《心理学导论》黄希庭练习题

实用标准文档实用标准文档文案大全文案大全《心理学导论（第二版）》黄希庭练习题第一章绪论一、填空题从个体心理的动态-稳态维度，人的复杂心理系统可以区分出 和 。心理学研究的行为可分为两类，一类是 ，如写字、看电视等，为 ；另一类是 如知觉、注意、欲望、意愿等。心理学的科学性表现在 ， ， 三个基本特征上。心理学的科学研究在探寻心理与行为知识的过程中大多都循 ， ， 三项基本原则。心理学的研究方法很多。可以把这些方法大致分为 ， ， 大类。二、选择题心理学研究的基本程序是（ ）A.选题和提出假说 B.设计研究方案 C.收集资料整理与分析料 D解释结果和检验假设心理学家对心理现象进行系统实证研究的范围很广归纳起来主要有下几个方面（ ）。A.描述心理事件 B.揭示心理规律 C.探明心理结构 D.确定理机能下列哪些心理学的研究方法属于描述研究（ ）。A.自然观察法 B.调查法 C.个案法 D.实验法变量指在量上或质上可以有变异的因素或特征心理学研究的问题虽很多，但它都要涉及（ ）变量及其相互关系。A.刺激变量 B.中介变量 C.反应变量 D.机体变量联系的（ ）。A.变量的因果关系B.负相关 C.相关的强度 D.正相关三、名词解释认知过程意志过程心理状态心理特征什么是操作性定义（operationaldefinition）？什么是主客观资料科学整合的原则？什么是刺激变量，它有哪些形式？什么是机体变量，它有哪些特征？五、分析题采用自然观察法研究心理学问题时可能遇到哪些困难？想法。可分为问卷调查和访问调查两种方式，他们各有什么优缺点？分析相关与因果之间的关系。么不同？六、论述题试对个体心理现象进行分析？怎样理解心理学是一门科学？怎样才能做到使心理学的知识可以公开接受检验？阐述心理学研究中对主客观资料进行科学整合的含义。阐述当代心理学的特点。第二章心理的生物基础一、填空题和 。脑是 主要部分，在构造上，按部位的不同分为 、 和 大部分。后位居脑的后下部其中包括三部分： ， 和 。中脑（midbrain）位于 之上，是 与 的反射中枢。在中脑中心有一个网状的神经组织，称为 。前脑是脑的最复杂部分，也是最重要的部分。前脑主要括五部分： ， ， ， ， 。二、选择题脑的三个主要的机能系统（ 以及大脑两半球之间的分工和协作。A.感觉机能系统 B.运动机能系统 C.联络机能系统 D.自主神系统下列哪些是神经元的组成部分（ ）。A.细胞体 B.树突 C.轴突 D.髓鞘3.大脑皮质的体表感觉代表区的感觉投射有（）特点。A.感觉传入的皮质投射是交叉的B.感觉传入的皮质投射是倒置的C.感觉不灵敏的部位，所占的代表区域较大D.感觉灵敏的部位所占的代表区域较大4.能应用与人类的行为遗传学研究方法有（）。A.选择性繁殖家谱分析法 B.群体调查分析法C.家谱分析法D.双生子研究三、名词解释1.中枢神经系统2.周围神经系统3.选择性繁殖4.遗传5.表现型什么是全或无定律？什么是内分泌系统？什么是功能磁共振成像？什么是双生子研究？五、分析题分析各大脑皮质投射区的主要特点。分析大脑皮质运动区的机能特点。分析大脑皮质联络区的主要特点。分析人体主要的内分泌腺及其机能。分析神经元的结构和机能六、论述题试述心理脑机制的研究方法。讨论行为遗传学的研究方法。论述神经系统各部及其主要机能论述脑的运动机能系统的主要特点。第三章心理的环境基础一、填空题人的心理和行为必须具备的两个基础是 和 。格式塔心理学家关于环境的理论主要有 和 。判断一个声音是否为噪声，需要具备三个维度 、 和 。文化的内容极其丰富主要包括 和 。个体在他人的直接命令下而做出某种行为的倾向，称为 。风俗的两个主要特点是 和 二、选择题心理学家勒温（KurtLewin）提出的重要环境理论是（ ）。A．行为环境理论 B．