英语数字大全

基数词012345678910111213141516171819202122233032405060708090100101156192200300400500

6007008009001,0001,0011,3002,0002,0346,50238,00045,672500,0001,000,0003,123,4008,000,00047,000,000900,000,0001,000,000,000a(美作)1,050,000,00010,000,000,000200,000,000,0001,000,000,000,000a(美作6,000,000,000,000序数词第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十第十一第十二第十三第十四第十五第十六

)

()()()()1/2:1/3:3/4:1/5:2/5:7/8:1/10:1/100:1/1000:

第十七第十八第十九第二十第二十一第二十二第二十三第三十第三十一第四十第五十第六十第七十第八十第九十第一百第一百零一第一百三十四第二百第三百第四百第五百第六百第七百第八百第九百第一千第一千零一第二千零三十四第一万第一百万(美作)第十亿(美作)

1/10000:2‘1/2a4’2/3100%:0.5%:0.46%:2.05:O6.003:OO78.12:119:120:688:5337:6512:97868:893493:737964:62374881:184019001992相关回复：作者:发布日期:2006-04-29数字表达类基本要求语言是什么？语言首先是一种交流的工具。人们在日常生活中，主要通过四种方式来实现这种交流功能，即：听，说，读，写。据专家统计，听和说在人们的交际中所占的比率最大，分别为和38%.听和说是语言活动中最重要的功能，然而它们也恰恰是我国英语教学中最难解决的方面。听是吸收，是输入；说是释放，是输出。只有听的清楚，听的明白，才能说的标准，说的流畅；而也只有说的流畅，说的自然，才能听的明白，听的自如。听和说是相互联系，相辅相成的。为了很好的体现英语听说技能不分家的特点，更是为了达到考研大纲对考生的这种互动能力的考

查要求，我们结合考研大纲听力部分的考查特点及重点，并通过典型试题分析，以及多年的实际听力教学经验，特提供以下几种日常交际中的重要语言功能交流例句，希望能给广大考生带来帮助。一、数字表达类（）研究生入学考试听力试题中第一部分为填充表格，其中很大一部分是根据所听内容填写诸如数字、时间和地点等具体信息。而数字、时间等信息正是中国考生最不容易听清楚的。下面我们将数字、时间等英语语言信息的日常表达方法介绍给大家：1.英语中纯数字的表达方法小数和分数：0.17//1/21/33/47'2/5大于100的数字：101（）200998（）'在英语中上面括弧中的一般不能省略美国英语中却往往省去。请分析下面的对话：A：？B：‘s，.A：，.？

B：，……I..大于1000的数字：1001a（）2232（）'900，732，043''英语中一千以上数字的表达方法是以三位数为单元，从高到低，，而依次读出的。因此我们在听时，可以三位数三位数地记录。试比较下面的对话：A：？B：''.A：.2.英语中时间的表达方法英语中时间的表达方法主要有直接法和借用介词法等。（1）直接法。上午八点（.）［］下午九点（.）［：］六点六分六点三十二八点正o'（2）借用介词法。八点四十五a

七点零五分七点五十四六点半（3）表示正点的用法。十一点正11o'11o'11o'正午12点午夜12点（注：12点分可读作：：（英式说法）；（美式说法）1点15可读作：；a（英式说法）：a（美英说法）8点50分可读作：；（英式说法）；（美式说法）1点40分可读作：；（英式说法）；（美式说法）“提前半小时”可用：；；；；

等来表示时间表示法和时段的简单运算是听力考试的热点下面的对话：W：？M：，.a，.……W：'.！Q：？3.英语中货币的表达方法英国货币：（便士）（的复数），（￡）

￡20.50：，也可以简单地写作：美国货币：1美元钞票aS｜1.001100（S｜1.00）（S｜2.00）25美分110美分15美元11美分1S｜15.95：，或.（注：表示正常价格：，.表示价格划算：a，a，，a.表示价格较贵：，，，.表示价格便宜：，，，.表示减价出售：，，，，.词组：，，，，，，，.）4.英语中关于数字及其计算的听力考点（1）数字辨别：有关数字辨别的一个关键考点就是类似40/1450/15的听音，看大家能否听出其发音区别。听力理解中难以分辨的基数词主要有以下几对：

