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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
xíngzhuàng
húli
wānyāo
bēibāo
xiāngcháng
jìxù
táitóu
qiǎokèlì
二、填空题2、查字典填空。
“异”用部首查字法应先查________部,再查________画;用音序查字法应先查音序________,再查音节________。“异”在字典里的解释有:①分开;②特别的;③奇怪。给下列句子中“异”字选择正确的字义,把序号填在括号里。
(1)前方突然出现了一道奇异的火光。(
)
(2)孩子们都诧异地互相看着。(
)3、我会比一比,再组词。
淡(
)
耍(
)
错(
)
刮(
)
谈(
)
要(
)
借(
)
括(
)三、信息匹配4、把下列成语补充完整,并选词填空。
井底之(
)
光(
)夺目
相提并(
)
没精打(
)
灰心(
)气
奔流不(
)
刻舟求(
)
名(
)中外
(1)长城是____________的著名旅游胜地。
(2)这两个人犯错原因不同,一个是偷盗,一个是送病人过马路时闯了红灯,怎能把他们____________呢?四、选择题5、下面书写完全正确的一组是(
)A.活泼
光洁
经验B.阻力
仿拂
节省C.创举
建查
艳丽五、课内阅读6、阅读短文,完成练习。纸的发明(节选)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.用简单的语言说说这段话的主要内容。
________________________________________
2.蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?
________________________________________
3.古人看书需要用车拉,可以用_______这个成语来形容。后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用_________这个成语来形容。
4.找出画横线句子中表示动作的词,用圆圈圈出来。六、现代文阅读7、快乐阅读。一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝(fèng),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。挑水工(
)地说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”破水罐听了,心里感到很高兴。1.给相应的字选择合适的意思。
(1)和颜悦色:(
)
①平和;和缓
②和谐,和睦
③结束战争或争执
④不分胜负
⑤很,与
(2)审视:(
)
①详细;周密
②审查
③审讯
2.文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是(
)A.漫不经心B.无精打采C.吞吞吐吐D.语重心长3.文章第②段,破水罐认为的“应有的回报”指的是:_____________________。
4.文中破水罐的情感是发生变化的:_________→快乐→_________→_________。
5.这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜欢_________,喜欢的理由是_____________________。
6.从这个小故事中,你受到了什么启发呢?
_________________________________七、语言表达8、口语交际乐园。
上周,老师布置了一份特殊的作业,要同学们做生活的有心人,仔细观察生活并有所发现。丁丁和同学们经过认真观察还真有所发现,下面就是他们的发现,你也来说一说你的发现吧。
丁丁说:“我观察了夜晚的天空,认识了北斗星。”
洋洋说:“我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。”
我发现:___________________________。八、想象作文9、习作天地。
我们的身边有一些不会讲话的“朋友”,比如钢笔、橡皮、桌椅等。如果有一天它们能开口说话,它们会说些什么呢?是想对小主人说说心里话,还是想说说和人类之间发生的有趣的故事……请你发挥想象写一写吧!
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象丰富、合理;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当
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