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文档简介
高效课堂领导讲话材料高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果目标设置较高的课堂,具体而言是指达成的教学任务和教学目标较高、效果较好且有较高影响力和社会效益的课堂。下面是小编给大家整理的高效课堂领导讲话材料,仅供参考。高效课堂领导讲话材料篇1尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!能够在这里表态发言,我深感荣幸,也倍感压力。〃学习衡中经验,打造高效课堂〃,课改的号角现已吹响,作为一名普通的一线教师,我愿积极转变思想观念,紧跟学校课改步伐。在教学上我将认真备课,写好学案,潜心研究教法与学法,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内将〃衡水〃的经验内化为我们自身的实践,打造属于我们的〃高效课堂〃。“打造高效课堂〃不但需要教师和学生的通体合作,也离不开实验、电教等教辅人员的积极配合。试管中晶莹的液滴、天平上跳动的祛码、投影上梦幻的演示、广播里动听的歌声无不让激情的课堂擦出智慧的火花,而这些都离不开教辅人员的辛勤劳动。因此作为一名辅教部、电教中心的工作人员,我深感责任重大,任务艰巨。在此我谨代表教辅部全体成员庄严承诺:在今后的工作中我们将大力改变工作作风,提高工作效率,改进管理办法,提升服务质量,以高效的管理、优质的服务为'高效课堂〃的建设做出我们应有的贡献。回首过去,我们感慨万千,立足今日,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍,在新沁中高速发展的征程上,我们将以〃科学、民主、求实、创新〃的校训为准则,以衡水中学的成功经验为引领,以〃高效课堂〃的建设为契机,勤奋刻苦,忘我工作,为新沁中实现新辉煌而努力奋斗!最后,祝各位领导、各位同仁身体健康,工作顺利!谢谢大家!高效课堂领导讲话材料篇2尊敬的各位领导、同仁们大家好!首先感谢各位领导给我这次发言的机会,今天能坐在这里和大家交流,我感到十分荣幸。〃高效课堂这一口号我们喊了有几年了,但真正能总结出适合本校教学特点的一个固定模式,学校则不是很多,我校的高效课堂也是摸着石头过河。我也没什么好的方法,更谈不上经验,只把我校平时的一些做法讲出来,起到抛砖引玉的作用,如有不正确,请大家给予指正。新一轮基础教育课程改革以来,我校广大教师的教育理念、教学行为等发生了显著变化,课堂教学面貌明显改观,但课堂教学的总体水平与〃优质轻负、充满活力〃的新课程改革要求还尚有差距。为了进一步推进素质教育,继续推进课堂教学改革,向课堂教学要效益要质量,解决课改中存在的问题和不足,切实减轻小学生过重的课业负担,结合我校实际情况在全校开展了〃深化课程改革,构建高效课堂〃实践研究活动。因为我们知道,抓住课堂就是抓住了素质教育的牛鼻子,找到了素质教育的〃发力点〃;只有课堂高效了,一切教育教学活动才会显得从容不迫、游刃有余,各项工作自然能够精彩纷呈。我校教师充分认识了〃高效课堂〃的宗旨在于提高课堂教学的效率,从而达到教与学的高效;充分掌握高效课堂将课堂教学内容前置的基本思路;充分运用〃导学案〃让学生提前自学。在教学过程中发挥了学生自主、合作、探究的作用,体现了学生学习的主动性,并注重培养学生的独立思考能力、合作探究能力、创新能力、实践能力和解决问题的能力。在高效课堂组织实施的过程中,我校教师以编制导学案为抓手,导学案为学生预学导航、设疑生问,教师功在课前,学生练在课中、利在课后;以构建合作型学习小组为形式,将学生根据区域和能力层次,按照〃组内质异、组间质异〃的要求分成学习小组,使各小组成员在课上尽可能发挥自己的优势,以达到合作学习、相互促进为目的;以进行教学反思为载体,老师们在每节课后都有一定深度的反思,从操作层面到目标达成,从学生参与的广度到效度,认真总结,及时改进。〃高效课堂〃实施以来,教师的教学行为和学生的学习方式都发生了巨大的变革,〃知识的超市,生命的狂欢,这种新型课堂已经初步形成。大多数课堂都能较好地体现〃高效课堂〃的课改理念。当然,我校老师在实施高效课堂的过程中并不是一帆风顺的,出现过难题,遇到过困惑,但从改革课堂教学、提高教学效益的大局出发,老师们还是动脑筋、想办法,直面现实,解疑释惑。〃路漫漫其修远兮〃,在〃高效课堂〃改革的道路上,还有许多新的问题等待我们去探索。面对探索中出现的新问题,我们也一定还会产生〃路在何方〃的新的困惑与思考。我们摸索着走过来了,我们还将义无反顾地走下去!相信不远的明天,高效课堂将在我校遍地开花。谢谢大家!高效课堂领导讲话材料篇3尊敬的各位领导、老师们:大家好!很高兴能在这里与大家探讨关于高效课堂的话题。下面我就把我对高效课堂的一些理解与体会拿出来与大家一起交流,有什么不完善的地方还请大家批评指正。在提倡素质教育的今天,面对课堂改革的新形势,高效课堂成为教学中极为重要的主流。所谓高效课堂就要在课堂40分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,以求得课堂教学的最大效益。实施高效课堂是教学永恒的主题,是教师永远的追求。本学期在学校领导的带领和指导下,我觉得我们真正的把这一主题落到了实处。这对我们年轻教师无疑又是一次学习和提升教学水平的很好机会,我有幸得到了孙校长和智主任的多次指点,也观摩了很多有经验老师的精彩课堂,收获颇多,受益匪浅。在构建高效课堂的过程中,我觉得我们语文备课组内的老师非常团结,大家都积极应对,我们在集体备课时统一目标,统一进度,无论谁讲公开课,大家都集思广益,群策群力,查漏补缺,资源共享。我们老中青三
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