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文档简介
2019-2020学年贵州省黔东南州凯里市第三高一上学期期末考试生物试卷本试卷有两道大题。考试时长90分钟,满分100分。一、选择题,本大题共30小题,1~15题每小题1分,16~30题每小题2分,共45分。1.下列关于大肠杆菌和酵母菌的相关叙述,不正确的是:A.大肠杆菌和酵母菌的细胞内都含有核糖体、DNA和RNAB.大肠杆菌与酵母菌细胞在结构上的主要区别是有无细胞核C.大肠杆菌和酵母菌合成蛋白质的场所不同D.从生命系统的层次看,二者既是细胞层次也是个体层次2.下列关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是:A.碳是活细胞中含量最多的元素,是生命的核心元素B.蛋白质是活细胞中含量最多的有机物,是生命活动的重要物质C.RNA分子可以携带遗传信息,是主要的遗传物质D.糖原分子中贮存着大量的能量,是生命活动的直接能源物质3.下列关于细胞共性的描述正确的是:A.所有细胞都具有细胞质和细胞膜B.所有细胞都能进行分裂和分化C.所有细胞内都有糖原和蛋白质D.所有细胞都能进行有氧呼吸4.下列有关蛋白质的叙述不正确的是:A.动物细胞产生的胰岛素、消化酶、抗体都属于分泌蛋白B.高温会破坏蛋白质的空间结构,使得蛋白质变性失活C.毛囊细胞衰老的过程中,酪氨酸酶的活性会下降,合成的黑色素减少D.人血红蛋白含574个氨基酸,合成该蛋白质一定是脱去573个水分子5.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的推论是:A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、C1-的通透具有选择性C.人工膜对离子的通透性与其是阳离子还是阴离子有关D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率6.关于生物体结构和功能的叙述,正确的是:A.没有核糖体的生物不能合成蛋白质B.没有DNA的生物不能完成性状遗传C.没有高尔基体的细胞不能形成细胞壁D.没有中心体的细胞不能进行有丝分裂7.茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱,可在茶多酚氧化酶的作用下被氧化为茶红素等物质,使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶等品种的茶叶。下列说法不正确的是:A.茶多酚氧化酶的空间结构可与茶多酚不匹配B.可通过高温使茶多酚氧化酶失活来制作绿茶C.可通过提高茶多酚氧化酶的活性来制作红茶D.茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡中8.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是:①1、3、5号试管内都呈蓝色②3组实验中甲组和乙组的实验结果相同③4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色④4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色A.②④B.②③C.①③D.①④9.下列关于酶特性的叙述中,不正确的是:A.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂氯化铁作为对照B.将温度由0℃升至100℃的过程中,肠肽酶的活性先升高后降低至失活C.将pH值由12降低至2的过程中,胃蛋白酶的活性将不会发生改变D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测10.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是:A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B.酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示C.升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变11.把32p标记的磷酸分子加入某细胞培养液中,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象不能说明:A.ATP是细胞内的直接能源物质B.部分32p标记的ATP是重新合成的C.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离D.该过程发生了ATP-ADP循环12.下列有关ATP的叙述,不正确的是:A.ATP中的能量可来源于光能,也可转化为光能B.ATP中仅有一个特殊的化学键,其水解可释放较多能量C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD.ATP中的“A”与DNA、RNA中的“A”不是同一物质13.细胞中不能合成ATP的部位是:A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.叶绿体基质 D.蓝细菌中进行光反应的膜结构14.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是:A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量偶联ATP的合成15.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3:5,这是因为:A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸16.用酵母菌酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质,其浓度变化如图所示,则图中P、Q、R三曲线依次代表:A.CO2、C2H5OH、O2B.CO2、O2、C2H5OHC.C2H5OH、O2、CO2D.C2H5OH、CO2、O217.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是:A.可通过检测CO2有无来判断酵母菌的呼吸方式B.无氧呼吸过程中积累了[H]用于其他代谢反应C.细胞呼吸中产生H2O的场所是线粒体基质D.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸18.下列关于细胞呼吸原理的应用叙述不正确的是:A.酿酒时先通气是为了促进酵母菌的有氧呼吸B.受伤时用透气的创可贴是为了抑制厌氧菌的繁殖C.水稻的定期排水是为了防止根被乳酸腐蚀而烂根D.制作酸奶时应该密封是因为乳酸菌是厌氧菌19.叶绿体色素的提取和分离实验中,从上到下在滤纸条上色素的排列顺序正确的是:①叶绿素a②叶绿素b③胡萝卜素④叶黄素A.①②③④ B.③④①② C.②①③④ D.