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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
hé
shì
rēng
diào
jì
qiǎo
zhé
lǐ
pān
tán
zǎo
hé
gēn
xū
míng
zhù
二、填空题2、选择正确的读音(
)
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(
)着许多铃铛,蝙蝠即(
)使蒙上眼睛飞几个小时,也不会碰到铃铛。A.xìjíB.xìjìC.jìjìD.jìjí3、生字扩词
虎:(
)(
)
操:(
)(
)
占:(
)(
)
嫩:(
)(
)
顺:(
)(
)
均:(
)(
)
叠:(
)(
)
隙:(
)(
)
茎:(
)(
)
柄:(
)(
)
萎:(
)(
)
瞧:(
)(
)
4、写出下列词语的近义词和反义词。
隐蔽(
)(
)
慎重(
)(
)
优良(
)(
)
柔弱(
)(
)
倾斜(
)(
)
平坦(
)(
)
干燥(
)(
)
简朴(
)(
)5、给下列句子加上合适的关联词。
1.()这种草,()是坚韧的草。
2.这艘轮船()载客多,()速度非常快。
3.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
4.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活
5.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。6、把下列成语补充完整,并选择一个来造句。
(
)梁刺骨
凿(
)偷光
囊(
)夜读
闻鸡起(
)
十(
)寒窗
(
)门立雪
韦(
)三绝
手不(
)卷
造句:__________________________三、课内阅读7、阅读理解。牛和鹅(节选)有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就(
)地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,()地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就(
)地跑了过来,……,它赶上了我,……,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.请选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)
A.啪嗒啪嗒
B.吁哩哩哩
C.嘎嘎
2.这两个句子分别采用了什么描写方法?
(1)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(
)
(2)我想,它一定要把我咬死了。(
)
3.“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”这句话可以用一个四字词语来概括:______。
4.第二自然段中,作者用“跑了过来、______________、张开嘴、___________、拉住我不放”5个连续的__________描写来叙述鹅对“我”的袭击,从中可以感受到鹅的____________。
5.用简洁的语言概括这两段话的主要内容。
____________________________
6.联系上下文,看看下面哪个句子不能体现“我们”怕鹅?(
)A.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。B.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。C.有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在水里游。D.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。四、散文阅读8、课外阅读。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1.用“\”划去文中括号里不适当的词语。
2.从文中找出下列词语的反义词。
丑陋——(
) 高兴——(
)
反对——(
) 痛苦——(
)
3.请把文中这个男孩的话补充完整,写在下边的横线上。
__________________
4.读了这篇短文,你有什么感受?快和大家分享一下吧。
__________________五、语言表达9、口语交际。
时间过得真快,一不小心我们就长大了。作为四年级学生的你,肯定读过很多历史人物故事吧,你最喜欢其中哪个?请
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