2018-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类(泰安专版)(10)-生物实验(含解析)

初中生物*精品文档*不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文2018-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类（泰安专版）（10）——生物实验一．选择题（共23小题）1．（2020•泰山区一模）下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（）A．“制作口腔上皮细胞临时装片滴一滴清水B．“探究光阴暗潮湿作对照C．在做“嫁接”实验时D．“探究2．（2020•新泰市一模）下列有关生物学实验分析的叙述，不正确的是（）”时，应先在载玻片上对鼠妇生活影响”时，应设置明亮干燥和，使接穗和砧木的韧皮部紧密结合花生果实大小的变异”的实验中，大小花生各随机取30粒A．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，应用浸水的湿棉絮包住小鱼鳃盖和躯干部，使其鳃丝保持湿润，以保证小鱼能正常呼吸B．“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“观察玉米种子的结构”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的存在C．“观察葫芦藓”、“观察草履虫”和“观察青霉”三个实验中中D．“观察叶片的主要组织”时，右手捏紧双面刀片，要来回切割几次新鲜的菠菜叶3．（2020•东平县模拟）如图为某同学设计的四套实验装的是（）都要用到放大镜置。下列叙述错误A．装置甲探究B．装置乙的现象是快要熄灭的竹签迅速燃烧C．装置丙能形成对照实验，变量是光D．装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用4．（2020•东平县二叙述，错误的是（）种子萌发需要三个外界条件模）关于如图实验的A．该实验B．①、②能形成C．实验现象：①变蓝，②不变蓝D．实验结论：37℃时唾液淀粉酶的活性较强5．（2020•东平县二模）研究植物某一生可以验证唾液对淀粉的消化作用对照实验，变量是唾液如图为命活动过程的装置，下列说法错误的是（）经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。1初中生物*精品文档*A．该装置可检验呼吸作用产生二氧化碳B．甲装置可吸收鼓入空气中的二氧化碳C．将丙装置中的植物换为萌发的种子，则丁装置中也会出现浑浊现象D．该设计利用了NaOH溶液和澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊的原理6．（2020•泰安二模）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某生物兴趣小组的同学做了以下实验：取两片载玻片，分别编号1和2；片每载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下；③用显微镜观察培养液中的草履虫。下列说法不正确的是（）A．如果要想吸取含草履虫较多的培养B．用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是连通两个液滴C．用镊子夹取一点该物质，放在1号载玻片右侧的液滴边缘，若左侧液滴中的草履虫都向运动，则该物质对草履虫是有利刺激D．草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应，是一种7．（2020•东平县模拟）如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析正确的是（）液，应该从培养液的表层吸取右侧液滴简单反射A．细胞B．细胞②能释放C．细胞③D．细胞①和③都不①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症与血液凝固有关的物质因富含血红蛋白而呈红色能用来做DNA亲子鉴定8．（2019•肥城市模拟）食用槟榔在南亚和东南亚非常普遍，在中国亦有蔓延扩大的趋势。有科学家认为食用槟榔会对人体口腔造成伤害。为探究不同浓度的槟榔浸出液对水蚤心率是否有影响（注：槟榔浸出液浓度为不同数目的槟榔片浸入50mL清水所得溶液浓度），某兴趣小组进行了下表所示相关实验，据表中信息可以得出的结论是（）槟榔浸出液浓度0片（清水）2片4片6片8片每10秒的水A．核榔浸出液浓度较低时对水蚤心率有促进作用B．6片以下浓度的槟榔浸出液对水蚤没有任何危害C．只要槟榔浸出液高，就不会影响水蚤心率D．吃槟榔会导致口腔黏膜破损，容易诱发口腔疾病蚤心跳次数（平均值）35453023死亡浓度不经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。2初中生物*精品文档*9．（2019•肥城市模拟）环境中的植被类型不同，空气湿度就会有所差异。小明探究植被类型对空气湿度的影响时，得到如下实验结果，相关判断正确的是（）组别裸地组草坪组灌木丛组55.9%63.7%69.7%空气湿度的平均值A．该探究实验的变B．实验应在水源丰富的地方进行C．裸地没有植物D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛10．（2019•泰安模拟）下列关于生物A．为观察草履虫对外界刺激的反应，在载玻片上其培养液的液滴中放几丝棉花纤维B．在显微镜下观察细胞时，看到边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形是染色操作不当造成的C．对光时，先使显微镜的物镜对准通光孔再转动反光镜直到在目镜内看到白亮视野D．用双面刀片，每切一次，蘸一下水，选最薄片制成临时切片量是空气湿度，但可起对照作用学实验的叙述，正确的是（）迅速横向切割叶片的一11．（2019•肥城市模拟）为检测某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响，小组进行了如下实验，请选出正确的操作步骤填写在表格中（）处理接种培养结果使用含药物饲料将小肠内容物用②稀将培养皿放置在37℃，无检测肠道菌类形成的菌饲喂小鼠释后接种于培养基上氧条件下培养48小时落的种类及数量将小肠内容物用②稀将培养皿放置在37℃，③检测肠道菌类形成的菌释后接种于培养基上条件下培养48小时落的种类及数量A．①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③无氧B．①使用含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③有氧C．①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③无氧D．①使用含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③有氧12．（2019•泰安一模）下列有关实验设计和分析的描述中，不正确的是（）①A．甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组中是死亡的种子B．乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是有无澄清石灰水C．丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否有损伤D．丁图中，探究温度影响酶活性时，将唾液与不同温度的混合后再置于不同温度下13．（2019•新泰市一模）图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（）淀粉溶液A．①取自于图乙中的B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体14．（2019•东平县模拟）如图是用显微镜人血涂片。下列叙述中你不认同的是（）A多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜观察到的经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。3初中生物*精品文档*A．①为白细胞，能够吞噬病菌和异物B．②的体积最小，能止血和加速凝血C．③的数量最多，能够运输氧气D．①、②、③中只有②没有细胞核15．（2018•宁阳县校级二模）在做《探究菜青虫的卵孵出的原因是（）A．提高菜青虫卵的孵化率取食行为》的实验时，对新采集来的用于实验的菜青虫幼虫要进行隔离饲养的B．判断取食行为获得的途径C．改善菜青虫的生存环境D．保证实验用的菜青虫的数量16．（2018•宁阳县校级二模）下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履培养液表层氧气多，草覆虫呼吸需要氧气去除口腔中的虫的液滴BC观察人的口腔上皮细胞漱净口腔杂质探究光对鼠妇生活影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻避免出现气泡片上的清水中A．