八年级地理下册学习与探究-走进埃及中图版

八年级地理下册学习与探究——走进埃及中图版第1页/共30页第二手资料主要包括哪些素材呢？第二手资料是了解一个国家的重要途径。情境导入地图数据图片

牛牛文库文档分享第2页/共30页新课学习方法一：使用地图利用地图可确定一个国家的地理位置、领土组成、首都及其他各种地理事物的空间分布，分析得出该国自然环境的基本特征。

牛牛文库文档分享第3页/共30页新课学习活动1.找出苏伊士运河、地中海、西奈半岛、红海、尼罗河及开罗。苏伊士运河尼罗河2.找出埃及的陆上邻国。埃及的陆上邻国有利比亚、苏丹、约旦、沙特阿拉伯、以色列和巴勒斯坦。

牛牛文库文档分享第4页/共30页新课学习活动3.读图描述埃及的地理位置和范围。范围：埃及大部分国土位于非洲东北部，只有苏伊士运河以东的西奈半岛位于亚洲。纬度位置：埃及大部分位于北回归线和30°N之间，以热带为主。海陆位置：埃及西临利比亚，南接苏丹，东临红海并与巴勒斯坦、以色列接壤，北临地中海。

牛牛文库文档分享第5页/共30页新课学习埃及大部分地区属于热带沙漠气候，尼罗河三角洲和北部地中海沿岸地区属于地中海气候。埃及的气候类型

牛牛文库文档分享第6页/共30页新课学习尼罗河是世界第一长河，发源于赤道附近的山区，自南向北流经埃及，在埃及境内长1530千米，是埃及的主要水源。在尼罗河水的滋润下，浩瀚的沙漠中形成了一条形似荷花的绿色长廊。

牛牛文库文档分享第7页/共30页新课学习活动埃及农业的分布有什么特点？为什么？埃及农业主要分布在尼罗河谷地和尼罗河三角洲。原因是尼罗河水灌溉了两岸的土地，河水定期泛滥，并在河流两岸淤积了肥沃的土壤。

牛牛文库文档分享第8页/共30页新课学习埃及人亲切地称尼罗河为“母亲河”

牛牛文库文档分享第9页/共30页新课学习尼罗河不但赋予了埃及这块干旱土地勃勃的生机，还孕育了灿烂的古代文明。

牛牛文库文档分享第10页/共30页新课学习活动读图思考：古埃及经济发展的重心在什么地区？尼罗河谷地和尼罗河三角洲自古便是埃及的农耕区。

牛牛文库文档分享第11页/共30页新课学习讨论：说说阿斯旺大坝的利与弊。利：大坝建成后，形成了纳塞尔水库。水库具有调节旱涝的作用；大坝的另一个作用是提供电力和水源。弊：过去尼罗河泛滥带来了肥沃的河泥，大坝建成后，下游农田失去了天然肥料。

牛牛文库文档分享第12页/共30页新课学习活动找出埃及的主要港口、河流、苏伊士运河。埃及工业主要分布在尼罗河三角洲地区。尼罗河三角洲地形平坦，水源丰富，人口和城市密集。尼罗河尝试总结埃及工业分布与河流的关系。

牛牛文库文档分享第13页/共30页新课学习苏伊士运河开挖于1889年，连接地中海和红海，沟通大西洋与印度洋，也是亚洲与非洲的分界线，全长195千米，为世界重要的人工水道。苏伊士运河的开通，大大缩短了地中海、大西洋沿岸各国与印度洋沿岸各国之间的距离。

牛牛文库文档分享第14页/共30页新课学习视频：苏伊士运河

牛牛文库文档分享第15页/共30页对比苏伊士运河与巴拿马运河运河分界线沟通的海洋所属国家重要性苏伊士运河巴拿马运河亚非分界线印度洋与大西洋埃及缩短航程南北美洲分界线太平洋与大西洋巴拿马拓展延伸

牛牛文库文档分享第16页/共30页新课学习方法二：使用图片通过分析图片信息，可以了解一个国家的历史、人文、自然环境特色。选取的图片应具有一定的代表性和普遍性，如闻名世界的自然景观和人文景观，当地居民的传统服饰、特色民居、民族庆典、宗教仪式和宗教菜肴等。

牛牛文库文档分享第17页/共30页新课学习埃及是世界上最重要的长绒棉生产国，每年的产量约占全球总产量的2/5。

牛牛文库文档分享第18页/共30页新课学习古代文明遗迹是埃及最重要的旅游资源，吸引了各地的游客前来观光。埃及历史悠久，文化灿烂，旅游资源丰富，素有“世界最大的露天博物馆”的美誉。旅游业已成为埃及外汇收入的第一大来源。

牛牛文库文档分享第19页/共30页新课学习埃及金字塔是人类建筑史的奇观和古埃及文明的标志狮身人面像是古埃及文明的标志古埃及文字是一种象形文字大多数埃及人信奉伊斯兰教，是虔诚的穆斯林游人骑骆驼游览是埃及的特色旅游项目

牛牛文库文档分享第20页/共30页新课学习方法三：使用数据统计数据和图表也是了解一个国家的工具之一。通过对数据的解读和分析，可判断一个国家的自然资源情况、经济发展水平和产业结构特点等。

牛牛文库文档分享第21页/共30页新课学习活动根据下列资料判断，埃及是工业国还是农业国？埃及虽有辉煌的历史，但由于长期受殖民统治，一直停留在农业经济阶段，因此，目前是一个农业国。

牛牛文库文档分享第22页/共30页新课学习活动1.埃及的外汇主要来源于哪些部门？旅游业、石油工业、侨汇和苏伊士运河是埃及外汇收入的四大主要来源。2.埃及是如何利用本国的各种资源因地制宜发展经济的？侨汇（劳动力资源）、运河（优越的地理位置）、旅游（旅游资源）、石油工业（石油资源）。

牛牛文库文档分享第23页/共30页本节课主要学习了如何利用第二手资料来学习埃及的自然和人文地理特征。第二手资料的使用素材主要包括使用地图、使用图片和使用数据，通过这些资料可以很好地认识一个国家。课堂小结

牛牛文库文档分享第24页/共30页1.下列关于埃及地理位置的叙述，不正确的是（）A.埃及地跨亚、非两大洲，绝大部分位于非洲东北部B.苏伊士运河西面的西奈半岛属于亚洲C.埃及是亚非两洲之间的陆上交通要冲D.苏伊士运河联结地中海与红海，沟通大西洋与印度洋B课堂练习

牛牛文库文档分享第25页/共30页2.埃及主要的气候类型是（）A.热带沙漠气候

B.热带草原气候C.热带季风气候D.地中海气候A课堂练习

牛牛文库文档分享第26页/共30页3.下列关于埃及经济的叙述，不正确的是（）A.主要农产品有棉花、小麦、玉米、甘蔗和水果等

B.石油工业地位非常突出C.主要的工业部门有石油、钢铁、纺织、食品等D.尼罗河谷地是世界上稻米的主要产区D课堂练习

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