2019-2020学年河北省鸡泽县第一高二10月月考生物试题 Word版

河北省鸡泽县第一2019-2020学年高二10月月考生物试题第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题（每题1.5分）1.内环境的理化性质不包括A.温度 B.酶的活性 C.渗透压 D.pH2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，稳态失调会引起某些疾病。下列不属此类疾病的是A．夏天空调温度过低，引发“空调病”B.过敏反应导致组织水肿C．血红蛋白异常引起的镰刀形细胞贫血症D．胰岛素分泌不足引起的糖尿病。3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．血浆渗透压降低B．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱C．抗利尿激素增加D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4下列物质不会出现在人体内环境中的是=1\*GB3①血红蛋白=2\*GB3②葡萄糖=3\*GB3③乙酰胆碱=4\*GB3④二氧化碳和氧=5\*GB3⑤呼吸酶=6\*GB3⑥甲状腺激素=1\*GB3①=5\*GB3⑤B.=3\*GB3③=5\*GB3⑤C．=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥D．=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤5.下列各项中,不属于过敏反应特点的是A.由机体初次接触过敏原刺激引起B.发作迅速､反应强烈､消退较快C.有明显的遗传倾向和个性差异D.一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤6.斯他林和贝利斯通过狗小肠的研究实验发现的第一种动物激漱及其分泌的部位A.结晶牛胰岛素胰腺 B.促胰液素小肠黏膜C.生长激素垂体 D.甲状腺激素小肠黏膜下列生理过程不能发生在突触小体的是完成“化学信号→电信号”的转变突触前膜释放神经递质C．丙酮酸氧化分解D．突出小泡与细胞膜融合。8．下图为人的体液免疫过程，请分析判断下列说法中正确的是A．细胞③为B细胞B．细胞①～⑤均能识别抗原C．细胞⑤为靶细胞D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程9.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液｡下列相关叙述中错误的是A.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占2/3､细胞外液占1/3B.图中⑥细胞具体的内环境是血液C.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿D.②④⑤的成分和含量相近,最主要的差别在于⑤中含有较多的蛋白质10.右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述中不正确的是A．毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④B．①、②、④共同构成人体的内环境C．③中CO2浓度最高，O2浓度最低D．激素、递质和酶一般存在于②中11.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是A．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位B．电刺激神经纤维中央，产生的兴奋沿神经纤维一侧传导C．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同。D．兴奋在神经元之间以电信号的形式进行单向传递。12．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③

