精编九年级化学上册同步备课系列（人教版）《空气》第2课时教学课件

第二单元我们周围的空气课题1空气第2课时空气是一种宝贵的资源保护空气本讲PPT内嵌4个高清视频，点击按钮即可播放，使用时可删除本页。若软件版本太低，可能不兼容，导致视频无法正常播放。下载最新版OFFICE，或者WPS，即可正常播放。1.液氮在超导方面的应用2.氦氖氩氙稀有气体辉光3.稀有气体的用途4.碳中和1．了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途，认识到空气是一种宝贵的自然资源。2．通过探讨空气污染形成原因、危害及保护空气的措施，增强环境保护意识。空气是一种宝贵的资源01保护空气02空气氮气（78%）氧气（21%）稀有气体（0.94%）二氧化碳（0.03%）其他气体和杂质（0.03%）组成混合物纯净物纯净物纯净物混合物混合物空气是一种宝贵的资源动植物呼吸潜水宇宙航行医疗急救供给呼吸1.氧气氧气的用途氧气的性质反映木柴燃烧火箭发射炼钢气割气焊1.氧气支持燃烧氧气的用途氧气的性质反映决定体现用途性质木柴等燃烧、航空炼钢、气割、气焊动植物呼吸、潜水医疗急救、航天供给呼吸

（化学性质）支持燃烧

（化学性质）决定体现重要的化学学科思想1.氧气

【分析】集气瓶中水上升至约1/5后，不再上升说明剩余的气体不能燃烧也不支持燃烧，且不溶于水。【知识回顾】集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？化学性质不活泼2.氮气焊接金属时的保护气灯泡中充氮气以延长使用寿命食品袋中充氮气以防腐化学性质不活泼2.氮气氮气的用途1：作保护气氮气的物理性质颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气无色气态无味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水2.氮气液氮汽化吸热医疗上可在液氮冷冻条件下做手术超导材料在液氮低温环境下能显示超导性能2.氮气氮气的用途2：提供低温环境液氮汽化吸热氮气的用途3：重要的化工原料：制造硝酸和氮肥2.氮气用作保护气：灯泡、食品、焊接金属用途性质制造低温环境：医疗、超导材料化学性质不活泼液氮汽化吸热（物理性质）制造硝酸、化肥氮气+氢气氨气催化剂高温高压制化肥决定体现决定体现2.氮气稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙等）是无色、无味的气体，化学性质很不活泼，被称作“惰性气体”。稀有气体在通电时会发出不同颜色的光3.稀有气体稀有气体的用途3.稀有气体用途性质通电发光（物理性质）电光源：霓虹灯、航标灯、闪光灯等化学性质不活泼用作保护气：灯泡、金属焊接等液氦汽化吸热（物理性质）氦气：飞艇、热气球液氦：制造低温环境决定体现决定体现决定体现决定体现①化学性质不活泼②氦气密度比空气的小3.稀有气体保护空气雾霾【讨论1】在你身边发生过哪些污染空气的现象？工业废气汽车尾气0保护空气二氧化硫一氧化碳氮的氧化物可吸入颗粒物……【讨论2】这些污染现象产生了哪些大气污染物？可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物，包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。保护空气【讨论3】大气污染会造成哪些危害？全球气温变暖酸雨臭氧空洞保护空气二氧化碳二氧化硫二氧化氮氟氯烃等【讨论4】为了保护人类赖以生存的空气，我们能做些什么？使用清洁能源减少污染物的排放低碳生活保护空气科普视频：碳中和0AQI：空气质量指数空气质量检测保护空气

污染指数空气质量级别空气质量状况0－50Ⅰ优51－100Ⅱ良101－200Ⅲ轻度污染201－300Ⅳ中度污染〉300Ⅴ重度污染空气质量分级标准保护空气1.下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（）①氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；②氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；③由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气A．②③B．②④C．③D．④B2.空气对于人类和动植物非常重要。下列气体会造成空气污染的是（）A.氧气B.二氧化碳C.二氧化硫D.