④③①②20.将一束白光通过含有光合色素的有机溶液,在经过色散,得到散射结果如图。关于本实验的分析,不正确的是:A.色散结果中会出现暗带对应红光和蓝紫光B.试管中含有光合色素的溶液会有O2产生C.将白光换为绿光,散射结果中没有暗带出现D.若要进一步分离光合色素,可利用纸层析法21.下列表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和H2O的变化,相关叙述正确的是:A.有氧呼吸第二阶段是丙酮酸彻底分解为CO2和H2OB.光合作用14CO2中的14C首先经C3、C5再到(CH2O)C.光合作用中水的光解产生的电子和H+给了NAD+D.人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸22.某同学进行研究设计了如图所示的实验装置,若将该装置置于温暖、有适宜光照的环境中,一段时间后,裝置a和装置b中小油滴移动情况是(假设二氧化碳不溶于水):A.a中向左,b中向右B.a中向右,b中向左C.a中向右,b中不动D.a和b中油滴均不移动23.如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应,最好的检验指标是:A.葡萄糖的形成B.O2的释放C.ATP的产生D.CO2的吸收量24.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是:A.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等25.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是:A.离体条件下去除叶绿体的外膜,将不能进行光合作用B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.将植物突然放置于黑暗条件下,其C5的含量会上升D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应26.将桑树和大豆分别单独(单作)或两种隔行种植(间作),测得两植物的光合速率如图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述不正确的是:A.种植方式对两种植物的呼吸强度都产生了影响B.与单作相比,间作时桑树光合作用的光饱和点增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作27.下图是某细胞进行有丝分裂过程中核DNA含量变化的图解及某一时期细胞的示意图,下列有关叙述中,不正确的是:A.在AB段,DNA进行复制,复制完成后DNA的数量加倍B.该细胞为动物细胞,在前期中心体会发出星射线C.在BC段,DNA与染色体的数量关系为1:1D.CD段发生于细胞示意图中所对应的时期之后28.下图表示动物干细胞进行的一系列生理过程,叙述不正确的是:A.图中①②过程表示一个完整细胞周期,③过程表示细胞的分化B.若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是差速离心法C.D细胞与C细胞比较,遗传信息相同,但蛋白质不完全相同D.D细胞是高度分化的细胞,具有稳定性,不具有全能性29.日本科学家在2006年将c-Myc、K1f4、0ct3/4和Sox2四种基因引入小鼠高度分化后的体细胞,发现可诱导其发生转化,产生多功能iPS细胞(与胚胎干细胞相似),过程如下图所示。下列说法正确的是:A.细胞凋亡的实质也是基因的选择性表达B.实验过程中,小鼠细胞没有癌变的风险C.0ct3/4基因在高度分化的细胞中较为活跃D.图示各种细胞,蛋白质种类与数量都相同30.2019诺贝尔生理学或医学奖的获得者发现了缺氧诱导因子(HIF-1),当细胞处于低氧条件下,HIF-1会进入细胞核,结合并激活促红细胞生成素基因的表达,促红细胞生成素刺激骨髓生成新的红细胞。下列说法不正确的是A.氧气浓度的高或低可以影响基因的选择性表达B.可推测,在高氧条件下,HIF-1的含量会上升C.促红细胞生成素基因的表达是机体对低氧环境的适应D.生成新的红细胞可以加强氧气的运输以应对低氧条件二、填空题,本大题共7小题,除特殊说明,每空1分,共55分。1.(7分)下图为真核细胞中3种结构的示意图。请回答问题:(1)甲的名称为______________,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有__________(在甲、乙、丙中选择)。(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与______________(填序号)的形成直接有关。①内质网②高尔基体③中心体④核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过__________(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的___________提供更多的附着场所。(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:I.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;II.细胞利用其他生物膜装配形成;III.结构乙分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先利用自身不能合成胆碱(磷脂的前体)的缺陷型链孢霉菌株,在加有3H标记的胆碱培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:标记后细胞增殖的代数1234测得的相对放射性2.01.00.50.25验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是___________。②通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是____________(在I、II、III中选择)。2.(9分)有迁移能力的动物细胞边缘常见不规则突出物,曾被认为是细胞膜碎片。近年来,我国科研人员在电镜下发现这些突出物具有石榴状结构(PLS),如图1。请回答问题:(1)若PLS是细胞膜碎片,则其主要成分应包括__________和蛋白质。细胞膜上的蛋白质具有__________等功能(答出其中一点可得分)。(2)科研人员分析了PLS中蛋白质的来源及其功能,结果如图2,发现与“PLS是细胞膜碎片”的观点不符,理由是:该结构中的蛋白质__________。(2分)(3)科研人员将细胞中只参与PLS形成的特定蛋白质用荧光蛋白标记,追踪在细胞迁移过程中PLS的变化,进行了如下实验。①分别用细胞迁移促进剂和抑制剂处理可迁移细胞,实验结果如图3,推测PLS的形成与细胞迁移有关,依据是__________。②细胞沿迁移路径形成的PLS,其荧光在形成初期逐渐增强,推测迁移细胞可主动将细胞中的蛋白运输到_________中。