社会生态系统理论 C．动力场理论 D．理社会发展论。亚文化是一种群体文化，下列属于亚文化的是（ ）。A．人种文化 B．年龄文化 C．郊区文化 D．学校文化3．“口服心服”和“口服心不服”反映的心理现象是（ ）。A．从众 B．服从 C．听从 D．盲从。在现代社会中多数手机用户的铃声都采用彩玲这反映的社会心现象是（ ）。A．舆论 B．服从 C．风俗 D．时尚三、名词解释心理环境社会影响从众舆论四、简答题环境对人的心理和行为具有什么意义？从众的原因有哪些？高社会密度对我们心理和行为的影响有哪些？五、分析题3．2007年山西洪洞黑煤窑非法用工事件引起了全社会的广泛关注。而山西02六、论述题试述心理学家对人的心理和行为的影响的理论试述拷贝世界对个体心理和行为的影响方式。试述社会对个体心理与行为影响的主要表现。第四章人的毕生发展一、填空题个体与环境的交互作用主要有三种方式 、 和 。个体生长和发育中非常繁忙、最引人注目的阶段是 。脑的发育在个体早期相当迅速，约在 岁时就几乎达到成人平。现代心理学中最有影响力的认知发展理论是 和 。美国心理学家柯尔伯格提出儿童道德发展的三个阶段是 、 和 。青少年期的标志是 的到来二、选择题儿童发展的最近发展区理论的提出者是（ ）。皮亚杰 B．维果茨基 C．柯尔伯格 D．埃里克森心理学家柯尔伯格研究儿童道德发展问题所采用的方法（ 。A．访谈法 B．对偶故事法 C．实验法 D．两难故事法。依据皮亚杰的观察发现，儿童认知发展中形成“守恒”观念的阶段是（ ）。感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形运算阶段。婴儿在母亲离开时，表现出难过，通常停止探索活动；等与母亲重时受到抚慰，很容易回到探索活动中，这反映出的婴儿依恋行为是（ ）。B．C．D．向型依恋。个人一生发展中在家庭生活及职业上的创造力感和成就感的高峰属于（ ）。青少年期B．成年早期 C．中年期 D．老年三、名词解释毕生发展横断研究依恋自我同一性5。年龄特征四、简答题毕生发展的研究方法通常有哪些？婴儿依恋关系的形成阶段有哪些？皮亚杰的道德发展阶段论。五、分析题ABC现在，独生子女在我国儿童中的比例逐年增加，城市目前几乎为100％，全国农村也在70％以上，独特的先天和后天环境，促进他们的身心健康发展，但也带来了一些心理行为问题，如任性、自私、依赖性强、孤僻、社会交往不良，焦虑退缩等。请你从依恋的角度对这一问题进行分析。假如有个学生要打扫教室卫生，因为没有工具，就去后勤处借，而后阶段的儿童角度来对这一学生的行为进行分析。六、论述题为什么说个体心理发展是遗传与环境交互作用的结果？比较皮亚杰与维果茨基认知发展理论。试述婴儿期认知发展的特点。第五章需要、动机与价值观一、填空题 是有机体活动的积极性源泉，是人进行活动的基本动力。动机具有三种功能,即 、 和 。 需要是指与人的社会生活相联系的一些需要。精神分析的动机理论认为：人有两大类本能。一种是 ，另种是 。 二、选择题单项选择1.动机产生的最根本的心理基础是（）。A.动机 B.需要C.信念D.世界观机，这体现了（）.A.需求的作用 B.内驱力的作用 C.诱因的作用 D.强化的作多项选择下列属于生物性需要的有（ ）A.依恋需要 B.生理需要 C.安全需要D.审美需要 E.成就需4.下列属于社会性需要的有（ ）A.成就需要 B.审美需要 C.性需要 D.交往需要 E.权力需要5.价值观的表现形式有（ ）A.理想 B.内驱力 C.兴趣 D.信念 E.诱三、名词解释需要动机本能内驱力叶克斯-多德森定律价值观需要和动机如何分类？动机强度与工作效率关系怎样？生物性需要与社会性需要各有哪些表现？简述精神分析的动机理论简述内驱力降低理论五、分析题需要越强，动机就越强。