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文档简介
肥西县2017〜2018学年度(下)期末教学质量检测试卷八年级物理题号四总分得分注意事项:1.本卷共4大题,24小题,满分100分,考试时间90分钟;得分评卷人2.本卷试题中g值均取10N/kg。2.本卷试题中一、填空题(每空2分,共28分;请将最终结果填在横线上)1.某一物体的体积为100cm3,密度为0.8x103kg/m3,把它浸没在水中后放手,它将 (选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”),它最终静止时所受的浮力为N..用40N的水平力把重60N的物体压在墙上,物体与墙壁的接触面积是0.01m2。那么墙受到的压力是 N;墙壁受到的压强是 Pa..如图所示,小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用方案(选填“甲”或"乙”),因为采用这种方案可以 。(不计机械的自重及摩擦).某同学在超市购物时,用10N水平力推着购物小车在水平地面上匀速直线运动,这时小车受到阻力是 N,突然他发现前面有位老人,于是马上用15N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速的过程中,小车受到的合力为 N..“绿色环保,低碳出行”,2017年1月18日,合肥市首批30辆纯电动公交车投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶,其电动机的输出功率为120kW,速度为36km/h,共行驶2h,其电动机做功为J,公交车的牵引力为N.八年级物理第1页共8页
.去年我国部分省市相继发现了高致病性禽流感H7N9病毒,一些公共场所加强了消毒,用15%过氧乙酸溶液喷雾消毒,人能闻到消毒液气味,这一现象说明 .甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m。在此过程中,甲推木箱的力 乙推木箱的力,甲推木箱做的功 乙推木箱做的功,甲推做功的功率 乙推做功的功率。(三空均选填“大于”、“小于”或“等于”)得分评卷人二、选择题(每题2,共20分。将选项标号填在下边对应题号的表格中)题号891011121314151617答案.动车的时速可达250km/h,当高速动车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的A.A.空气流速增大,压强增大B.空气流速增大,压强减小C.C.空气流速减小,压强增大D.空气流速减小,压强减小9.下列工具属于费力杠杆的是9.下列工具属于费力杠杆的是.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。下图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭,下列说法正确的是A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等八年级物理第2页共8页第10题图第10题图第13题图第14题图.对下列四幅图情境描述错误的是・・A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力.两个底面积不等的圆柱形容器(S甲<S乙),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强p甲、p乙的大小关系是A.p甲功乙 B.p?=p乙 C.P甲^乙 D•无法确定.如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平
地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N。若不计滑轮重、弹簧测力计
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重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左C.拉力F做功的功率为1.2WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是A.A.杠杆仍能平衡C.杠杆不能平衡,左端下沉B.杠杆不能平衡,右端下沉D.无法判断第15题图第第15题图第16题图.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是A.木箱受到重力做功的大小为800J B.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC.木箱受到合力做功的大小为125J D.木箱受到斜面的支持力做功大小为200J.小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米/秒的速度匀速直线前进,小张看到后嫌小王推得太慢,小张代替小王来沿相同的方向推木箱匀速前进的速度为1米/秒,则小张推木箱的力A.等于100牛B.小于100牛C.大于100牛 D.难以确定得分评卷人三、作图与实验题(18题6分,19题6分,20题8分,21题8分。共28分).(1)如图所示,质量均匀分布的直木棒一端支在地面上,0为支点。请画出下图木棒所受重力八年级物理第4页共8页
G的示意图,再画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L。(2)如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成的滑轮组,要求使用时最省力。请添加滑轮并完成滑轮组绕法。第18(1第18(1)题图第18(2)题图.在,探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,请回答下列问题:(1)物体A受浮力大小与和有关。(2)物体A完全浸没到水、盐水中所受浮力大小之比为 .在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向 。八年级物理第5页共8页
(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是(写出一条即可)作是(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力x动力臂二阻力x阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是 。.小华总结两学期来所做的物理探究实验发现:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。如:甲实验是让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较物块A在水平面上移动距离S的大小反映出来的。(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,要采用 法。如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变小球到达水平面速度的大小,同时控制小球的 不变。得分评卷人四、计算题(22题9分,23题9分,24题6分。共24分).小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸,茶几摆放在客厅水平地面上,如图所示。其部分参数如下表所示:嚣近就超限嚣近就超限山鱼n深度加支帆t4每个支箱与旭拉辕面解留00](1)鱼缸中注满水时鱼缸底部受到水的压强Pj(2)鱼缸中注满水时茶几对地面的压强P2;八年级物理第6页共8页
(3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积V。23、边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块,静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。已知
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