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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
húlu
dǎmà
chóurén
chàshēnɡ
suīrán
tiáojiàn
jiǎruò
yǎnɡwànɡ
chuànmén
yīnɡér
二、填空题2、查字典填空。
(1)我在读书时遇到不认识的字“沫”,可以用______查字法,先查____,再查_____画。
(2)我在写字时,不会写“手tào”的“tào”,可以用______查字法,先查___,再查_______。3、按要求写词语句子,
(1)用“尊”和“遵”字各组一个词语写下来。______
_____
(2)“真的,一个陶罐!”其他人都高高兴兴地叫起来。(仿写填空)
“真糟糕,这次考试又没及格。”同桌玲玲______。
(3)按要求写词语。
①AABB
______
______
______
②寓言故事成语
______
______三、信息匹配4、读字,根据要求填空。
1.“瞪、瞅、瞧、睹”这几个字都与________有关,表示_________的意思。
2.①咬、②喊、③啪啪、④吞、⑤叫、⑥吱吱
这六个词语都与_________有关,其中表示“说”的词语有:_________(填序号);表示声音的词语有:____________(填序号);表示嘴上动作的词语有:__________(填序号)。四、选择题5、下列字形有误的一项是(
)A.花瓣B.辩解C.辩论D.辩别五、课内阅读6、阅读守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下列加点字的意思。
①兔走触株(
)
②冀复得兔(
)
2.翻译下面句子:“兔走触株,折颈而死。”
____
3.填空。
农夫之所以放下农活,不愿意劳动,是因为他想:“____”
我想对一无所获的农夫说:“____”。六、现代文阅读7、课外阅读____________________小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”1.下面最适合做短文题目的()。A.小驴儿B.小驴儿的理想C.爱生气的小驴儿2.根据句子意思写出相应的词语。
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(
)
(2)形容性情直爽,有话就说。(
)
3.画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有______、_______、________写出了小驴儿________的动作。
4.小驴儿的理想是什么?_________________________
5.读了这篇文章后,我得到了(
)。A.可以只说不干也能实现自己的理想。B.不要只说空话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。七、语言表达8、口语交际。
东东走进自己家附近的小超市,店主是一位女士。他围着货架转了几圈,着急地想:妈妈叫我买一包碘盐,但是我又不认识字,哪一包才是碘盐呢?如果你是东东,想向店主请教,你会怎么说?
___________________________________八、想象作文9、习作天地。
一只鸭子非常羡慕天鹅能在空中飞翔,他多么希望自己也能自由地在空中翱翔。有一天,这只鸭子的愿望实现了。接下来会发生什么有趣的故事呢?请你展开丰富的想象,编一个有趣的故事写下来。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;想象合理,内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不少于2
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