试分析这句话的合理性。纹丝不动，直至壮烈牺牲。试结合本章所学内容分析其原因。六、论述题评述马斯洛的需要层次理论。为什么心理学要研究人的价值观？请自己反思一下：我为什么上大学？第六章感觉一、填空题感觉信息的神经加工包括三个主要环节、 和 。神经细胞的电事件以某种方式代表或表示作用于机体身上刺激，这一过程称为 。根据刺激能量的性质，可把感觉分为 、 、 和 四大类。心理测量函数表明 与 之间的关系。光谱具有三维特点：波长、强度和纯度。这些特征分别与们视觉经验的 、 、 有密切关系。颜色混合规律主要有下列三条和 。声波的频率决定着我们听觉的 。声波的振幅引起听经验的是 。根据波形和振幅是否有周期性的振动可把声音分为 和 。先看一下强光刺激物一二分钟，然后把眼睛闭上，这时你看见眼前有一个与强光刺激差不多亮的象。这称为 。二、选择题单项选择感觉器官对适宜刺激的感受能力叫（ ）绝对感受性 B.感受性 C.差别感受性 D.绝对感觉阙限“人芝兰之室，久而不闻其香”。这种感觉现象是( 对比 B.适应 C.后像 D.感受性关于感觉的差别阈限，费希纳定律对韦伯定律的发展是基于（ ）假设韦伯分数是一个常数 B.每个最小可觉差主观相等C.仅在中等刺激强度范围有效 D.不同感觉系统韦伯分数差异很4.（ ）是反映头部运动速率和方向的感觉。A.触觉 B.运动觉 C.痛觉 D.平衡觉味觉和嗅觉感受器对（ ）发生反应。机械能 B.热能 C.化学能 D.电磁多项选择产生闪光融合的原因是（ ）需时间停止反应。叠加在一起。D.三、名词解释感觉感觉阈限费希纳定律暗适应感觉后效临界闪光融合频率感觉对比动觉四、简答题感觉在人的心理生活中有何作用？听觉系统是如何对声音频率进行编码的？感觉的绝对阈限与差别阈限有何区别？简述韦伯定律。简述感觉的种类。感觉有哪些基本规律？试举例说明。五、分析题为什么我们听从录音机中放出的自己的声音,总觉得不像？处于绝对阈限以下的刺激，我们永远、绝对感觉不到。这种说法对吗？六、论述题试论述感觉信息的神经加工机制。试用颜色立体色轴图来说明颜色三特性的相互关系。第七章一、填空题知觉是对作用于感官的感觉信息进行 和 的过程。根据知觉对象是否属于人，可以把知觉区分为 和 。主张知觉过程无需高级认知过程参与，仅凭感官获得的信息就可实现知觉理论称之为 。时间因素对空间知觉的影响称之为 效应，空间因素对时间觉的影响称之为 效应。计算大小恒常性的两个主要指标是 和 二、选择题空间上彼此接近的刺激物更容易被知觉为一个整体这体现了知觉A．连续性原则 B．闭合原则 C．邻近原则 D．相似性原则2．知觉者对自己头脑中已存储的信息的加工，称为（ ）。A．自上而下的加工 B．平行加工 C．自下而上的加工 D．简单加工听空间知觉的双耳线索有（ ）。A．声音强弱 B．时间差 C．位相差 D．空间4．瀑布效应属于似动知觉中的（ ）。A．自主运动B．诱导运动C．动景运动D．运动后5．空虚视野实验证明了知觉的（ ）。A．理解性B．对象性 C．恒常性 D．整体三、名词解释双关图双眼视差知觉到的现在错觉四、简答题简述知觉的分类。简述格式塔心理学提出的知觉组织原则。列举视空间知觉的单眼和双眼线索。列举听空间知觉的线索。五、分析题孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘盂：盛物之器，圆者为盘，方者为盂，此不为远者小而近者大乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”——《列子》两小儿辩日六、论述题1．试述知觉过程的主要特征。2．如何理解知觉过程中自上而下和自下而上的加工及其交互作用。第八章一、填空题注意是心理活动（意识）对一定对象的 和 。有些信息当前不在意识之中，但在需要时可以进入意识，这种意识现称之为 。