初中英语名词性从句题20套(带答案)

初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套（带答案）初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套（带答案）最新初中英语名词性从句题20套（带答案）一、初中英语名词性从句.makestheschoolproud ismorethan90%ofthestudentshavebeenadmittedtouniversities.A.what;because B.that;because C.that;what D.what;that【答案】D【分析】【剖析】句意：让学校骄傲的是，超出 90%的学生被要点大学所录取。第一空主语从句中缺乏主语，指代事情，故用 what;第二空为表语从句，且从句中不缺乏成分，故填关系词that。应选D。【评论】考察名词性从句，此题波及what指引的主语从句和 that指引的表语从句。.surprisedmemostwasthegirlpassedthedrivertest.A.That;that B.What;how C.What;that D.That;why【答案】C【分析】【剖析】句意：最让我惊讶的是那个女孩经过了驾驶考试。 surprisedmemost是一个主语从句，从句中缺乏主语，故填 what；thegirlpassedthedrivertest是一个表语从句，句中不缺乏成分，故填 that。所以选C。【评论】考察名词性从句，此题波及what指引的主语从句和 that指引的表语从句。.JscleartothemembersofthecommitteeisthatthePresidentwillnotgiveintotheirdemands.A.Who B.It C.As D.What【答案】D【分析】【剖析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求退步。 thatthePresidentwillnotgiveintotheirdemands. 这个句子作表语； iscleartothemembersofthecommittee这是主语从句，这里缺乏主语从句的连结词，而且连结词在句中作主语， it是代词，不是了；连结词，故清除B;as作主语时，是在定语从句中，故清除 C；who指人，依据表语指的事情，不是人，故清除A；what在主语从句中能够作主语或宾语，指事，符合句意，应选D。【评论】考察名词性从句，此题波及what指引的主语从句。.Somepeoplebelievehashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.A.whatever B.whenever C.wherever D.nomatterwhat【答案】A【分析】【剖析】句意：一些人以为以前发生的或此刻正在发生的任何事情在未来都会重复发生。Whateverhashappenedbeforeorishappeningnow 是一一个主语从句， whatever既指引起这个主语从句，也在句中做主语。 BC项都属于副词的性质，都不可以做主语，往常只能做状语；nomatterwhat 只好用来指引状语从句，应选 A。

【评论】考察名词性从句，此题波及“【评论】考察名词性从句，此题波及“特别疑问词+ever”指引的主语从句。.---madeherashamedofherself?---thelowestmarkinherclass.B.Wasitwhat;GettingD.Whatwasitthat;GetB.Wasitwhat;GettingD.Whatwasitthat;GetC.Whatwasitthat;Thatshegot【答案】C【分析】【剖析】句意： ——是什么让她对她自己感觉惭愧？ 一一是她获取了她班上的最低分让她愧疚。A中的what是句子的主语，可是 because 指引的从句不作主语，是原由状语从句，故清除；B的第一空是错误形式，故清除； C、D两项的第一个选项是同样的，说明第一个题干是一个重申句型，特别疑问句下的重申句型，有 what指引；第二个空是对what的回答，由于what是上一句的主语，Thatshegotthelowestmarkinherclass是从句，能够作主语；而D项的get是动词原形，不可以作主语，故答案为 C。【评论】考察重申句型的使用和对特别疑问句的回答，注意问什么回答什么，也就是说疑问词what是句子的主语，回答的内容也需要在句子中能作主语。.—Tellmesomethingaboutyouradventureintherainforest,please.—Welostourwayintheforestandmademattersworsewasnightbegantofall.A.what;that B.it;that C.it;because D.what;because【答案】A【分析】【剖析】考察名词性从句的连结词。第一空what作主语从句的主语；第二空为表语从句的that。.Theylosttheirwayintheforest,andmademattersworsewasthatnightbegantofall.A.it B.which C.that D.what【答案】D【分析】【剖析】此题中含有一个主语从句 whatmademattersworse，此中的what指引起这个主语从句，同时在主语从句中做主语。 AC两项不可以指引主语从句，which在指引名词性从句的时候老是含有疑问的语义，而本句中并无疑问的语义。句意：他们在丛林里迷路了，状况更糟糕的是天又黑了。