A17．（2018•岱岳区二模）图甲所示，某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体。叶脉用锡箔纸遮蔽部分叶片，光照后去除锡箔纸，碘液染色叶片，观察叶片颜色变化：图乙所示“绿叶在光下制造淀粉”的脱色丙所示，两玻璃瓶在温暖的地方放置一夜后，结果只有右瓶中的气体能使石灰水变浑浊。图丁所示，测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅细管中留有一个气泡，根据标尺可计算出气泡移动的位置。进而计算出水分变化的数量。如图所示的实验中表述错误的是（）B．BC．CD．D暗处理48小时后，切断部分步骤：图A．图甲实验能探究淀粉、叶绿体、光照、水分别是光合作用的产物、场所、条件、原料B．图乙表示将酒精脱色，隔水加热的目的是脱去叶片中的水，②表示酒精C．图丙实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳叶绿素，叶片会变成黄白色。其中①表示清经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。4初中生物*精品文档*D．图丁水分变化的数量代表植株蒸腾作用失水的数量18．（2018•肥城市模拟）图一是某同学探究影响鼠妇生活的环境因素设计的析错误的是（）实验（大圆圈代表圆形纸盒），图二表示装置丁的6次数据记录。下列分装置甲条件低温、湿土、阴暗室温、干土、阴暗室温、湿土、光照室温、湿土、阴暗乙丙丁A．该设计能形成三组对照实验，对照组是丁B．实验时将鼠妇放在A区，依据环境条件将B区分成四等份C．从第8分钟开始，丁的鼠妇数量达到最高值，为16只D．此探究因实验变量不唯一，所以不能得出科学结论19．（2018•泰安模拟）实验是研究生物项重要方法。下列实验中探究的是（）①酒精对水蚤心率的影响②动植物④酸雨对农作物的影响⑤精子与卵细胞随机结合⑥植物的A．①②④B．②③⑤C．②④⑤D．④⑤⑥20．（2018•新泰市模拟）为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表，下列说法错误的是（）测定时间第1天第4天第7天第10天学的一，科研工作者一般运用模拟实验方法进行保护色的形成过程③蚂蚁的通讯行为呼吸作用3415560393525122046冷水口细菌数热水口细菌数A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B．使用饮水机喝热水比喝冷水更C．本实验只能探究时间对细菌生存的影响D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多21．（2018•新泰市模拟）为探究种子萌发需要的外界条件，设置实验（如表）。下列分析不正确的是（）有利于身体健康1234编号实验过程在四个培养皿的餐巾纸上分别放置1粒玉米种子水适量，刚好浸湿玉米种子水淹没玉米种子无水0℃25℃现象不萌发萌发不萌发A．能形成三组对照实验B．1和2作对照，变量是温度C．只用一D．该实验能同时探究种子萌发的自身条件22．（2018•新泰市模拟）某同学对“观察草履虫实验”做了以下总结，相关叙述正确的是（）A．草履虫结构复杂，是细胞分化的粒种子，会因偶然因素影响实验结果结果经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。5初中生物*精品文档*B．为限制草履虫运动，可放置棉花纤维C．为观察草履虫结构，可滴加碘液进行染色D．显微镜下观察到草履虫按顺时针运动，实际上草履虫是按逆时针运动的23．（2018•新泰市一模）组装如图实验装置，烧杯中盛有氢氧化钠溶液，关闭上方阀门，将此装置分别置于光照下及黑暗中一段时间，则红墨水滴移动方向分别为（）A．向左向右D．向右向右验探究题（共9小题）24．（2020•东平县模拟）某科研小组为探究山药鼠进行了如下实验。分析回答问题：实验材料：山药多糖，生理盐水，降糖药物，实验操作（见下表）：科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大B．向右向左C．向左向左二．实中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大30只患糖尿病大鼠，健康大鼠等。鼠血糖浓度并取平均值，实验结果如图所示。组别小鼠类型处理方式ABCD健康的大鼠灌服生理盐水糖尿病大鼠灌服生理盐水糖尿病大鼠灌服山药多糖糖尿病大鼠灌服降糖药物（1）实验中设置A组的目的是。（2）分析图表A组、B组处理前后的数据信息，可得（3）分析图表C组处理前后的数据信息，可得出的结论是：。（4）连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值的目的是。（5）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖的原因是。出的结论是：。25．（2019•肥城市二模）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。请联系所学知识，分析回答下列问题：经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。6初中生物*精品文档*（1）大棚黄瓜开花期间，农民伯伯用毛笔蘸取黄瓜雄花的花粉涂在雌花的柱头上，这种做法帮助植物完成的生理过程是。（2）晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是。到了晚上，农民伯伯常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的。是（3）为了帮助大棚种植户提高产量，某生物兴趣小组以鱼腥藻为材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，利用图甲所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处，观察烧杯中每分钟产生的气泡数。重复多次、取平均值得到图乙所示的实验结果。请据图回答下列问题：①本实验中光照强度的大小是通过控制来实现的；光合作用速率是通过②根据实验结果可以得出的实验结论：在一定范围内，。反映出来的。③有同学建议，将本实验使用的白炽灯改为LED灯，因为白炽灯产热多，会使不同组之间的温度产生差异而影响实验结果。此建议得到了老师和同学们的一致赞同，这是因为这一改进有利于遵循原则。26．（2019•新泰市模拟）光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，为验证绿色植物光合作用、呼吸作用的原料及产物，设计了如图所示的实验装置，装置中A，B均是透明的。请据图回答：（1）某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。①取两套装置，分为甲组和乙组，在甲组的A瓶中注入，作为对照。在乙组的A瓶中注入②将两套装置放置在适宜的光照条件下，一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用。理论上分析：甲组B瓶中空气成分的变化是，乙组B瓶中空气成分的变化是（2）又有一位同学把图中的A撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图所示的曲线。一天中绿色植物在（曲线上两点之。间）段的光合作用最强，在机物，从图中可以找到的依据是（a﹣g）点绿色植物积累的有机物最多；绿色植物在一天内积累了有。27．（2019•新泰市模拟）如图所示为探究某绿色植物的各种生理活动的实验装置，选取同株植物上大小相同的两叶片，将甲叶片密封在一个透明的玻璃器皿中（如图﹣1），其中放置一个小烧杯，乙叶片不做处理。温度和其它条件均适宜，红色液滴的起始位置为原点。请据图回答问题：（1）实验一：在光照充足的条件下，若A液体为碳酸氢钠溶液（可增加CO2的浓度），30分钟后观察，红色液滴的移动方向是（2）实验二：设置与实验一相同的装置，将A液体液滴的移动方向是（填“向左”、“向右”或“不变”）。将甲乙两片叶（填“向左”、“向右”或“不变”）。换成氢氧化钠（可吸2收CO），30分钟后观察，红色烘干称重，结果是。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。7初中生物*精品文档*若想检验实验二中甲叶片释放的气体，可采用的方法是。（3）图﹣2中，曲线a表示该植物叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为2000Lx），曲线b表示该植物叶片呼吸作用每小时消耗有机物的质量与温度的关系。要想在光照强度为2000Lx的大棚中种植该植物，温度最好控制在℃左右，温度为35℃时的有机物的积累是。（4）根据上述实验，若想提高该植物的产量，你的建议是：（至少答出两条）。28．（2019•肥城市模拟）BTB（溴麝香草酚蓝）颜色变化可反映量的变化，原理如图1所示。依据这一原理，某生物兴趣小组用黑藻探究否以二氧化碳为原料，处理及结果如图2所示。