B．①②

C．③④

D①②③④13．下列对处于不同免疫状态的小鼠的分析合理的是A．吞噬细胞缺陷的小鼠无法产生特异性免疫B．胸腺被破坏的小鼠无淋巴因子产生，因而无体液免疫C．骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫D．B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应14.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是A．免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌B．浆细胞分泌抗体需要消耗能量C．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞D．血浆和淋巴中都含有免疫细胞。15.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．反射活动中，传入神经兴奋，Na＋内流，传出神经兴奋，Na＋外流B．激素可以起催化作用，进而影响生物的新陈代谢C．体温调节中枢在大脑皮层，与甲状腺激素和肾上腺素有关D．CO2通过体液传送对生命活动进行调节，也属于体液调节16.神经调节的基本方式是反射，下列有关叙述不正确的是A.反射必须依靠完整的反射弧才能进行，其中任一环节受损都无法完成B.反射弧的效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体C.同一刺激有时会引起一系列相关的反射，说明不同反射弧之间可能有联系。 D.缩手反射、望梅止渴、排尿反射的神经中枢都在脊髓，但具体过程不同。17.下列关于激素的叙述中，正确的是 A.激素分子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用B.激素经靶细胞接受后可持续发挥作用C.激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用 D.激素的合成与分泌，不受神经系统的调节或影响18．下列有关体温调节的说法正确的是A．恒温动物的体温是恒定不变的B．体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的C．皮肤冷觉感受器兴奋，会引起皮肤毛细血管舒张D．下丘脑有体温调节中枢，同时还对某些腺体的活动具有调节功能19．下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是A．生长素的极性运输不受重力的影响B.在根尖中，细胞分裂素和脱落酸的作用相互拮抗C．适宜浓度的2,4－D能促进黄瓜幼苗生长，但它不是植物激素D．生长素的生理作用具有两重性，因此低浓度的促进作用都比高浓度的促进作用显著20．南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果。据表可知以下说法正确的是处理方式发芽率第1组机械破损后直接播种28.2℅第2组用25℃的0.05℅23.8℅第3组机械破损后，再用25℃的0.05℅80.4℅第4组机械破损后，再用40℃的0.05℅96.6℅A．本实验的对照组是第1组和第2组B．各种植物激素协同作用促进种子的萌发C．第3组与第4组对比说明温度越高种子发芽率越高D．机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率21．关于右图中序号所表达的含义，说法错误的是A．1代表种群密度B．2代表出生率C．迁入率由4或5代表D．6、7依次代表性别比例、年龄组成22.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是A.根端，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长B.根端，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C.茎端，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D.茎端，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，茎向下弯曲生长23．挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。该病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是A．该免疫过程属于细胞免疫B．类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质C．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应D．抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子24.下列关于植物激素的叙述，错误的A．赤霉素通过促进细胞分裂，进而促进植物生长B．乙烯可促进果实成熟，在植物各个部位均可合成C．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端下面一段D．植物生长是多种激素相互作用、共同调节的结果。25．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是由于A．病原体感染机体而引起的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引起的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引起的过敏反应26.下列有关种群密度的叙述中，正确的是 A.用标志重捕法调查跳蝻的密度B.某地区灰仓鼠每年新增的个体数就是该地区灰仓鼠的种群密度C.用样方法调查植物的种群密度，样方大小统一用1m2D.可以用黑光灯诱捕法调査趋光性昆虫的种群密度27．科研人员对一块玉米田进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是A．调查玉米田中某种土壤小动物种群密度的常用方法是标志重捕法B．该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象C．研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D．随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的丰富度28.下列调查活动弈实验中，调查或实验所得数值与实际数值相比正确的是实验名称操作调查或实验所得数值与实际数值相比A调查草地中的荠菜的种群密度未统计在样方线上的个体磷偏小B调查树林中灰喜鹊的种群密度部分灰喜鹊腿上的标志物固定不牢脱落偏小C探究培养液中酵母菌种群数量的变化从试管上层液体中吸出培养液，计数前没有振荡试管偏大D调查土壤中小动物类群的丰富度用诱虫器采集小动物时没有打开电灯偏大29.森林砍伐形成的裸地和火山喷发形成的裸地，在没有干扰的情况下，分别经过不同时间后形成了新的群落类型，其演替过程分别是A.初生演替，初生演替 B.初生演替，次生演替C.次生演替，初生演替 D.次生演替，次生演替30.下列关于种群增长的“S”型曲线的说法中，错误的是A.“S”型增长曲线的K值能够长时间维持稳定B.种群数量为K值时，种群的增长速率趋近于0C.种群增长的“S”型曲线能够直观反映出种群数量的增长趋势D.既保护鱼类资源，又可以持续获得最大捕鱼量，应使鱼的种群数量保持在K/2水平31.探究IAA促进月季插条生根的最适浓度，结果如下图所示。有关实验的分析和评价，正确的是A．做预实验的目的是为了减小实验误差B．本实验无需设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根32．下图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是A．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．d点时种群数量达到最大值D．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小33.右图是反射弧的模式图(a､b､c､d､e表示反射弧的组成部分,Ⅰ､Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是A.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同B.切断d､刺激b,不会引起效应器收缩C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.Ⅰ处释放的递质只能引起Ⅱ处产生兴奋34．右图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获的兔中，未标记的有120只、标志的有40只。估算该兔种群在这一环境中的K值是A．300只B．400只C．600D．800只35.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,引起该现象的直接原因是A.雌虫生殖能力下降 B.种群的性别比例失调C.雌性个体也减少 D.种群出生率下降36.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量｡假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是37.赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示,下列叙述中正确的是A.赤霉素对生长素的分解有促进作用B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得D.在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素38.生物体内各种激素之间表现为协同作用和拮抗作用，下列有误的是A.在血糖调节方面，胰高血糖素和生长激素表现为协同作用B.在促进生长方面，生长激素和甲状腺激素表现为协同作用C.在种子萌发方面，赤霉素和脱落酸表现为拮抗作用D.在细胞分裂方面，细胞分裂素和脱落酸表现为拮抗作用39.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)､促甲状腺激素(b)､甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)40.将甲､乙､丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示｡据图表判断,下列叙述正确的是组别甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0ppm2ppm0ppmA.细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素与侧芽的生长无关第=2\*ROMANII卷填空题(共40分)二、填空题（每空2分，共40分）41.（12分）下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_________，缩手反射时，e处感受到兴奋时其膜外电位变化是______________,造成其变化的原因是。（2）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，B是下一个神经元的_____________；兴奋传到B时，在B处发生的信号转换是。42.（8分）右图为血糖调节示意图，图中的①、②代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:（1）图中的a、b分别由胰腺中的、合成和分泌。（2）在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于调节。（3）Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其它组织细胞加速,从而使血糖浓度降低。43.(10分)植物生命活动受到多种激素的调节｡在生产中,人工合成的生长素类似物,如2,4-D､萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应｡它们在生产上的应用很广泛｡(1)在农业生产上,通过控制2,4-D的浓度除去单子叶农作物田间的双子叶杂草｡单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1曲线所示｡①图中表示双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线的是(甲或乙)｡从图中可以看出2,4-D作用的特点｡②2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是点所对应的浓度｡(2)科学研究发现2,4-D对植物的芽和根的生长有影响作用｡图2为其X､Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:①X浓度的2,4-D对微型月季茎段侧芽生长具有作用｡②X浓度､Y浓度和Z浓度之间大小的关系是｡44.(10分)种群数量是生态学研究的重要问题之一｡根据种群的相关知识,回答下列问题:(1)某研究机构对我国北方草原上一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查｡调查总面积为2hm2(1hm2=10000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量､性别等进行标记后放归;3日后进行重捕与调查｡所得到的调查数据如下表｡捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321220重捕3241616①该草地布氏田鼠的种群密度为只/hm2｡②事实上田鼠在被捕捉后会更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏(答(高∕低)｡(2)某研究所对某个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,图一表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:①图A﹑B能反映鱼种群数量变化的曲线是________｡②在t1时该种群的年龄组成最可能为型｡③若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在水平｡高二生物第一次月考答案选择题1-5BCCAA6-10BAABD11--15