故 D正确。.youdon'tlikehimisnoneofmybusiness.A.What【答案】CB.WhoA.What【答案】CB.WhoC.ThatD.Whether初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套(带答案)初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套(带答案)【分析】【剖析】句意：你不喜爱他，跟我没有什么关系。 youdon'tlikehim为主语从句，其内容已经是完好的，所以用that,且指引主语从句的that不可以省略。.wemayfindinterestingisthatitusuallytakesmoretobepolite.A.That B.What C.Which D./【答案】B【分析】【剖析】句意：我们可能会发现风趣的是往常需要更多的礼貌。此处是主语从句做主语，从句没有指引词，缺乏宾语，故答案为 B。【评论】考察名词性从句，此题波及 what指引的主语从句的应用。.hasbeenprovedisthatanimalsandinsectshavetheirownlanguages.A.What B.As C.It D.That【答案】A【分析】【剖析】句意：已被证明的是动物和昆虫有自己的语言。依据 is判断，此处为主语从句，剖析该从句，缺乏主语，用 what。选A。【评论】考察名词性从句，此题波及 what指引的主语从句的应用。.mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.A.Why B.That C.Which D.What【答案】D【分析】【剖析】句意：学习英语中最重要的是有足够的练习。 A.why为何；B.that引导名词性从句只起指引词作用，不充任成分； C.which哪一个；D.What什么。依据语境用what指引主语从句，并在句中做主语。故答案选 D。【评论】考察主语从句的指引词。主语从句属于名词性从句的一种，填哪个连结词要剖析从句缺乏什么成分，而后确立所选的词。.Itmatterslittleamandies,butmattersmuchishelives.A.how;what;how B.how;it;how C.why;it;why D.that;what;that【答案】A【分析】【剖析】句意：一个人怎样逝世其实不重要，重要的是他怎样生活。 it为形式主语，how从句为真实的主语。Whatmattersmuch(=thethingthatmattersmuch)。第一个how指引的是一个主语从句；it作形式主语；what指引的是主语从句；第二个 how指引的是表语从句。应选A。【评论】考察名词性从句，此题波及主语从句和表语从句的应用。.makesmefeelworriedissingingstarsarecenteredonbymassesof初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套（带答案）初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套（带答案）teenagerstoday.What;what【答案】 CThat;thatWhat;what【答案】 CThat;thatWhat;thatThat;what【分析】【剖析】句意：我感觉担的是，今日的歌星是以青少年中心的。剖析句子可知，主从句中的makes缺乏主，主从句中缺乏一般用 what，所以可知，主从句中的what来引主从句；系iswhat来引主从句；系is后边的表从句句意完好，不缺乏成分，所以that引表从句。剖析可知【点】考名性从句，本波及用。C引表从句。剖析可知【点】考名性从句，本波及用。C切合意，故 C。what引的主从句和that引的表从句的.Itwashesaiddisappointedme.A.that;what B.what;that C.that;which D.which;that【答案】 B【分析】【剖析】句意:正是他的我很绝望。是一个句型 ，"itis/wasthat..."是固定搭配，"what hesaid"是被部分，你能够去掉"itwasthat"后，句子仍旧完好。"whathesaid"做主，主从句中"said"缺用what足，故 B。【点】考主从句的形式。.hisfailureliesisexpectedcleartous.A.What…tomakeB.How…madeC.Where…tobemadeD.Why…making【答案】C【分析】【剖析】句意:他的失之有可能被我弄清楚。剖析句子可知，主从句中的lie不及物，所以主句中缺乏状，所以填 where。expectsth.todo.固定短，“期望某事生”，sth.beexpectedtodo.意”某事有可能生"。makesth.cleartosb固定搭配，意“向某人明某事，使某人弄清某事 ”。本句中make的是wherehisfailurelies是被弄清楚，要用不定式的被形式。所以 C。【点】考名性从句及固定搭配，本波及主从句和固定短 expectsth.todo..wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.A.It【答案】 CB.ThisA.It【答案】 CB.ThisC.WhatD.Asshetoldme是插入shetoldme是插入语，所以用what指引主语从句，在句子中作主语，应选 C。【评论】考察what指引主语从句的用法。.mannersareveryimportantineverycountryisknowntoall ,butthetroubleisthatdifferentcountrieshavedifferentideasaboutgoodmannersare.A.That;what B.That;that C.What;that D.What;what【答案】A【分析】【剖析】句意：众说周知，礼貌在每一个国家中都是特别重要的，可是麻烦是，不一样的国家关于什么是优秀的礼貌有着不一样的认识。