冬季关爱留守儿童简报【三篇】

/冬季关爱留守儿童简报【三篇】【篇1】冬季关爱留守儿童简报春节将至，为营造挂念留守老人、留守儿童健康成长的良好氛围，也让留守的老人和孩子们过上欢乐、祥和的新年，近日，东胜区图书馆联合妇联开展“欢乐过寒假把爱带回家”儿童关爱服务活动之“暖冬行动”关爱老人留守儿童迎新春送福送春联活动。此次活动走进东胜区建设街道郝家圪卜社区，为社区内留守老人和留守儿童送去细心准备的暖冬礼包，里面含有春联、图书等用品。同时在活动现场还发放《家庭教育促进法》宣扬资料，让法律走进千家万户，让家长了解在家庭教育中的`职责、权利和义务，加强“依法带娃”主体责任。活动结束后，居民们纷纷表示这样的活动很有意义，也感受到了浓浓的年味与暖和。据悉，此次活动现场100多位居民参与，共送出春联200余副。【篇2】冬季关爱留守儿童简报随着社会主义市场经济的进展和城镇化建设步伐的加快，农夫常年外出务工经商，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮忙“留守儿童”解决学习生活中碰到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，我校充分发挥学校及少先队组织的优势，开展了一系列的工作。一、营造关爱“留守儿童”氛围我校老师将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个紧要构成，在班级内、少先队中对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活予以挂念，全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，敬重留守儿童的人格，润泽了他们渴望爱的心灵。二、制造良好的育人环境通过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱阅历交流制度，不定期召开研讨会、座谈会，进行阅历交流，不绝探究新方法、新措施；常常请来专家领导来校作引导，不绝提高留守儿童教教育整治水平。三、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推举45名典型留守儿童与我校在职老师结对，每位老师结对23名留守儿童，帮扶老师常常找留守儿童谈心，随时把握留守同学的思想动态，定期家访、挂念生活、引导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在有老师同学关爱的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行弥补，使他们走出孤独和愁闷。四、开展各项活动，丰富留守儿童的课余生活。我校的留守儿童在全校同学中占很大比例，这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活，爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极，生活中的大小事几乎全部包揽，过着衣来伸手，饭来张口的生活，劳动观念淡漠，劳动技能欠缺，生活处理本领低下。为了加强留守儿童的劳动观念，培育劳动技能，我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛。通过竞赛，展现孩子基本劳动技能，培育孩子的劳动习惯，提高同学的自理本领，做一个全面进展的小同学。【篇3】冬季关爱留守儿童简报为让贫困残疾人度过一个暖和的冬天，11月5日下午，双桥区残联来到双峰寺镇小井村开展走访慰问贫困残疾人活动，向该村贫困残疾人送上米、面、油等生活物资。区残联一行深入贫困残疾人家中，适时把党和政府的暖和送到了残疾人伙伴的身边，仔细询问他们的工作、生活和身体情况，激励他们坚决信念、克服困难，用积极乐观的心态英勇面对生活，同时，听取了他们对残联工作的看法和建议。被慰问的贫困残疾人及其家属非常感谢大家对他们的挂念，并表示区残联的走访慰问不仅给他们带来了物质上的帮忙，更有精神上的激励，今后会努力制造美好幸福生活。区残联相关负责表示，今后将连续开展仿佛活动，让残疾伙伴感受到社会的暖和，感受到党和政府的关怀双桥区残联非常注重帮扶解困活动，订立切实可行的帮扶解困计划，多次布置干部职工进行走访帮扶工作，适时解决贫困残疾人生