睡眠过程中睡眠者眼球出现快速跳动且多梦的阶段是 。注意的过滤器模型按照 机制工作。意识水平主要有 、 、 和 二、选择题有的人能够自拉自唱，这种现象属于（ ）。A．选择性注意 B．集中性注意 C．分配性注意 D．无意注2．由新颖独特、强烈的刺激物引起的注意属于（ ）。A．不随意注意 B．随意注意 C．选择性注意D．持续性注意3．特征整合论的提出者是（ ）。A．卡尼曼 B．布罗德本特 C．特雷斯曼 D．多伊4．下列哪种现象不是意识状态的正常变体（ ）。A．睡眠 B．催眠 C．白日梦 D．幻觉5．酒精属于精神类药物中的（ ）。A．抑制剂 B．致幻剂 C．兴奋剂 D．麻醉三、名词解释潜意识偏侧疏忽警觉内源性注意四、简答题什么是双耳分听实验？如何理解意识与注意的关系？简述注意的种类。简述催眠的有关理论。五、分析题在嘈杂的酒会上,我们的耳朵充斥着音乐声、聊天、猜拳、笑声、餐具酒杯碰撞的声音……。但如果有人叫你名字,你通常会立即有所反应并朝叫声传来的六、论述题1．试阐述关于注意的认知机制的主要理论。第九章一、填空题消是指 习得之后由于 的多次现而没有伴随 条件刺激和无条件刺激之间的联结逐渐削弱从而个体对条件刺激反应的强度和频率逐渐减弱直至消失的过程条件作用的消失不意味着这一联结已经消失，如果再过一段时间，条件作用还会 。要想有效地形成一种反应，最好是先进行 ，然后过渡到 最后施以 这种将不同 混合使用的方法可达成最大学习的效果。观察学习是美国心理学家 在1960年代提出的一个概念。神科学家发现， 是观察学习的神经基础。班杜拉认为自我调节学习包含三个过程： 、 和 。生物反馈是指借助于 把采集到的身体内部的生理过程、 加以放大，以 形式呈现出来，让个体了解自身的 二、选择题药物成瘾是通过（）而形成的条件反射B.操作条件作用C.次级条件作用D.经典条件作用如果一个小孩害怕白鼠，那他最不可能泛化到害怕（）白兔B.杯子C.猫 D.棉毛衣齐梅曼的自我调节学习模型包括（）阶段自我监控 B.预先考虑 C.操作或意志控制 D.自我反4.以下属于次级强化物的是（）A.食物 B.水 C.奖品 D.安全5.计算机辅助教学是（）原理应用于教育实践的一个重要方面A.条件反射B.操作条件作用C.次级条件作用D.经典条件作用三、名词解释条件反射强化阻滞习得性无助感如何理解学习的含义？经典条件作用有哪些原理？部分强化包含哪几种基本的程式？观察学习由哪些相互关联的过程组成？五、分析题分析毒品成瘾的原因分析为什么赌博上瘾的人很难戒掉。总是无济于事？请根据所学知识进行分析并提出建议。六、论述题响？举例说明经典条件作用原理的运用举例说明操作条件作用原理的运用。第十章记忆一、填空题记忆个体对其经验的 、 、 和/或 。从信息加的观点来看，记忆就是对信息进行的 、 和 。感觉记忆也叫 ，是指 停止之后所保持的 。当代大多数心理学家倾向于用 来解释长时记忆中信息的储存还以解释记忆的 作用。记忆的构建不是对个人经历的简单复制，而是会受到个人的 、 、 和 等许多因素的共同影响，是一个 的、具有高度 的加工过程。从提取失败的角度看来遗忘与否取决于信息的 而不是 多记忆的失败可能只是 或 ，而非真正的遗忘。二、选择题把记忆区分为短时记忆和长时记忆，最早是由（）提出的。A.艾宾浩斯 B.詹姆斯 C.巴特利特 D.米勒米勒认为短时记忆的信息容量为（）个组块。A.5±2 B.6±2 C.7±2 D.8±2短时记忆的编码形式有（）。A.语音听觉编码B.形状编码 C.视觉编码 D.语义编码（行的。A.系列全扫描 B.平行扫描 C.系列自中断扫描 D.平行或列扫描最常用来测量记忆的方法有（ ）。A.回忆法 B.再认法 C.节省法 D.重建三、名词解释首因效应组块倒摄抑制前摄抑制重建法四、简答题感觉记忆的特征是什么？短时记忆的加工特点是什么？什么是工作记忆？五、分析题分析再认测验的保持量优于回忆测验的原因。分析记忆恢复现象及其原因。如何证明人的记忆系统有一个短暂的感觉储存阶段？素？六、论述题论述记忆的种类。试述双重记忆说的研究证据。论述长时记忆中的信息是如何组织起来的呢？试述信息储存的动态变化。论述我们为什么会遗忘？第十一章1.

