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文档简介

健康教育知识培训课件

安康教育学问培训课件一、安康的定义安康不仅仅没有疾病和伤残，而是到达生理、心理和社会适应力量等综合素养的完善及良好的道德素养。

二、安康促进的定义安康促进是充分利用行政手段，广泛协调个人、家庭和社区及社会各相关部门履行各自对安康的责，共同维护和促进安康的一种社会行为。

三、安康教育的定义通过有规划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采纳有利于安康的行为，消退或降低危急因素，降低发病率、死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

四、安康促进学校的核心及概念安康促进学校的核心是安康。安康促进学校是通过学校及学校所在社区成员的共同努力，供应能促进并爱护学生安康的、全面的、积极的阅历和组织构造，共同营造学校安康的平台。

五、安康促进学校的三个特点1、安康含义的整体性:开展安康促进学校活动不仅仅促进师生的身体安康，而是要提高广阔师生的身心安康水平，即全面促进师生的身体安康、心理安康和良好的社会适应力量。

2、参加活动的全员性:安康促进学校工作不是学校领导几个人的事，更不是校医的事，而是需要学校全体学生、教师共同参加的活动。

3、干预措施的全方位性:学校不是采纳一、两种手段，而是采纳制定学校安康政策、制造良好的学校物质与社会环境、建立亲密的学校与社区之间的关系、提高个人安康技能以及供应卫生保健效劳等多种综合措施来促进和提高师生的安康水平。

六、安康促进学校工作的根本原则1个“核心”:安康2个“人群”:学生和教职员工3个“要素”:学校、家庭和社区4个“目标”:学问、信念、行为、技能5个“部门”:卫生、体育、教学、后勤、德育6个“措施”:安康政策、物质环境、社会环境、社区参加、提高技能、安康效劳七、安康促进学校的工作目标1、培育师生安康的生活方式2、提高师生的身体素养3、为师生供应良好的学习工作环境4、促进师生的心理安康5、通过学校向家庭、社区传播安康信息，促进全社区成员的安康八、我校安康促进的承诺安康承诺:加强熬炼、积极乐观、身心安康、全面进展。

环境承诺:人人参加、关注环境、干净美丽、人文和谐。

安全承诺:健全制度、增加意识、安全第一、保障有力。

禁烟承诺:广泛宣传、珍爱生命、拒绝吸烟、共创无烟校园。

饮食饮水承诺:安全卫生、

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