试据图分析回答下列问题：水溶液的水中二氧化碳含光合作用是（1）黑藻利用光能，把转化成有机物并释放氧气的过程，是在（2）同学们向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的，因而BTB水溶液变为黄色。呼吸作用的实质是：。（3）比较甲、乙组实验结果，说明。（4）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二验基础上补充一组实验。实验方案：①向BTB水溶液中吹入气体至黄色。②（填“加入”或“不加入”）黑藻，静置于光照条件下一段时间，观察溶液颜的色变化。③若BTB水溶液颜色呈现，则证明光照不会引起BTB氧化碳含量减少。29．（2019•东平县二模）生物学是一门实验本方法。结合所学，回答下列问题：（1）“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验。枧野中看到三种血管，确认视野中的血管为毛细血管的依据。（2）探究“心脏各腔所连通的血管以及瓣膜的作用脉，从下腔静脉注入自来水，可观察到水从（血管）中解释理由是：。（3）验证“二氧化碳①实验前，将甲、乙两装置放在黑暗处一昼夜的目的是。②实验后，从甲、乙装置中各取一片叶，经酒精脱去叶绿素、碘液染色和清水漂洗一系列过程后观察，现象是。（4）探究“生长激素的作用的用法为注射）。实验如下表，分析回答问题：黑藻细胞的内进行的。由于人氧化碳含量减少。为回应这一质疑，应在上述实请完善溶液变为水溶液中二科学，实验探究既是生物学的学习内容，也是学习生物学的基”。实验小组同学取新鲜的猪心脏一个，结扎上腔静注水，观察到的流出，从主动脉向心脏内现象及是光合作用的原料”。设计如图装置，并规范操作。以及口服是否有效？”（问题提出的依据：生长激素类药物的说明书上标明组别实验对象实验方法测量并记录小白鼠的体长和体重12315只体长、体重等生饲喂普通食物理特征相同的小白饲喂等量添加了生长激素的普通食物鼠，平均分成三组饲喂等量普通食物并注射生长激素经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。8初中生物*精品文档*①生长激素是由（分泌腺名称）分泌的。②一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值。若第3组的数值最大，第1、2组的数值都明显小于第3组，且第1、2组基本相等，可得出的实验结论是。30．（2019•东平县二模）绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中发挥着重要作用。某校实验兴趣小组同学栽培菠菜和大蒜，并进行了相关实验探究。分析探究过程，回答下列问题：（1）用显图（图二）。析图一，结构[2]送水、无机盐和有机物。（②图一中的2所示细胞与图，水分通过该结构散失到大气中。（2）实验小组同学培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示为证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。分析，她不用乙装置的原因是。（3）实验小组同学整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。①分析图四，植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的（用字母空）。②分析图五，只有过程③④时，31．（2019•宁阳县二模）某兴趣小组利用如图装置，在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（可使小室内CO2的量保持恒微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表结构示意①分细胞中有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所；结构[3]，可以输[]中填图中序号，其后填名称，以下同）6所示细胞都具有的能量转换器是；图一的注：二中的5对应图二中的[]的实验装置。a～i填对应图四中的时间段是（填数字）。定）进行了有关实验。在不同强度光照条件下，化如下表所示。请分析并回答问。题根据毛细血管内水柱的移动距离测得小室内气体体积变（注：气体体积单位为增加，“﹣”表示减少，光照强度单位为klx）ui/cm2/分，“+”表示经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。9初中生物*精品文档*光强度0510203040气体体积﹣0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7（1）该兴趣小组的实验目的是探究对光合作用强度的影响，实验过程中可采用方法改变此实验变量的大小。（2）实验过程中，装置内毛细管的刻度变化由（物质）的含量变化引起，当光照强度超过5klx时，此物质增加的原因是。（3）实验中，光照可能会引起小室内气体的物理性膨胀或收缩而造成误差，为矫正实验结果，必需设置对照实验，对照组小室内放置和二氧化碳缓冲液。若上表为矫正后结果，分析其中数据，光照强度与光合作用强度的关系是。32．（2019•宁阳县二模）如图是利用天竺葵（1）利用图所示以同时进行两（2）实验步骤是：①将装置放在黑暗处一昼夜，目的是；探究光合作用的实验装置，请据图回答：装置可组对照实验，这两组对照实验的变量分别是。②将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液；③稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：。在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质，该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是。三．解答33．（2020•岱岳区二模）图一表示一株银边天竺葵收二氧化碳的作用。图二表示绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细题（共14小题）植物，对其进行如图所示处理，其中固体氢氧化钠有吸胞内的结构，数字和箭头表示来源和去路；图三曲线表示大棚中一段时间内，甲、乙两种绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系，请你结合所学知识，回答下列问题：经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。10初中生物*精品文档*（1）将图一天竺葵放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现图中序号2部位叶片为蓝色，部位（填图中序号）（2）在图二中A代表的细胞结构及其内进行的生理活动分别是。（3）在图三中，a、b点时甲、乙两种植物进只行呼吸作用，此时它们的叶肉细胞中不存在的来路是图二中的（填数字）。e点时强度均（填“大于、等于或小于”）呼吸强度。（4）要使图三中植物甲和乙都正常生长，大棚内光大于点；若不考虑温度对呼吸影响，则当光照强度为f时，单位时间内，对光合作用合成的有机比较，植物甲（填“多于”、“等于”或“少于”）植物乙。34．（2020•新泰市一模）为完成脱贫攻坚重任，体现社会主义制度的优越性，小康所在的建造了许多农业光伏大棚。利用周末时间，小如下探究活动：（[]内填写数字，____上写名称，下同）叶片不变蓝，则可证明二氧化碳是光合作用的原料。源或去图三中，甲、乙两种植物的光合作用作用照强度至少应作用的物进行村庄因地制宜，康和同学们进行了探究一：兴趣小组的同学村用同一植探究二：他们又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在大棚内测定一天中二氧化碳了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现（2）图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的[的强度大于度，此时段植物叶片进行的生理活动有。（3）图四中的阴影部分表。通过农民伯伯的介绍，同学们了解到在蔬菜采摘时，一面积指数为6而不是为8时进行采摘比较合算，请简要说明原因。。（4）为提高大棚蔬菜产量，小同学们结合所学知识给农民伯伯提了很多建议。你能说出两条合理化的建议吗？35．（2020•泰安二模）某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的示的甲实验装置（提示氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）。图乙表示叶片的表皮，图光合作用实验，图丁表示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线，请据图回答：株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：浓度的变化，并绘制象分别是：。][]的强示般要在叶康和。影响因素，设计了如图所丙表示黑藻的经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。