是指在问题解决的过程中，从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态。列出思维的三种基本单位 、 、 。帮助寻找解决问题的方法的问题解决策略是 。MUPMUP是一个 概念。作为心理表征的基本形式，除了概念和映象，还有 表达了一个整体观念。欧文今年买的大多数节日礼物都比往年要贵，因此他出结论是通货膨胀在加剧。他用的是 推理？二、选择题变量显然是指：A.超常儿童 B.常态儿童C.超常与常态儿童 D.兴趣、动机与创造性思2.尝试错误的实验是由 在1911年做的。A.苛勒B.斯金纳C.华生D.桑代克3.下列哪种情形不利于顿悟？A.一段时间的大量准备 B.一定时期的放C.不同的环境 D.功能固着顿悟的最基本的成分是 信息编码、整合和比较A.机械地 B.死记硬背地 C.功能性地 D.有选择地流畅性、灵活性和独创性是 的特点。A.辐合思维B.演绎思维 C.创造性思维 D.尝试－错误三、名词解释出声思维问题解决酝酿效应前提气氛效应赌徒谬误灵感四、简答题思维的本质是什么？哪些因素会影响推理的正确性？当你想到一只鸟时，你为什么更可能想到一只麻雀而不是一只企鹅？思维有哪些种类？五、分析题直觉有多准确？后还不得不告诉另一个正等着参加这项研究的学生说，这个工作非常有趣（Festinger&Carlsmith,1959），201为什么？结果，问，在哪一种顺序条件下，第五次抛掷硬币最可能出现“正”的结果？A.正、反、反、正 B.反、反、反、反 C.正、正、正、正 D.正正、反、正六、论述题请举例说明问题解决中的功能固着研究。创造思维的过程和特点怎样？如何认识创造力？第十二章一、填空题真正的语言具有 功能，能够用于产生新的思想和观念。语言的基本单位是 ，语言的最小意义单位是 。乔姆斯基认为产生无数不同的句子是因为将 应用到普遍的言模式。批评者认为黑猩猩构建的“句子”只是简单的 反应，对动物没什么意义。“妈妈饭饭”和“饼饼没了”是 言语的例子二、选择题黑猩猩莎拉学习语言的一个最突出的成就是能够组织出（）句。否定 B.条件关系 C.标准语法 D.自发疑问我们平时所听到或看到的故事，都是按照故事（）的。它通常包括事件发生的背景、主题、情节和结局等内容。语境 B.推理 C.策略 D.图式在（）对自己说话。A.8个月前 B.一周岁左右到两周岁 C.3岁左右 D.4岁（）。关键期 B.语境 C.策略 D.过三、名词解释单侧化：咿呀学语阶段：电报式言语：麦圭克效应:语言理解：四、简答题为什么很多父母说“婴儿语”？语言有哪些种类，它们分别有哪些特点？语言是先天的还是后天获得的能力？五、分析题言研究时，你最需要注意的问题是什么？ASL分析语言产生的过程和影响因素。六、论述题语言在思维中的作用是什么？儿童语言发展经历哪些基本阶段？它们具有哪些基本特征？什么是语言发展理论？分别阐述和评论各种语言发展理论。第十三章人类情绪的功能主要有 、 、 和 。影响情绪的生理机制主要涉及 、 、 等方面。普拉奇克情绪模型的三个维度分别是 、 和 。 、 、 。情绪与认知的关系非常密切，一方面情绪 认知，一方面情绪 二、选择题下面选项中哪些是情绪状态的主要类型（ ）情调 B.情操 C.应激 D.激情施洛斯贝格情绪理论的维度包含（ ）愉快-不愉快 B.相似性 C.注意-拒绝 D.两极性 E.