人教生物必修三通过神经系统的调节

人教生物必修三通过神经系统的调节第1页/共43页一、神经调节的结构基础和反射1、神经调节的基本方式——

是指在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性应答。反射：2、完成反射活动的结构基础——反射弧第2页/共43页树突髓鞘细胞核细胞体轴突轴突末梢神经元的结构和功能神经纤维神经末梢神经第3页/共43页神经和神经纤维第4页/共43页反射的结构基础

:第5页/共43页一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个?不能2个第6页/共43页第7页/共43页实验：

在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。二、兴奋在神经纤维上的传导

结论：在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动刺激第8页/共43页兴奋在神经纤维上的传导静息电位内负外正协助扩散K+外流第9页/共43页刺激局部电流方向动作电位内正外负协助扩散Na+内流第10页/共43页传导方向第11页/共43页方向：速度：能双向较快刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流第12页/共43页兴奋传导的详细过程分析1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________

2．兴奋区域的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________

这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向__________

在膜内由_______________流向_____________外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________双向第13页/共43页突触的结构和兴奋的传导第14页/共43页神经递质种类：主要有乙酰胆碱，多巴胺，去甲肾上腺素，肾上腺素，氨基酸类，一氧化氮等。电信号

电信号化学信号第15页/共43页细胞间的传递兴奋在神经元之间是通过突触来传递的。当神经冲动通过

传导到

时，

就释放

到

，然后作用于

，使后一个

发生

。兴奋一般从上一个神经元

，传递到下一个神经元的

或

，而不能向相反方向传递。神经元之间兴奋的传递只能是

的。轴突突触小体突触小泡神经递质突触间隙突触后膜神经元兴奋或抑制轴突细胞体树突单方向传递方式：

————

——————

—————电信号

电信号化学信号方向：速度：单向较慢第16页/共43页1、神经冲动在细胞间的传递途径是；（）①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①C练习第17页/共43页3、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突C2兴奋在突触中传导媒介是()A酶B激素C带电的离子D神经递质D第18页/共43页4、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对B第19页/共43页5、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处C第20页/共43页6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递时通过神经递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递A第21页/共43页三、神经系统的分级调节

调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图）大脑小脑延髓第22页/共43页神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统

脑脊髓脑神经脊神经神经系统大脑小脑间脑（下丘脑）中脑脑桥延髓脑干躯体神经内脏神经传入神经（感觉）传出神经（运动）传入神经（感觉）传出神经（运动）植物性神经（交感和副交感神经）最高中枢低级中枢第23页/共43页第24页/共43页

这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？分析资料P20讨论：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明中枢之间有什么联系？第25页/共43页１、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。2、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。

由此可以看出，神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。第26页/共43页四、人脑的高级功能

位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有、在左半球2、大脑皮层的言语区：3、学习与记忆：第27页/共43页中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉语言中枢视觉语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢大脑皮层功能区第28页/共43页运动性语言中枢S区听觉性语言中枢H区书写性语言中枢W区视觉性语言中枢V区第29页/共43页言语区S区：运动性失语症

（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢

（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写语言中枢

（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢

（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)第30页/共43页思考与讨论：推测：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是哪个区出现问题？第31页/共43页问题：什么是学习？什么是记忆？第32页/共43页本节的知识网络:通过神经系统的调节神经调节的结构基础和反射神经调节的过程神经系统分级调节兴奋的产生兴奋的传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递人脑的高级功能第33页/共43页1、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区D第34页/共43页4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③D第35页/共43页5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（）A.突触前膜和后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的D第36页/共43页6、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制B第37页/共43页分别用阈值以上的电流刺激a.b两处，则电流计指针发生的偏转情况如何?第38页/共43页思考：下图表示人体内反射弧的模式图（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____.A、由左向右B、由右向左判断的理由是

.（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是______。（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是___，在b部位的电荷分布情况是____。刺激第39页/共43页在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回属于

反射.(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于

反射.(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？第40页/共43页在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回手属于

反射.(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于

反射,该反射由大脑皮层的