11初中生物*精品文档*（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，放在酒精中瓶中的叶片会全部变蓝。。清洗后用碘液染色，你认为（填字母）（2）装置甲所示的实验设计能探究（填字母）进行对照。D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，因是为D瓶中的叶片进行某种生理作用导致的，写出这种生理作用的反应式。（3）从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮，制成装片，放在显微镜下观察，看到图乙中只有[中的叶绿体变成了蓝色颗粒（4）当图丙所示黑藻叶片在光下释放气泡并逐渐增加时，对应图丁所示曲线的等三种因素对光合作用的影响，若要探究二氧化碳对光合作用的影响，则需选]。段。36．（2019•新泰市模拟）糖尿病是影响人类健康的一大杀手。科学家研究各种方法，欲从根本上彻底治疗糖尿病。李明同学根据所学生物学知识，提出了用转基因生物生产胰岛素治疗糖尿病的方法，其设想如图所示，请分析并回答下列问题：（1）大肠杆菌具有繁殖速度快、易获得、成本低等优点，大肠杆菌的繁殖方式是。（2）重组后的细菌能够产生胰岛素，说明其发生了（3）重组后的细菌能够产生胰岛素的性状是由其DNA分子上的（可遗传/不可遗传）的变异。决定的。（4）李明同学还和兴趣小组的同学一起设计了测试胰岛素功效的实验方案：a．选择大小、生长状况相似的健康雄性小鼠若干只，平均分成三组；b．甲组小鼠切除胰腺；乙组小鼠结扎胰导管，胰岛细胞具有正常活性；丙组小鼠不作处理。将小鼠饲养在条件适宜的环境中。测量三组小鼠血糖的变化并记录。c．再将甲组小鼠平均分成A、B两组，A组小鼠定时注射相当于正常小鼠分泌量的胰岛素B组小鼠定时口服等量胰岛素。测量两组小鼠血糖的变化并记录。根据上述实验分析并回答：②过实验步骤b后，三组小鼠中血糖正常的是，②设置丙组小鼠的目的是。会出现糖尿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。12初中生物*精品文档*③通过实验步骤c，可以得出什么结论？。37．（2019•泰安一模）用如图所示的装置研究CO2含量和光照强度对某种树叶光合作用的影响，在25℃的室温下，利用生长状况相同的若干同种鲜树叶进行实验，测量结果如表，请分析回答：组别实验条件液滴移动的量光照强度（lx）CO体积分数（%）2（mL/h）1234566008000.040.040.040.050.040.04右移2.2右移6.01000100012001400右移9.0右移11.2右移9.0右移9.0（1）不考虑密闭小室内温度的变化，装置中液滴右移的原因是相同时间内树叶光合作用产生的O体积2（选填“＞”“＝”或＜“”）呼吸作用消耗的CO2体积。（2）与第3组实验相比，第5、6组实验中，没有增加，（3）装置中CO2缓冲液的作用是（4）分析表中数据：①分析1，2，3组的数据，说说光照强度对该树叶光合作用的影响：分析3，5，6组的数据，说说光照强度对该树叶光合作用的影响：（5）该实验中改变光照强度大小的方法可采用两种方法。（6）详细写出光合作用的实质：液滴右移的量主要是受的影响。。，②。。38．（2019•泰安模拟）光合作用是绿色植物的重要生理活动，如图是有关图示。请分析回答：（1）绿色植物对生物物质是其他生物食物和能量的（2）由甲图分析，绿色开花植物进行光合作用的含该结构）探究该结构是光合作用场所时，用酒精将叶片脱色前的实验步骤是（3）科学家研究二氧化碳浓度、光照强度和绿色开花植物光合作用强度的影响得如乙图。在b～c段，光合作用强度随光照强度升高而升高的曲线是。在二氧化碳浓度和光照强度适宜的条件下，如果温度高于35℃，该绿色开花植物的光合作用强度下降，原因是：为避免叶片的[关闭，这导致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用强度下降。圈的存在和直接或间接来源，后一种物场所是[发展起着决定性作用，原因是它能通过光合作用制造质对维持生物圈的具有，利用银边天竺葵（其银边不，前一种重要作用。]。温度对某到的实验结果，]经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。13初中生物*精品文档*39．（2018•东平县校级模拟）在探究唾液对淀粉的消化作用时提出的问题：馒头在口腔中为什么会变甜？装置一：将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；装置二：将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；装置三：将馒头块与睡液放入③号试管中不搅拌。（1）根据提出的问题，你应选择形成对照实验，变量是。（2）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，形成对照实验。5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现号试管不（3）若将3支试管都放入37℃的温水中，变蓝。这是因为。（4）若以“适宜温度”为变量，应如何设计实验？。（5）如图曲线表示唾液中唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度，请判断唾液淀粉酶属于哪类物质？。40．（2018•东平县校级模拟）某植物种子萌发成幼苗后，为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示的装置。请据图回答问题：（1）实验前首先对图ABC中的叶片先进行了暗处理，目的是。（2）图ABC所示的实验能探究等因素对光合作用的影响。（3）一段时间后，抽取A装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是，原因是。（4）如图D是二氧化碳浓度和光照强度（单位：LX）对该植物光合作用强度的影响曲线析：对比曲线甲和乙，都可以说明是影响光合作用的因素之一。a点和b点的光合作用强度差异是受的影响。b点和c点的光合作用强度差异受的影响。设计，试分41．（2018•东平县校级模拟）如图甲，乙、丙分别表示某一植物的一段枝叶、芽的纵切、种子结构示意图。据图分析回答问题：（1）认真分析甲、乙、丙三图，其中图甲中的①和②来源于（填序号）。如果将图甲中的③结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖面图与图相似。（2）对（3）某生物兴趣小组做了“探究等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。种子所处的环境实验结果比图丙的种子结构的不同点是。玉米种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C、D四个烧杯中分别放置组别经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。14初中生物*精品文档*ABCD25℃的橱柜中干燥的棉花，置于种子不萌发湿润的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发”，可选用两套装置进行对照实验。②每组只用一粒种子可以吗？原因是什么？。B组的种子中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是。④通过本实验可以得出的结论是。42．（2018•宁阳县校级三模）某学校学习小组用银边天竺葵作材料，对“绿色植了进一步探究。请根据图示，回答问题：①要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件③若物进行光合作用”实验做（1）根据上述实验箭头和序号表示）。（2）步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，（3）若用步骤①A装置中的植物作为实验材料形成对照，其变量及预测在步骤别是。（4）步骤②中，将叶片放在酒精中（5）修改实验后，能得出的结论是。（6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？。43．（2018•宁阳县校级二模）某科学家利用温室栽培蔬菜，根据所学知识回答问题：步骤，能否得出正确结论？原因是什么？请根据图示，写出正确的操作步骤：（用其变量及预测在步骤⑥中观察到的实验现象分别是。⑥中观察到的实验现象分隔水加热，原因是。步骤（1）图甲表示大幅度下降的原因是，曲线c～d的成因是。要想提高温室你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行。（2）为了进一步探究蔬菜幼苗的生理活动，科学家设计了图的实验装置，请分析：某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内二氧化碳含量的变化情况，曲线b～c内的蔬菜产量，应适当通风，乙所示经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。