激活水平对令自己生气的人微笑愤怒的情绪实际上也就消失了会持这种看法理论家是：（ ）詹姆士-兰格(James-Lange) 坎农(Cannon)C.埃克曼(Ekman) D.冯特(Wundt)沙赫特和辛格(Schachter&Singer,1962)有关情绪的实验表明，情的产生受到下列什么因素的影响（ ）生理因素 B.环境因素 C.认知因素 D.上都不对情绪的测量方法有（ ）形容词核对表 B.维量等级量表 C.面部表情 D.生理指标三、名词解释情绪状态心境应激情绪识别四、简答题简述测慌仪的原理。简述情绪的生理机制。简述情绪诱导法的种类。简述沙赫特-辛格的激活归因情绪理论。第十四章一、填空题意志过程是指 的发生、发展和完成的历程。它包括两个，即 、 ；其中 是意志行动的最要环节。意志行动是大脑的许多复杂的神经过程相互作用的结果，其中 和 起着十分重要的作用。意志行动中常常伴随着冲突与矛盾心理。 与两个或多个目标，而 与一个目标有关。决策就是进行 的过程由于决策是与 相联系的因此 常被用来估计我们在做出决策时的风险高低。意志的控制作用是通过对行动的 和 来实现的前者现为 人为达到目标而积极行动起来后者则表现为 与预定的相矛盾的行动。二、选择题1.下列术语不用于指目标的是：A.生活任务 B.个人奋斗 C.可能自我 D.理想自我鱼，吾所欲也；熊掌亦吾所欲也；二者不可得兼”是一种怎样的冲突矛盾的表现：A.双避冲突 B.双趋冲突C.趋避矛盾 D.多重趋避矛3.提出控制点理论的是：A.罗特 B.罗伯特 C.华生 D.班杜拉4.明日歌曰：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这说的是哪一种时间管理方面存在的问题：A.缺乏目标 B.犹豫不决 C.拖延 D.精力分5.与独立性相反的意志品质是：A.受暗示性 B.刚愎执拗C.动摇性 D.优柔寡三、名词解释意志意志控制抱负水平冲突控制点意志与认识、情绪的关系怎样？怎样意志过程包含哪些阶段？心理冲突有哪些类型？正常状态下的失控时，人们一般会有哪些行为反应？五、分析题自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力”中包含怎样的观点。结合自己的情况，分析目标在意志行动中的作用。六、论述题请论述意志的心理结构。则？第十五章一、填空题人的能力多种多样，可分为 、 、 等。心理测量的必备条件是 、 和 ，在制测验时还必须规定一定的 。在一般人口中，智商呈 分布，即中等水平的居 ，两极端的为 。比纳-西蒙智力量表中的题目按照 排列以 的多少作为鉴别智力高低的标准。该量表首创了 的概念。遗传对智力的影响主要表现在 上。学校教育在力的形成和发展中起着 作用。二、选择题智力结构说主要有（）。A.智力层次结构理论B.智力三维结构模型 C.三棱智力结构模型D.多智力观评分者信度一般应该达到（）观的。A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.9智力测验的种类有（）。A.个人智力测验B.团体智力测验 C.特殊能力测验 D.人格测验我国心理学家林崇德提出的具有中国特色的智力理论是（）。A.多元智力观 B.群因素说 C.情绪智力 D.三棱智结构模型免文化影响测验的构想是使用（）材料作为测题。A.图形 B.汉字 C.英文 D.声音三、名词解释智力心理测量比率智商离差智商遗传限四、简答题估计测验信度的指标有哪些？智力形成和发展的主要影响因素有哪些？情绪智力包括哪些主要成分？五、分析题如何确定智力测验的效度？分析信度和效度的关系。六、论述题分析智力发展的一般趋势的特点。论述液态智力和晶态智力的区别与联系。评述吉尔福特的智力三维结构模型如何看待智力的种族差异问题？第十六章人格一、填空题人格