逗号前有两个谓语动词，一个是are，一个是isknown，故是两句话，需填连词连结这两句话，依据句意可知，前面是主语从句，故填that，此处的that，只起连结作用不作任何成分。 about是介词，后来是个句子故应填连词把这两句话连结起来，所缺词作 are的表语，故填what。所以选A。【评论】考察名词性从句，此题波及 that指引的主语从句和what指引的宾语从句。.causedtheaccidenthasnotbeenfoundoutyet.A.What B.Which C.Thething D.That【答案】A【分析】【剖析】句意：造成事故的原由还没有查明。此处为主语从句，从句中缺乏主语，应当用what指引，故答案为 A。【评论】考察主语从句。以及 what的含义。.isthecentreofourplanetarysystemwasadifficultconcepttograspintheMiddleAges.It'sthesunandnottheearthThesunandnottheearthBeingthesunandnottheearthThatthesunandnottheearth【答案】D【分析】【剖析】句意：太阳而不是地球是我们行星系统的中心，这在中世纪是一个很难理解的观点。剖析句子可知，整个句子为主系表构造， was为系动词，它以前的都为主语，且主语由句子来充任，句子构造以及句意完好，所以连词代词为 that。应选D。【评论】考察名词性从句，此题波及 that指引的主语从句。.HetookatriptoBeijinglastweekandhesawattheForbiddenCityimpressedhimdeeply.A.that B.how C.what D.which【答案】C【分析】【剖析】句意：上周他到北京旅游了，他在故宫所看到的给他留下了深刻的印象。剖析句子构造可知，连词 and后为一个名词性从句，所以应当使用 what指引，且what在从句中作主语，应选 C。【评论】考察名词性从句，此题波及what指引的主语从句。.—WhatimpressesyoumostwhenyouvisittheAcropolis?—itisthathasbroughtthegrandpalaceintotoday'sterriblescene.A.Where B.What C.How D.When【答案】B【分析】【剖析】句意： —-当你观光雅典卫城时，你印象最深的是什么？ —-使我印象最深的是什么将以前雄伟的宫殿变为了今日惨不忍睹的样子。重申句型的特别疑问句式：疑问词（如what）isitthat+其余，本句重申的是什么使得以前雄伟的宫殿演变的，所以用表示内容的what，选B【评论】考察主语从句和重申句，此题重申主语从句的指引词。.Itwasneverclearthemanhadn'treportedtheaccidentsooner.A.that B.how C.when D.why【答案】D【分析】【剖析】句意：这名男子没有早点报告此次事故的原由根本没有搞清楚。 It在句中是形式主语，真实的主语是 why指引的主语从句。应选D。【评论】考察名词性从句，此题波及 why指引的主语从句。.isobviouslyrightistogiveallchildrenequalopportunitiestodeveloptheirspecialgift.A.Which B.As C.That D.What【答案】D【分析】【剖析】句意：显然正确的做法就是给全部的孩子供给同等发展特别才能的机会。连结词指引一个主语从句，并在主语从句中做句子的主语，应选 D。【评论】考察名词性从句，此题波及 what指引的主语从句。.Franklintoldthemall tobeinBritainagain.A.howhappywashe B.howhappyhewasC.howwashehappy D.howhehappywas【答案】B【分析】【剖析】句意：富兰克林告诉他们全部人他再一次到达英国是多么的高兴。该句中有一个宾语从句做told的宾语，“他有多么高兴”，这里是叹息句做的宾语，叹息词how+形容词+主语+谓语。应选B。.—Whatareyoulookingfor?—Mykeys.Ican'tremember初中英语名词性从句题初中英语名词性从句题20套（带答案）wheredidIputthemC.whereIputthemwheredidIputthemC.whereIputthem【答案】 CwhatIputthemD.whatdidIputthem【分析】【剖析】意:-你正在找什么？-我的匙。我不得我放在什么地方了。考【分析】【剖析】意:+主+主+ +其余。where什么地方，故 C。【点】考学生特别疑句做从句的熟用.Iknowhe'sbeencuriousabouteverything,butthat's .Bepatient!A.whatdokidslikeB.whatkidslikeC.whatarekidslikeD.whatkidsarelike【答案】 D【分析】【剖析】句意:我知道他每件事都充好奇 ，但是儿童的子。要有耐心。由意知：That's后跟的是一个表从句 ，从句要用述句序，所以A、C了.B:whatkidslike那是孩子喜的西；D:whatkidsarelike 那是儿童的子. like,,表示喜有化形式； belike表示像,like是介,like没有形化.全部充好奇是儿童的行,故D。【点】表从句。.Youhavespenttoomuchtimeplaying