③迁移细胞在某处产生PLS,后续细胞经过此处时,若观察到_____,则说明PLS被后续细胞摄取。进入后续细胞的PLS最可能在__________(细胞器)中被分解。(4)具有迁移能力的细胞可普遍形成PLS,后续细胞摄取PLS后,可获知细胞的迁移路线等信息。综上分析,PLS的形成可能与细胞间的__________有关。3.(8分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见下表。请回答问题:试管编号实验步骤12341%NaC1溶液(mL)11%CuSO4溶液(mL)11%Na2SO4溶液(mL)1蒸馏水(mL)1pH6.8缓冲液(mL)11111%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各试管放入37°C恒温水浴保温适宜时间取出试管,加入1%碘溶液0.1mL观察结果无色深蓝色浅蓝色(1)实验中加入缓冲液的作用是__________。(2)该实验中设置4号试管的目的是___________。(3)对比___________试管的结果可以得出Na+和SO42-对酶活性无影响。对酶活性有抑制作用的离子是__________,对酶活性有促进作用的离子是___________。(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1和2号试管中的颜色依次是__________,__________。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是___________。4.(8分)为提高甜椒产量,科研人员对温室栽培甜椒的光合作用特性进行了研究。请回答问题:(1)温室内易形成弱光环境。弱光下,光反应阶段产生的ATP和__________较少,影响暗(碳)反应阶段中___________的还原,使糖类等有机物的合成减少。必要时,可根据光合作用特性进行人工补光。(2)科研人员选择6月晴朗的一天,测定甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率,结果如下图。①据图可知,各部分叶片在____________时光合速率均达到最大值,___________部叶片的光合速率最高。②光合速率差异可能与不同部位叶片光合色素含量有关。为比较光合色素含量的差异,先称取____________,再分别加入等量的_____________和少量的二氧化硅、碳酸钙等研磨、过滤,获得色素提取液,测定光合色素含量。③在大田种植的条件下,甜椒有明显的“光合午体”现象,这是由于中午部分气孔关闭,进入叶片内的___________量减少,光合速率下降。由于人工调节了温室内的_____________等条件,温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象,从而实现增产效果。5.(7分)为了研究ATP合成过程中能量转换机制,科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白(I)和牛细胞中的ATP合成酶(II)构建ATP体外合成体系,如图所示。请回答问题:(1)科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的___________和线粒体的内膜上合成ATP的能量转换过程。ATP完全水解的产物包括三分子磷酸和___________。(2)科学家利用人工体系进行了相关实验,如下表。组别人工体系H+通过I的转运H+通过II的转运ATP大豆磷脂构成的囊泡III1+++有有产生2+-+无无不产生3++-有无不产生注:“+”、“-”分别表示人工体系中组分的“有”、“无”。①比较第1组和第2组的结果可知,I可以转运H进入囊泡。进一步研究发现,第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8,说明囊泡内的H+浓度__________囊泡外。②当第1组人工体系加入丙酮后,不再产生ATP,其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜,导致囊泡内的H+__________。③比较第1组和第3组的结果可知,伴随__________的过程,ADP和Pi合成ATP。(3)上述实验表明,人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→__________→ATP中的化学能。可推测,该人工体系中的细菌膜蛋白(I)是一个复合体,其应包含___________(物质)才能实现上述能量转换。6.(8分)福橘是我国的传统名果,科研人员以航天搭载的福橘茎尖为材料,进行了研究。请回答问题:(1)福橘茎尖经组织培养后可形成完整的植株,原因是植物细胞具有___________性。此过程发生了细胞的增殖和___________。(2)为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响,科研人员对组织培养的福橘茎尖细胞进行显微观察,观察时拍摄的两幅显微照片如下图所示。①照片a和b中的细胞分别处于有丝分裂的___________期和___________期。正常情况下,染色体会先移至细胞中央赤道板附近,之后____________分裂,___________分开,两条子染色体移向两极。②图中箭头所指位置出现了落后的染色体,该落后染色体的出现可能是牵引该染色体的____________结构异常导致的。(3)研究人员发现,变异后的细胞常会出现染色质凝集等现象,最终自动死亡,这种现象称为细胞___________。7.(8分)CPP32是细胞质基质中的一种蛋白质,在某些因素的刺激下,CPP32会被剪切成2个小片段,进而引起一系列的反应,最终导致细胞凋亡,故可用CPP32的剪切作为判断细胞凋亡的指标。细胞色素C是线粒体中的一种与有氧呼吸有关的蛋白质。科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C和dATP(脱氧腺苷三磷酸)与细胞凋亡的关系,结果如下表和下图所示:组别123456HeLa细胞均浆++++++细胞色素C结合蛋白--++++①----++②-+-+-+CPP32剪切情况-+---+请回答问题:(1)CPP32的基本单位是___________,其若被剪切成2个小片段,切下的化学键叫做__________。(2)据上图,可判断___________的存在能促进细胞凋亡,且当其他条件合适时,在一定浓度范围内,随着____________的含量增加,促细胞凋亡的效果越明显。(3)已知细胞色素C的功能是参与[H]和氧气的结合,可判断细胞色素C分布于___________。细胞色素C结合蛋白可除去匀浆中原有的细胞色素C。已知表格对应的实验中还使用了如下两种药品:A.dATPB.足量的细胞色素C,则可判断:药物①是__________,②是___________。
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