与；与；与；；与与；与在英文中这几对数词叫做（十几与几十）。不管加减还是乘除，这类题中至少会出现两个数字，你的任务就是迅速地判断这两者的关系，然后根据听音再确定正确选项。（2）加减法计算：在需要简单的加减法计算的题型中，对话中至少出现两个数字，它们之间的关系往往用“多少”、“迟早”、“快慢”、“前后”的形容词、副词或介词短语等来表达。还要注意一些能够表示数的存在或引起数的变化的动词，这些动词也能确定数字之间的加减关系，例如：，，，，，，，，，，，，，，，，

等。大家还应该记住下面这些表示加减关系的词：（多）少）晚）早）快）慢）前）后），（加上），（加上），（减去），（减去）1：M：2.00a.W：.Q：？｜4.00｜6.00｜8.00｜12.00这道题从选择项上来看非常简单，因为数字不大，所以乍一看选择项有可能放松警惕而实际上这道貌似简单的题中间却暗含着陷阱。因为原文中提到、、三个颜色的，最后提问的是红色书包的价格，包含了一个加法和乘法运算如果大家在听的时候没记好没有做好笔记，就很容易出错。因此，在听力答题中要保持一个清醒的头脑，稳扎稳打是成功的重要保证。2：W：，Ia.？

M：.'s.：？A？？2∶00B？？3∶00C？？5∶00D？？6∶00在这个例子中，见到的具体时间必须依据现在的时间推断出。现在时间是6点钟，而说话人是在三小时之前见到的，因而那时的时间约是3点钟。正确的选项是3：M：？W：，I，S｜85.00，I，S｜35.00.：？A'60B？C？？90D？？50原对话中并未直接给出说话人所购买的衣服的价钱，但可以通过其他信息推算出来。灰色衣服是元，而买棕色的可以节省35元，即棕色的衣服是50元。应选4：，？M：，.：'s？A'20B'35C'35D'50此题中的运算关系由一词体现出来即双倍的来预计有人到场，实际上是原先的两倍，因而正确的选项是作者:发布日期:2006-04-29英语数字的正确表达

在汉英笔译和英语写作中，经常会遇到数字；哪些场合用单词表示，哪些场合用阿拉伯数字表示，往往使人难以确定，现行语法书中也极少涉及此类问题。实际上，以英语为母语的国家，在书写数字时已形成几条约定俗成的规则，现总结如下供读者参考。一.英美等国的出版社在排版时遵循一条原则至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字（也有的100为界限），这条原则值得我们行文时借鉴。..那个工作台长英尺，宽5英尺。.a2030a4550a.由一个教授和十名学生每周会晤两三次，每次授课时间到分钟，是大学程度课堂教学的传统方式。二.人数用阿技伯数字表示显得更简洁明了，但不定数量、近似值用单词表示较恰当。.203817.选举名单上有个投票人。..近3万个投票人参加了这次选举。三.遇到日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。.l20.工作台的最大回转角度是度。.3l991或3l991；a5（5%的折扣）；.7（买7码地毯）；

.2（订购2磅剁碎的肉）。如果涉及的数目和单位是不定数，可用单词表示。.（每小时大约5英里）.（至少有码远）.a（犹豫了片刻）.Ia（我已经警告你多少遍了）。四.在科技文章中，数字频繁出现，用阿拉伯数字比用单词陈述更有利。.a4.3a1534400.这台新发动机的容积为升速为每分钟4400转时输出功率是153千瓦。.a076cm，0.08l,12a.我们知道，1立方英尺的空气在0摄氏度和760毫米汞柱压力下，重量是0.81磅，也就是说立方英尺空气的重量是1磅。五.句首不用阿拉伯数字，句末要尽量避免用阿拉伯数字。.4.应该写成....19.19对选手参加了交际舞比赛。应改写成：....60％a.据报道有60％的利润。

应改写成：….1345.试验时在杆的中点加公斤力。可改成,al345kg...六.遇到分数，可用带连字符号的单词表示。.1.这个班至少有三分之二的学生患重感冒。..氮约占大气的五分之四。作者:

发布日期:2006-04-29.'t..数词：主要分为基数词和序数词两类。一、数词的分类1.基数词A．从1—

表示数目的词称为基数词。其形式如下：，，，，，，，，，．B．从11—，，，，，，，，．这里除，，，为特殊形式外，，，，都是由其个位数形式后添加后缀构成。C．从21—整数几十中除，,，，为特殊形式外，，，都是其个位数形式后添加后缀构成表示几十几时在几十和个位基数词形式之间添加连字符“”