15初中生物*精品文档*①若首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动。②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，B处的变化分别是，证明了光合作用合成了。A处和③若得出光合作用需要水这个结论，你认为是否可以？原因是什么？。44．（2018•肥城市模拟）甲探究天竺葵某项生理活动的实验装置图（两株天竺葵生长状况相同），丙是科研人员利用天竺葵探绘制的曲线图。请据图回答：、乙是究影响光合作用因素（1）打开阀门启吸气泵，抽取Ⅱ中原有气体后，关闭A、B和吸气泵，并立即将其放于黑暗环境中，几小时后，打开①将Ⅱ中原有气体抽走的目的是。②观察到的得出的结论分别是。（2）若先将Ⅱ和Ⅳ置于黑暗处理一昼夜，再开启A、B和吸气泵，将Ⅱ中的A、B和吸气泵始终保持开启状态），然后分别取Ⅱ和Ⅳ的一片叶，经脱色、漂洗、A与B，开A、B和吸气泵，观察现象。实验现象及气体抽走后，再把Ⅱ和Ⅳ放在阳光下照射几小时（滴加碘液、冲洗后进行观察。①该实验将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是。②观察到的（3）分析丙，a点和的影响。45．（2018•泰安模拟）某研究性学校小组利用植物光合制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求），以二氧化碳分析仪中测定的二氧化碳吸收量和释放量为指标进行实验，研究了温度对绿色植物光合作用影响。请分析回答下列问题：实验现象是；得出的结论是。b点的光合作用强度差异受的影响，c点和b点的光合作用强度差异受测定装置（如图甲，测定仪的叶室为透明玻璃材料与呼吸作用的（1）先将上述装置置于暗处，测定单位时间内叶室中的二氧化碳含量变化值，该变化值表示的是。之后应将上述装置置于适宜强度的光照下，测定相同单位时间内叶室中的二氧化碳含量变化值，该变化值表示。（2）在预先设定的不同温度下重复以上步骤，结作用利用二氧化碳量是mg．上述条件下，最有利于植物积累有的交点表示。（3）影响此实验的因素除温度外还包括46．（2018•新泰市模拟）（已知人的卷发和直发是一相对性状的遗传特点，兴趣小组的同学随机抽取若干家庭进行了调查，结果如图乙所示。则15℃时光照1小时，植物进行光合机物的温度是。两条曲线和等。对相对性状，相关基因分别用H、h表示。为研究这对果如表。一请回答相关问题：父亲母亲家庭数卷发子女数直发子女数经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。16初中生物*精品文档*322120240238032622直发卷发卷发直发直发卷发直发卷发1031668216379（1）调查是科学探究常用的（2）由表中数据可知，（3）已知一男性为卷发，其妻子和女儿均为直发，则该男性的基因组成为个女儿的几率为个卷发儿子的几率为方法之一，本调查过程中采方法进行了统计。是显性性状，直发个体的基因组成为；若该夫妻想再生一胎，则再生一；若妻子进行了烫发，他们再生一。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。17初中生物*精品文档*2018-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类（泰安专版）（10）——生物实验参考答案与试题解析一．选择题（共23小题）1．（2020•泰山区一模）下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（）A．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水B．“探究光C．在做“嫁接”实验时D．“探究花生果实大小的变异”的实验中【答案】D【解答】解：A、“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴生B、对照实验所要探究的是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，B错误；C、在做“嫁接”实验时形成层结合。C错误；对鼠妇生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照砧木的韧皮部紧密结合，大小花生各30粒，使接穗和随机取理盐水，A错误；条件就潮湿和，使接穗和砧木的D、为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，D正确。故选：D。避免主观因素的影响。为了提高实验的2．（2020•新泰市一模）下列有关生物学实验分析的叙述，不正确的是（）A．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，应用浸水的湿棉絮包住小鱼鳃盖和躯干部，使其鳃丝保持湿润，以保证小鱼能正常呼吸B．“制作染色和检测淀粉的存在C．“观察葫芦藓”、“观察草履虫”和“观察青霉”三个实验中中D．“观察叶片的主要组织”时，右手捏紧双面刀片，要来回切割几次新鲜的菠菜叶并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“观察玉米种子的结构”两个实验中用到的碘液分别是用来都要用到放大镜【答案】D【解答】解：A、在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，应用浸水的湿棉絮包住小鱼鳃盖和躯干部，使其鳃丝保持湿润，以保证小鱼能正常呼吸，A正确；B、遇碘变蓝是淀粉的特性，探究“馒头在口腔中的变并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，需要碘液染色，便于清晰的观察细胞C、放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜，物在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角），视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节。所以“观察葫芦藓”、“观察草履虫”和“观察青霉”三个实验中中都要用到放大镜，C正确；D、制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片更薄，D错误。故选：D。3．（2020•东平县模拟）化“实验中，滴加碘液的目的是检验淀粉是否存在。制作核，B正确；体如图为某同学设计的四套实验装置。下列叙述错误的是（）A．装置甲探究种子萌发需要三个外界条件B．装置乙的现象是快要熄灭的竹签迅速燃烧C．装置丙能形成对照实验，变量是光D．装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用【答案】A【解答】解：A、装置甲形成2组对照实验，将装置甲置于温暖的环境中，最上面的种子由于没有一定经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。18初中生物*精品文档*的水而不萌发，最下面的种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；故装置甲探究种子萌发需要的2个外界条件（水和空气），A错误；B、装置乙中，用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生迅香速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了绿色植物在光下进行光合作用产生氧气，B正确；C、装置丙实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，C正确；D、胆汁中不含消化酶，但可以乳化脂肪，促进脂肪的消化，因此1试管中物质发生的变化是植物油变成脂肪微粒，2试管中物质不变，此结果说明：胆汁对脂肪有乳化作用，D正确。故选：A。4．（2020•东平县二模）关于如图实验的叙述，错误的是（）A．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B．①、②能形成对照实验，变量是唾液C．实验现象：①变蓝，②不变蓝D．实验结论：37℃时唾液淀粉酶的活性较强【答案】D【解答】解：AB、图中①②是以唾液为变量形成的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，AB正确；C、①试管内清水不消化淀粉，加碘变蓝；②试管内的唾液淀粉酶将淀粉消化为麦芽糖，滴加碘液不变蓝，C正确；D、37℃是模拟人口腔的正常体温，是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度，如果探究温度对唾液淀粉酶的影响，此实验缺乏对照故选：D。5．（2020•东平县二模）如图组，不能得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论，D错误。为研究植物某一生命活动过程的装置，下列说法错误的是（）A．该装置可检验呼吸作用产生二氧化B．甲装置可吸收鼓入空气中的二氧化C．将丙装置中的植物换为萌发的种子，则丁装置中也会出现浑浊现象D．