2023小学心理咨询室工作计划2

第页共页2023小学心理咨询室工作方案2023小学心理咨询室工作方案【2023小学心理咨询室工作方案1】为一步加强我校师生的心理安康教育工作，根据当代中学生生理、心理开展特点，运用心理学教育方法和手段，从培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐开展、素质全面进步为出发点的工作思路，运用已经积累的心理咨询工作经历和方法，用集体心理辅导和个别心理矫治作为开展心理咨询的方式，以构建平安和谐校园作为心理咨询工作的归宿，积极主动努力做好新学期的心理咨询工作，为学校将来的开展和精细化管理再添荣耀，特制订新学年心理咨询工作方案如下：一、重视心理咨询室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。虽然我校已有40多位班主任获得国家三级心理咨询师资格证，但是还有不少教师和学生认为，去心理咨询室做心理辅导是很怪异的，是不安康的，是思想有问题的，从而讳疾忌医。我们应该做好普及和宣传工作。在今年开班主任会上要委婉地、屡次提醒地劝导班主任在闲暇之余跟同事的交流过程中谈谈心理学的实用意义，让其他同事能有兴趣地去理解心理学，至少不再出言说心理有问题的人脑子不正常的人才去心理咨询室做辅导。鼓励各位班主任各位教师在做集体心理辅导的时候，把正确的心理咨询观念灌输给学生，让学生明白，心理咨询就是很简单的聊聊天教师帮助同学们解开思想上的小疙瘩。做心理咨询的教师就是能让大家敞开心扉的好姐姐好朋友，帮助大家排除不良情绪的好帮手。假设觉得问题很严重，需要私下交流，就到心理咨询室去找教师预约。二、理解学生关注问题的焦点，做针对性讲座进展团体辅导。2023年上半年完成一份心理调查问卷，统计学生关注问题，做针对性的讲座。例如，如今初中生正处于青春期，对两性知识渴望理解却不能从正规途径获得科学的知识，心理咨询室的教师可以与八年级生物学科结合，对八年级学生进展青春期卫生知识讲座，让学生理解在青春期自己心理与生理上的.变化，并详细讲解生活中小常识，帮助学生愉快地平安地度过青春期转变期。例如，七年级学生刚从小学进入到初中，对突然增加的课程和新改变的教师及教学方法都会有很多不适应，那么该怎么学习呢?假设有多数学生关注这个问题，心理咨询室的教师将在下半年九月份针对新生进展一次“怎样去学习”的讲座，帮助学生找到适宜自己的学习方法。三、注重潜素质教育，以优秀的文章去影响学生。初中阶段是学生初步形成人生观和世界观的时期，但是思想教育不能仅仅在思想品德课上进展。心理咨询室的教师在今年印发有关名人伟人的感人小事，在细微处让学生受到教育，培养学生正确的人生观和世界观。四、与多个部门共同合作，通过征文活动促进师生接触优秀影视片来进步自己的思想程度。与党支部结合，建议全体教师在寒假中学习理解《弟子规》，观看电影《凤凰琴》，并号召教师写。与政教处、教务处、办公室结合，号召学生在寒假中、在思想品德课上观看“最美孝心少年颁奖典礼”，让学生向孝心少年学习。五、扩大影响，开展家长沙龙，对学生家长进展心理辅导。孩子出现问题，绝对不仅仅是孩子的问题，更多的是家长的教育出现了问题。针对极端的、特殊的心理问题的学生，心理咨询室的教师在今年可以通过个体辅导进展输导，时机成熟，将在下半年十月份后开展家长沙龙，在心理咨询室内进展团体辅导。总之，在2023年心理咨询室将开展形式多样化的辅导，为学生、为家长、为学校提供效劳。【2023小学心理咨询室工作方案2】为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校施行全面素质教育效劳，特制订如下工作方案：一、指导思想以学校的工作方案、德育方案为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力创造条件辅助和鼓励学生向更高的心理安康境界开展，到达“助人自助”的教育效果。二、辅导目的：1.通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。2.亲密与班主任的联络，更好地与德育工作相辅相成。3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所打破。4.采用科学的管理手段，使辅导工作更加标准。三、辅导宗旨：倾听你的心声诉说你的烦恼四、辅导形式：个别辅导、团体辅导、家庭辅导五、辅导方案：(一)常规工作：1.综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。2.值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提早预约。3.利用各种宣传手段，普及心理保健常识。让广阔学生懂得日常心理自我保健，并增强心理安康意识。4.接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。5.建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生情况，并做好保密与保管工作。6.学生特殊情况反响制度，建立与班主任的双向反响，必要时还与学生家长、任课教师获得联络，以保证辅导的综合成效。(二)开放时间：每周一周五全天(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)辅导站应在原有工作的根底上，真诚面对学生，扎实开展工作，争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所打破。详细工作：九月份：1.制订并讨论学期心理辅导工作方案。2.好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。3.做好心理辅导小联络员的培训工作。十月份：1.召开学生座谈会。2.举办心理安康讲座。十一月份：1.组织全体教师学习有关心理辅导的知识、方法等。2.召开特殊学生会议，并进展个别心理咨询。十二月份：1.用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。2.做好学期总结及资料积累和个案分析3、心理档案建立工作。二至三月份：1.制订并讨论学期心理辅导工作方案。2.做好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。四月份：1.对六年级部分学生座谈会，并进展毕业前夕个别心理咨询。