2176D．百位数个数基数词形式加“”表示几百在几十几与百位间加上．101a320648E．千位数以上从数字的右端向左端数起每三位数加一个逗号“”从右开始，第一个“，”前的数字后添加，第二个“，”前面的数字后添加，第三个“”前的数字后添加然后一节一节分别表示两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,64816,250,0645,237,166,234，，，F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。．大厅里有数以百计的人。．每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。．

他们三三两两地来到了剧院。G．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。a．他三十多岁时成为了教授。．她四十来岁时死于肺癌。1960s．那是在二十世纪六十年代。H．基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。．两个人高兴地打开了盒子。（作主语）I．我总共需要三个。（作宾语）．四个学生在外面打排球。（作定语）．我们是16个人。（作表语）．他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）2.序数词

表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式：A．从第一至第十九其中，—，—，—，—，—，—，—为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“”构成。例如：—、—．B．从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字yi“”构成。————表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。第三十一第五十六第七十三第九十九C．第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。第一百二十一，

第一千三百二十D．序数词的缩写形式有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。————2——3——4———20——23

其中，2，3为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上。E．序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。I．第二个是我真正需要的。（作主语）．他挑选了第二个。（作宾语）．我们将执行第一个计划。（作定语）．在我们班她是第二名。（作表语）注序数词在使用时通常前面要加定冠词但是如果序数词前出现不定冠词a或时，则表示“再——”，“又——”。\'a．我们得再念第二遍。\'．a?我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？另外，基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。————5（）——21（）二、时刻表示法

1.表示几点钟用基数词加可以省略的5:00读作o\'或2.表示几点过几分，在分钟后加，再加小时七点过五分六点半aa

八点过一刻八点过七分3.表示几点差几分，在分钟后面加，再加小时差十分八点（七点五十分）差一刻十二点（十一点四十五分）差二十分六点（五点四十分）在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。以小时、分种为单位分别读出数字。6:3110:26

读作读作14:03读作o16:15读作18:30读作23:55读作注：时刻表上的时间大多采用小时表示法，这样就不需要用表示上午，.表示下午了。三、年月表示法

1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪表示以用定冠词加百位进数加\'s表示（6）公元六世纪（18）公元十八世纪1900\'s二十世纪1600\'s十七世纪这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成1930\'s（

或）在二十世纪三十年代1860\'s（19或）在十九世纪六十年代1870\'s，，．在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时，他发现研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。3.表示某年代的早期期和晚期以在定冠词后代前添加1920\'s在二十世纪二十年代早期1950\'s在二十世纪五十年代中期4.年月日表示法A．年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。1949读作

或

1800读作253读作1902读作

或或o表示在哪一年，一般在年数前加介词，使用时，放在数词之前。.在公元前年但是，通常采用加表示年份的阿拉伯数字。B.月份，在哪个月用介词加第一个字母大写的月份词表示。例如：在五月；在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除，，外，其它的月份都由其前三个字母表示，但除外。——．一月——．二月——.三月——．四月——．八月——．九月——．十月——．十一月——．十二月注：这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。C．日期用定冠词加序数词表示。在哪一天要添加介词。.1.国庆节是十月一日。（读作）此句也可以表示为1．

5五月五日（读作）也可以表示为（5）.1（）三月一日（读作或）5.表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词表示，表示具体确切的某一天用介词表示通常情况下，，等词前用介词。但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词应改为。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。a，．在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。I\'tI．我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。7．这次事故发生在7月7日下午。a．星期一早晨我们将进行一次小测验。四、加减乘除表示法1.“加”用，或表示；“等于”用，，等词表示。2+3=?可表示为：?2+3=5．．．

．,．二加三等于五2.“减”用或

表示10－6＝??10-6=4．.()．十减去六等于四3.“乘”用（动词）或表示3X4＝??3X4=12．，．．三乘以四等于十二4.“除”用的过去分词形式表示16÷4=??16÷4＝4．．十六除以四等于四。五、分数表示法

1.分数是由基数词和序数词一起来表示的基数词作分子数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。3/41/3

或或a24/2531/41/2a

或1/4

或a11/2a11/4a2.当分数后面接名词时，如果分数表示的值大1，名词用复数；小于1，名词用单数。11/223/4

一个半小时（读作a）二又四分之三米（读作）4/55/6

五分之四米六分之五英寸3.表示“n次方”的说法：指数用序数词，底数用基数词。10的7次方（）6的10次方（）六、小数表示法1.小数用基数词来表示以小数点为界数点左首的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右首的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作，o读作或