该设计利用了NaOH溶液和澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊的原理【答案】D碳碳【解答】解：A、植物的呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳使丁瓶中澄清的石灰水变浑浊。因此，该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2，A正确；B、氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳气体。因此装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免空气中经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。19初中生物*精品文档*的二氧化碳对实验造成干扰，B正确；C、萌发的种子呼吸作用旺盛，也能吸收氧气、产生二氧化碳，将丙装置中的植物换为萌发的种子，丁C正确；D、该实验设计利用了NaOH溶液能够吸收二氧化碳、澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊的原理。D。6．（2020•泰安二模）为探究某物质对草履虫的还是有害，某生物兴趣小组的同学做了以下实验：装置中的石灰水也会变浑浊；D错误。故选：刺激是有利取两片载玻片，分别编号1和2；②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下；③用显微镜观察培养下列说法不正确的是（）A．如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的B．用1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是连通两个液滴C．用镊子夹取一点该物质，1号载玻片右侧的液滴边缘，若左侧液滴中的草履虫都向运动，则该物质对草履虫是有利刺激D．草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应，是一种液中的草履虫。表层吸取滴管在放在右侧液滴简单反射【答案】D【解答】解：A、好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的取材，A正确。B、该实验的目的是探究某物质对草履虫的的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的来判断该物质对草履虫是有利B正确。C、在载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），则说明该物质对草履虫是有利C正确。D、草履虫没有神经系统，因此草履虫趋向有利刺激，D。7．（2020•东平县模拟）如图是在显微镜下观察到的培养液的表层表层刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液反应（是躲避该物质还是趋向该物质）还是有害，刺激，避开有害刺激不属于反射是应激性，D错误。故选：人血涂片示意图，下列分析正确的是（）A．细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症B．细胞②能释放与血液凝固有关的物质C．细胞③因富含血D．细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定红蛋白而呈红色【答案】D【解答】解：A、②白细胞个体最大，能够吞噬病菌，有细胞核，细胞②的数量高于正常值，可能是身体有了炎症，错误。B、③为血小板，个体最小，有止血和加速凝血C、细胞红蛋白而呈红色，错误。D、细胞①红细胞和③血小板都不能用来做DNA亲子鉴定，因为都无细胞的作用，错误。①因富含血核，正确。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。20初中生物*精品文档*故选：D。8．（2019•肥城市模拟）食用槟榔在南亚和东南亚非常普遍，在中国亦有蔓延扩大的趋势。有科学家认为食槟榔浸出液对水蚤心率是否有影响（注：槟榔浸出液浓度为不同数目的槟榔片浸入50mL清水所得结论是（）用槟榔会对人体口腔造成伤害。为探究不同浓度的溶液浓度），某兴趣小组进行了下表所示相关实验，据表中信息可以得出的槟榔浸出液浓度0片（清水）2片4片6片8片每10秒的水蚤心跳数次（平均值）35453023死亡A．核榔浸出液浓度较低时对水蚤心率有促进作用B．6片以下浓度的槟榔浸出液对水蚤没有任何危害C．只要槟榔浸出液浓度不高，就不会影响水蚤心率D．吃槟榔会导致口腔黏膜破损，容易诱发口腔疾病【答案】A【解答】解：由表格数据可知：当槟榔浸出液浓度分别是0（清水）、2片、4片、6片、8片，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（死亡）。表明水蚤心率很容易受到槟榔浸出液浓度的影响，低浓度的槟榔浸出液能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的槟榔浸出液对水蚤的心率有促进作用；高浓度的槟榔浸出液对神经系统起麻醉作用，因此高蚤的心率有抑制作用。因此可得出结论低浓度的槟榔浸出液对心率有促进作用，高浓度的心率有抑制作用。A。浓度的槟榔浸出液对水槟榔浸出液对故选：9．（2019•肥城市模拟）环境中的植被类型不同，空气湿度就会有所差异。小明探究植被类型对空气湿度的影响时，得到如下实验结果，相关判断正确的是（）组别空气湿度的A．该探究实验的变裸地组草坪组灌木丛组55.9%63.7%69.7%平均值量是空气湿度B．实验应在水源丰富的地方进行C．裸地没有植物，但可起对照作用D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛【答案】C【解答】解：裸地上没有植物，草坪上有大面积的单子叶草本植物，茂密的灌木丛中有较高的灌木，若三处都无水洼，则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的，因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度，能说明植物对空气湿度的影响。A、由题干信息可知，本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响，因此实验变量是不同的植被裸地上没有植物，A错误；B、为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响，应选择在没有水源的地方进行实验，B错误；C、裸地上没有植物，因此在该探究中作为对照，C正确；D、植物对空气湿度有影响，三组实验中，裸地组湿度最小，草坪组较大，灌木丛组湿度最大，D错误。故选：C。10．（2019•泰安模拟）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A．为观察草履虫对外界刺激的反应，在载玻片上其培养液的液滴中放几丝棉花纤维B．在显微镜下观察细胞时，看到边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形是染色操作不当造成的C．对光时，先使显微镜的物镜对准通光孔再转动反光镜直到在目镜内看到白亮视野D．用双面刀片迅速横向切割叶片，每切一，次蘸一下水，选最薄的一片制成临时切片【答案】D【解答】解：A、草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。A错误B、临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生。观察到的视野中出现了周围黑，中间亮的圆形东西，该东西应该是气泡。B错误C、在使用显微镜进行对光时先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，使较大光圈对准通经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。21初中生物*精品文档*光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜调出一个白亮的视野。C错误D、制作徒手切片的步骤：将新鲜叶片平放在小木板上、右手捏紧并排两个刀片、横向迅速切割叶片、D正确把刀片夹缝中存在的薄片放入水中、选用最薄一片制成临时装片。故选：D。11．（2019•肥城市模拟）为检测某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响，小组进行了如下实验，请选出正确的操作步骤填写在表格中（）接种饲料将小肠内容物用饲喂小鼠释后接种于培养基上氧条件下培养①将小肠内容物用②稀将培养皿放置在37℃，③检测肠道菌类形成的菌释后接种于培养基上条件下培养48小时落的种类及数量A．①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、B．①使用含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生C．