B.人人享有平均分配(equaldivision)卫生资源的权利

C.同样的患者给予同样的医疗照顾

D.合理差等分配医疗卫生资源

E.不同的患者给予相同的医疗服务态度

正确答案:CDE

同样的患者给予同样的医疗照顾合理差等分配医疗卫生资源不同的患者给予相同的医疗服务态度19.[单选题]1953年7月国际护士会议通过的关于护理的国际性伦理法则是

A.国际护士守则

B.护士伦理学国际法

C.南丁格尔誓约

D.护士职业行为法典

E.国际医德守则

正确答案:B

护士伦理学国际法20.[单选题]在人体试验中，以犯人为受试者，认识正确的是

A.在任何情况下，都不允许以犯人作为受试者

B.只要有犯人的签字同意，以犯人为受试者可以得到伦理的辩护

C.一般情况下是不允许用犯人做试验的，即使将犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条件

D.犯人是犯了罪的人，用他们做受试者，是给他们一个为社会做贡献从而改过自新(gostraight)的机会

E.应该按照公安部门(publicsecuritysector)的安排进行

正确答案:C

一般情况下是不允许用犯人做试验的，即使将犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条件21.[单选题]某医院在进行药物的临床试验，当受试者要求中途退出试验时，合乎伦理的做法是

A.试验完了退出

B.无条件地同意受试者退出

C.在不妨碍研究进程的情况下允许退出

D.在不造成重大经济损失的情况下允许退出

E.在已经取得主要研究数据资料(datainformation)的情况下允许退出

正确答案:B

无条件地同意受试者退出22.[单选题]医患关系要做到真诚相处，最主要的是

A.关系和谐

B.尽职尽责(withduediligence)

C.平等相待

D.互相尊重

E.互相信任

正确答案:E

互相信任23.[单选题]护理教育的层次结构不包括

A.护理本科教育

B.护理博士研究生教育

C.护理硕士研究生教育

D.基础护理学教育

E.中等护理教育

正确答案:D

基础护理学教育24.[多选题]文明礼貌行医的意义是

A.消除患者的身体疾患

B.促进建立良好的医患关系

C.使患者完全听从医者的意见

D.给患者以心理上(mentally)的安慰及支持

E.增加患者对医务人员的信任感

正确答案:BDE

促进建立良好的医患关系给患者以心理上的安慰及支持增加患者对医务人员的信任感25.[单选题]患者男性，25岁，外地务工人员。因意外伤害被人送到某医院急诊，需紧急诊疗费1万元，但患者处于昏迷状态，无法交纳押金。此时，医院怎样进行处置才是合乎医学伦理的

A.市场经济条件下(conditionofmarketeconomy)，该医院应该首先考虑经济收益，否则难以持续发展

B.该医院仅仅进行急诊处理，等到患者家属到来并交纳押金后才能进行诊治

C.该医院应该以社会效益为重，暂时不考虑押金首先进行抢救

D.医院是公益性质的单位，根本不应该考虑经济收益

E.该医院应该立即借助媒体，筹集到资金后再进行治疗

正确答案:C

该医院应该以社会效益为重，暂时不考虑押金首先进行抢救卷II一.综合考试题库(共25题)1.[单选题]护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为

A.平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争

B.平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉

C.高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作

D.互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任

E.平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

正确答案:A

平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争2.[单选题]“你是重要的。因为你是你，直到你活到最后一刻仍是那样重要。我们会尽一切努力帮助你安详逝去，但也尽一切努力令你活到最后一刻。”这句话最能够反映的临终护理伦理原则是

A.患者利益至上

B.提高临终患者的生活质量

C.尊重临终患者的人格，维护其尊严

D.为临终患者提供耐心的服务

E.尊重临终患者的权利

正确答案:C

尊重临终患者的人格，维护其尊严3.[单选题]下列哪种关系模式的特点是"告诉患者做什么(dowhat)"

A.合作分工型

B.共同参与型

C.主动-被动型

D.指导-合作型

E.教育-服从型

正确答案:D

指导-合作型4.[单选题]患者男性，55岁。因左小腿丹毒复发到某医院就诊，医师给他开了价格较昂贵的新型抗生素，患者因自费而要求改用上次发病时有效且便宜的青霉素。但是，医师不耐烦地说："是你说了算，还是我说了算？难道我会害你！"患者无奈，只好到另一家医院就诊。从医学伦理的角度分析，该医师的行为违背了下列原则中的

A.有利原则

B.公正原则

C.尊重原则

D.公益原则

E.生命价值原则

正确答案:C

尊重原则5.[多选题]精神疾病患者(patientswithmentaldisorders)的护理道德要求是

A.恪守慎独

B.保证安全

C.保守秘密

D.正直无私

E.尊重患者

正确答案:ABCDE

恪守慎独保证安全保守秘密正直无私尊重患者6.[单选题]在指导-合作型的药患关系模式中

A.药师处于主动地位，患者处于被动地位

B.药师和患者共同参与用药有关的活动，以平等的地位进行交流和沟通

C.患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导

D.患者非常主动提问，药师予以解答

E.患者处于主导地位，以患者为中心开展活动

正确答案:C

患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导7.[多选题]辅助检查的道德要求是

A.从诊治需要出发、目的纯正

B.知情同意、尽职尽责(withduediligence)