①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、D．①使用含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、处理培养结果使用含药物②稀将培养皿放置在37℃，无检测肠道菌类形成的菌48小时落的种类及数量③无氧理盐水、③有氧③无氧③有氧【答案】C【解答】解：在探究“某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响”，变量是药物的有无，其它的条件都应相同，使用含药物饲料饲喂小鼠为A组，①为B组，处理：A组：使用含药物饲料饲喂小鼠；那么B组：①使用不含药物饲料饲喂小鼠；②稀释后接种于培养基上；理盐水稀释后接种于培养基上；48小时培养皿放置在37℃，③无氧条件下培养48小时接种：A组：将小肠内容物用B组：将小肠内容物用②无菌生培养：A组：将培养皿放置在37℃，无氧条件下培养；B组：将；结果：A组：检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量；B组：检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量。故选：C。12．（2019•泰安一模）下列有关实验设计和分析的描述中，不正确的是（）A．甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组中是死亡的种子B．乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是有无澄清石灰水C．丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否有损伤D．丁图中，探究温度影响酶活性时，将唾液与不同温度的淀粉溶液混合后再置于不同温度下【答案】B【解答】解：A、甲图中，时，对照组是煮熟的种子，故A正确B、乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是二氧化碳的浓度，即一边塑料是清水，一边放的是氢氧化钠溶液，故B错误C、脊髓是人神经系统的中枢部分，具有反射功能和传导功能。如果脊髓受损，反射功能和传导功能都会丧失。膝跳反射是由脊髓控制完成的活动，其感受器是位于膝盖下方肌腱内；该感受器受刺激后产生的产经冲动，沿传入神经传至脊髓中的神经中枢；神经中枢产生的的肌肉，引起肌肉收缩，产生小腿跳起的动作。如果脊髓受损，膝跳反射就不能发生。故D、丁图中，探究温度影响酶的活性时，变量是温度，应在将同温度下水浴，再通过滴加碘液的方法检验，故D正确。B。由于试管底部放的是澄清的石灰水，所以探究的是种子呼吸释放出二氧化碳；袋内放的；实验神经冲动沿传出神经传至大腿上C正确；唾液与淀粉溶液混合后置于不故选：经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。22初中生物*精品文档*13．（2019•新泰市一模）图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（）A．①取自于图乙中的AB．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D．图甲中切片【答案】A①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体【解答】解：A、①中A叶子，正确；B、观察切片想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用低倍镜，错误；C、观察切片细准焦螺旋，错误；D、图甲中切片①是叶片的故选：A。14．（2019•东平县模拟）如图是有气孔，气孔是叶片所具有的结构，所以①取自于图乙中的③时，②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下细胞，叶片的表皮细胞内没有叶绿体，错误；用显微镜观察到的人血涂片。下列叙述中你不认同的是（）A．①为白细胞，B．②的体积最小，能止血和加C．③的数量最多，氧气D．①、②、③中只有②没有细胞核【答案】D【解答】解：A、①个体较大，有细胞核，而且数量能够吞噬病菌和异物速凝血能够运输少，可以判断是白细胞，白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。不符合题意。B、②个体最小，可以判断是血小血小板在伤口处聚集成团，同时还能释放出一些促进血固的物质，加C、③数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，可以判断是红细胞。氧化碳。不符合题意。板，但人体血管破裂血液流出时，液的凝固，故血小板有止血和加速凝血的作用。不符合题意。红细胞能运输氧气和部分的液凝速血二D、①、②、③中②血小板没有细胞核③红细胞无细胞核，符合题意。故选：D。15．（2018•宁阳县校级二模）在做《探究菜青虫的取食行为卵孵出的幼虫要进行隔离饲养的原因是（）A．提高菜青虫卵的孵化率》的实验时，对新采集来的用于实验的菜青虫B．判断取食行为获得的途径C．改善菜青虫的生存环境D．保证实验用的菜青虫的数量【答案】B【解答】解：找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育，幼虫隔离饲养，从卵开始进行隔离饲养能排除后天学习因素对它的影响，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，故选项B符合题意。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。23初中生物*精品文档*故选：B。16．（2018•宁阳县校级二模）下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履培养液表层氧气多，草覆虫呼吸需要氧气虫的液滴漱净口腔BCD观察人的口腔上皮细胞去除口腔中的杂质探究光对鼠妇生活影响观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将下撕的内表皮展平在载玻清水中C．CD．D多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确避免出现气泡片上的A．AB．B【答案】D【解答】解：A、观察草履虫时，在培养液表层吸取一需要，A正确；B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱净口腔，目的是去除口腔中的杂质，B正确；滴草履虫液滴，原因是表层氧气多，草覆虫呼吸C、探究光对鼠妇生活影响时，采用多次实验，取其平均值方法，目的是减小误差，使数据更准确，C正确；D、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，将撕下的内表皮展平在载玻片上的清水中，目的是没有重叠，便于观察，D错误。故选：D。17．（2018•岱岳区二模）图甲所示，某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体。暗处理叶脉用锡箔纸遮蔽部分照后去除锡箔纸，碘液染色叶片，观察叶片颜色变化：图乙所示“绿叶在光下制造淀粉”的脱色步骤：图丙所示，两玻璃瓶在温暖的地方放置一夜后，结果只有右瓶中的气体能使石灰水变浑浊。图丁所示，测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅细管中留有一个气泡，根据标尺可计算出气泡移动的位置。进而计算出水分变化的数量。如图所示的实验中表述错误的是（）48小时后，切断部分叶片，光A．图甲实验能探究淀粉、叶绿体、光照、水分别是光合作用的产物、场所、条件、原料B．图乙表示将酒精脱色，隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素，叶片会变成黄白色。其中①表示清水，②表示酒精C．图丙实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳D．图丁水分变化的数量代表植株蒸腾作用失水的数量【答案】D【解答】解：A、光合作用需要光照，被遮光的c没有光照不能进行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分d能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉。a没有叶绿素，不能进行光合作用制造淀粉，b缺少水分，不能能进行光合作用制造淀粉；因此只有d显蓝色。对比da，有两个变量水分和叶绿体，不能部分说经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。24初中生物*精品文档*明光合作用需要叶绿体。A正确B、酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行隔水加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此酒精脱色的方法是隔水加热，叶片会变成黄白色。其中①表示清水，②表示酒精。