C.综合分析、切忌片面

D.密切联系、加强协作

E.实际需要(practicalneeds)、保守秘密

正确答案:ABCD

从诊治需要出发、目的纯正知情同意、尽职尽责综合分析、切忌片面密切联系、加强协作8.[多选题]关于我国的护理教育，叙述正确的有

A.我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生

B.1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端

C.我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段

D.我国2001年开始了护理学博士的培养，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育

E.我国高等护理教育已达到国际水平

正确答案:ABC

我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段9.[多选题]教育的要素包括

A.教育者

B.受教育者

C.教育方法

D.教育内容

E.教育手段

正确答案:ABCDE

教育者受教育者教育方法教育内容教育手段10.[单选题]某女士头痛数月，遇上呼吸道感染和月经来潮时疼痛加重，出于彻底检查的目的来院，坚决要求做CT检查，被医师拒绝。医师开出脑电图检查单和请耳鼻喉科会诊单。患者大为不满。为形成正常医患关系，该医师应该

A.维持契约关系，完全按患者要求办，开单做CT检查

B.维持契约关系，坚决按医生意见办，脑电图检查后再定

C.维持契约信托关系，说服患者先行体格检查再定

D.维持信托关系，对不信赖者拒绝接诊

E.维持信托关系，先查CT和脑电图、进行会诊，然后体检

正确答案:C

维持契约信托关系，说服患者先行体格检查再定11.[单选题]李老师是带教老师，通过计算机控制示教模拟人表现各种症状和体征，新护士在她提供的各种模拟临床环境下进行护理判断和操作，测试工作能力。这种方法是()

A.交互式多媒体教学(interactivemultimediateaching)

B.高仿真模拟教学

C.情境模拟教学

D.微型教学

E.慕课教学

正确答案:B

高仿真模拟教学12.[单选题]对于探讨性、争议性的问题最适合选择的教学方法为

A.讲授法(lecturemethod)

B.讨论法

C.谈话法

D.实验法(experimentalmethod)

E.角色扮演法

正确答案:B

讨论法13.[多选题]医学伦理学的基本问题是

A.关于医德与利益的关系问题

B.任何医学伦理学家都要回答的问题

C.检验各种医学伦理学派的试金石(touchstone)

D.识别进步与腐朽医德观的根本标准

E.自始至终贯穿在医学伦理学的体系之中

正确答案:ABCDE

关于医德与利益的关系问题任何医学伦理学家都要回答的问题检验各种医学伦理学派的试金石识别进步与腐朽医德观的根本标准自始至终贯穿在医学伦理学的体系之中14.[单选题]违背了不伤害原则的做法是

A.妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人工流产术

B.有证据证明，生物学死亡即将来临而且患者痛苦时，允许患者死亡

C.糖尿病患者(disease)足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D.强迫患者进行某项检查

E.以上都不是

正确答案:D

强迫患者进行某项检查15.[单选题]某护士发现自己给患者发错了药，不知如何是好，请帮助她选择最佳的行为是

A.报告护士长，立即调换药品，并向患者致歉

B.通知患者，请求谅解

C.不报告护士长，也不调换药品

D.只报告护士长，不调换药品

E.上述行为都不正确

正确答案:A

报告护士长，立即调换药品，并向患者致歉16.[单选题]一位妇产科的住院患者，手术后腹胀，哭闹着要科主任来给她看一看。该主任来后，经仔细查看，发现患者只是心理上有些问题，于是说了一些安慰她的话，患者便安静下来，还有说有笑。同事见了不以为然地说，这也值得主任来管？主任笑道："难道主任就非得看什么大病吗？""有些劳动是平凡的，但是，它的精神是神圣的，一个人没有这种神圣的感觉，他就不会每件事都那么仔细、耐心地去做。"这充分体现了

A.传统医学(traditionalmedicine)观、不伤害原则、同情美德

B.现代医学观、不伤害原则、同情美德

C.现代医学观、公正原则、正直美德

D.传统医学(traditionalmedicine)观、公正原则、正直美德

E.以上都不是

正确答案:C

现代医学观、公正原则、正直美德17.[单选题]属于保密内容的是

A.一些医院片面追求(unduepursuit)最大利益，一些医务人员把医疗权力、技术当作牟取个人不正当(unfair)利益的手段

B.医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展

C.在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价

D.不将危重疾病的真实情况告诉患者

E.在医疗服务中用尊称、敬称

正确答案:D

不将危重疾病的真实情况告诉患者18.[单选题]护士行为规范中规定护士不应做的是

A.严格落实各项规章制度，正确执行临床护理实践和护理技术规范

B.不断更新知识，提高专业技术能力和综合素质

C.书写护理病历时根据自己平时习惯书写

D.严格执行医嘱，认真核对

E.工作严谨、慎独，对执业行为负责

正确答案:C

书写护理病历时根据自己平时习惯书写19.[单选题]医德修养的根本途径和方法(basicmeansandmethod)是坚持

A.学习医德理论知识

B.学习医德榜样人物

C.医疗卫生保健实践

D.经常性(usualness)批评与自我批评

E.有的放矢

正确答案:C

医疗卫生保健实践20.[单选题]医疗机构从业人员基本行为规范(codeofconduct)不包括

A.尊重患者，关爱生命

B.廉洁自律，恪守医德

C.以人为本，践行宗旨

D.坚持己见，坚定立场

E.优质服务，医患和谐

正确答案:D

坚持己见，坚定立场21.[单选题]关于护理教育，叙述正确的是

A.源于护理理论

B.源于护理实践

C.源于医学实践

D.由医学教师来担任

E.护理教育学是一门独立的学科

正确答案:B

源于护理实践22.[单选题]关于讲授法的特点，叙述错误的是

A.是教师系统地传授知识的一种方法

B.在传授知识方面与其他方法一样有效

C.在促进学生的