B正确C、图丙实验中种子不能进行呼吸作用，不能使澄清的石灰水变浑浊，而萌发的种子进行呼吸作用，释放二氧化碳，D、图丁水分变化的数量代表植株蒸腾作用D。18．（2018•肥城市模拟）图二表示装置丁的6次数据记录。下列分析错的误是（）煮熟的能够使澄清的石灰水变浑浊；从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。C正确失水的数量和试管中水分的蒸发，D错误故选：图一是某同学探究影响鼠妇生活的环境因素设计的实验（大圆圈代表圆形纸盒），装置甲乙丙条件低温、室温、干土、阴暗室温、湿土、光照室温、湿土、阴暗湿土、阴暗丁A．该设计能形成三组对照实验，对B．实验时将鼠妇放在A区，依据环境条件将C．从第8分钟开始，丁的鼠妇数量达到最高值，为16只D．此探究因实验变量不唯一，所以不能得照组是丁B区分成四等份出科学结论【答案】D【解答】解：A、只有丁组室温、应是丁组。本实验设计3组对照实验：乙为变量的对照实验、丙与丁是以光照为变量的对照实验，A正确；B、“图中的大圈代表圆形纸盒A区是实验开始时放入鼠妇之处”，而B区面积应分成并设置成相应的环境条件，B正确；C、当图2的A区放入20只鼠妇后，图1的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据”，第2、4、6、8分钟都较上次增加鼠妇的数目，而第10、12分钟较上次的数目不在增加。因此，从第8分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值，为2+5+6+3＝16只，C正确；D、乙与丁是以水分为变量的对照实验、甲与丁是以温度为变量的对照实验、丙与丁是以光对照实验，实验的变量不唯一，无法得出任何结论，D错。误D。19．（2018•泰安模拟）研究生物学的一项重要方法。下列实验中，科研工作者一般运用模拟实验方探究的是（）①酒精对水蚤心率的影响②动植物保护色的形成过④酸雨对农作物的影响⑤精子与卵细胞随机结合⑥植物的A．①②④B．②③⑤C．②④⑤D．④⑤⑥湿土、阴暗等条件最适合鼠妇生活，因此，“甲、乙、丙、丁四组中”，对照组共有与丁是以水分为变量的对照实验、甲与丁是以温度，其中的4等份，照为变量的而不是本探究故选：实验是法进行程③蚂蚁的通讯行为呼吸作用【答案】C【解答】解：在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得如：①酒精对水蚤心率的影响实验，③蚂蚁的通讯行为⑥植物的呼吸作用是在人为控制研究对象的条件下进行的出结论的。这时就需要通过实验来探究，观察探究实验。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。25初中生物*精品文档*在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。如探究“②探究动植物保护色的形成过程中，在桌子上展开的布料模拟了生物的生活环境，各种颜色的小纸片模拟了生物的变异现象。在模拟探究过程中，可以发现与背景布料颜色越接近的小纸片，越不容易被“捕食者”（同学）“捕食”，与背景布料颜色相近的小纸片属于变异中的有利变异。经过几代后，多数“幸存者”（小纸片）的颜色与背景布料颜色接近，由此可以推测：在自然界中，动物保护色的形成是长期自然选择的结果，对动物的捕获食物④酸雨对农作物的影响是模仿实验的条件（酸雨）进行的实验。⑤精子与卵细胞的随机结合实验过程：用白球与黄球模拟男性的精子，X染色体的精子，白球Y染色体的精子。分别从甲乙两捅中随机抓取一个球，组合在一起，这样便于排除因其他因素的而影响、干扰实验结果的可能。每完成1次组合后，需要将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。否则就会使实验失去逼真性。故选：C。20．（2018•新泰市模拟）为研究和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表，下列说法错误的（是）、防御敌害等方面是十分有利的。黄球表示表示含存在饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口测定时间第1天第4天第7天第10天3415560393525122046冷水口细菌数热水口细菌数A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C．本实验只能探究时间对细菌生存的影响D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多【答案】C【解答】解：A、从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，正确；B、从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确；C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误；D、从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，故选：C。21．（2018•新泰市模拟）为探究种子萌发需要的外界条件，影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而正确。设置实验（如表）。下列分析不正确的（是）1234编号实验过程在四个培养皿的餐巾纸上分别放置1粒玉米种子水适量，刚好浸湿玉米种子水淹没玉米种子无水0℃25℃现象不萌发A．能形成三组对照实验B．1和2作对照，变量是温度C．只用一粒种子，偶然因素影响实验D．该实验能同时探究种子萌发的自身条件萌发不萌发会因结果【答案】D【解答】解：A、本实验设计共有3组对照实验：2与4以是水分为变量的对变量的对照实验、2与3以是空气为变量的对照实验。A正确；B、1和2一是组对照实验，变量是温度，B正确；C、每组只用一粒种子，种子数量太少，会有偶然性，影响实验D、种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。该实验没有涉及关于自身条件的对照实验，所以该实验不能同时探究种子萌发的自身条件，D错误。故选：D。22．（2018•新泰市模拟）某同学对“观察草履虫实验”做了以下总结，相关叙述正确的（是）照实验、1与2以是温度为结果，C正确；经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。26初中生物*精品文档*A．草履虫结构复杂，是细胞分化的结果B．为限制草履虫运动，可放置棉花纤维C．为观察草履虫结构，可滴加碘液进行染色D．显微镜下观察到草履虫按顺时针运动，实际上草履虫是按逆时针运动的【答案】B【解答】解：A、草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，结构简单，不存在细胞的分化，B、观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动，便于观察，B正确；C、观察草履虫结构不用染色，C错误；D、显微镜下观察的物象是倒像，显微镜下观察到草履虫按顺时针运动，实际上草履虫是按顺时针运动D错误；B。23．（2018•新泰市一于光照下及黑暗中一段时间，则红墨水滴移动方向分别为（）A错误；的，故选：模）组装如图实验装置，烧杯中盛有氢氧化钠溶液，关闭上方阀门，将此装置分别置A．向左向右B．向右向左C．向左向左D．向右向右【答案】C【解答】解：组装如图实验装置，烧杯中盛有氢化氧钠溶液，时：小烧杯内的氢化氧钠溶液能够与玻璃外界大气压，外界气压压着红墨水向左移动。将此装置置于关闭上方阀门，将此装置分别置于光照下钟罩内二氧化碳反应，导致玻璃钟罩内的气体压强减小，小于黑暗中一段时间，则植物只能进行呼吸作用，消耗玻璃钟罩的氧气，释放二氧化碳，小烧杯内的氢化氧钠溶液吸收呼吸作用释放的二氧化碳，导致玻璃钟罩内的气体压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向左移动。故选：C。二．实验探究题（共9小题）24．（2020•东平县模拟）某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行实验材料：山药多糖，生实验操作（见下表）：科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大了如下实验。分析回答问题：理盐水，降糖药物，30只患糖尿病大鼠，健康大鼠等。鼠血糖浓度并取平均值，实验结果如图所示。组别小鼠类型处理方式ABCD健康的大鼠灌服生理盐水灌服生理盐水灌服山药多糖糖尿病大鼠糖尿病大鼠糖尿病大鼠灌服降糖药物（1）实（2）分析图表A组、B组处理前后的数据信息，可得葡萄糖的浓度，反而略有增高。（3）分析图表C组处理前后的数据信息，可得验中设置A组的目的是做对照。出的结论是：灌服生理盐水不能降低大鼠体内出的结论是：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度。（4）连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值的目的是避免偶然性，减小误差，提高实验准确性