苏教国标六年级(上)语文4单元测试

．．．．．．苏教国标六年级（上）语文元测试班级

姓名

得分一、根据读音，在括号里填上合适的字。9分）xié

要（）

威（）

和（）（）作（）恶zhí（）树（）日

繁）

殉（）

固（）y

（）制（）志（）力

战（）

飘（）神采（）（）

小心（）（）（）口同声二词语。8分）1.把下列词语补充完整。（含“风”字）（）雨（）习习（）凛冽（）爽（）号（）骤雨（）劲草（）雨2.用“严”组词并填空。周恩来总理对自己要求十分（），做任何事前都会制定（）的计划，工作中始终保持（）的态度，面对（）的考验，从不退缩。3.含有“手”字的成语：（1）形容喜欢（）（2）形容冷漠（）（3）形容熟练（）4.填反义词：勤俭节约是（）的，铺张浪费是（）的。三、按要求写句子。（8分）1.根据词语不同的意思造句：热闹：（）人多，嘈杂。（2）植物很茂盛。（1）（2）2.以“你好厉害呀！”开头，写一句话。（1话中含表扬的意思。（2话中含批评的意思。3.仿写：（1）我用牙刷刷牙（词序颠倒，意思不同）（2从小我就为自己树立了坚定的理想如果我是阳光我将照亮所有的黑暗如果我是雨露________如果_____________。4.这几天的心情怎样？请写一个比喻句告诉大家。

______________________________________________________5.2007年，我国发生的大事可不少，请写出其中的一件，注意：要用上一个成语哦。四、综合改错。（共10处）（5分）“哈里.波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，座在坐位上读了起来：读了这本书，受到不少启发。我要向哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。五、口语交际。(3)学校准备举行迎国庆广场文艺演出小林每天放学后都要去参加排练妈妈对小林说“你天天排练节目，影响了成绩怎么办？我不同意你参加演出！”小林应该这样向妈妈解释六、按课文内容填空。（15分）1.每一个舞姿_________，每一个舞姿，每一个舞姿__________，每一个舞姿__________________，使人__________________________2.这株柳树没有__________，也没有__________________，而是___________________与_____________________以____________________生存下来，终于______________________________3.那里的天比别处的________，空气是那么____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________这种境界，既使人_____，又叫人______既愿_______，又想坐_________。见到我们，主人们立_____________着，_______着，在汽车左右与前面引路。草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。4.学了课文我认识了献的名言：

的巴金我想起课外积累的一句关于奉七、排列乱句。5分）（）虹听见了，就骄傲起来连太阳都看不起了。

（）虹不相信，还是很骄傲（）人们都称赞虹很美丽。（）白云对虹说：“你美丽这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”（）一会儿，白云遮住太阳虹就不见了。（）刚下过雨，太阳出来了天上出现了一道彩虹。八、阅读短文，完成练习。（17分）______________________这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次一个著名的小提琴手将在某地演出广告上说他的小提琴价值五千元有一些人看了简直惊呆了为了想看一看这高贵的乐器一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如痴如醉„„一曲临终余间袅袅正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙音乐悠然而起„这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。1.给短文定一个题目，写在文中的横线上。2.在文中找出下列词语的反义词：低贱（）

四散而去（）3.写出下列词语的意思：(3)高朋满座____________________________________如痴如醉____________________________________蜂拥而来____________________________________4.如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？________________________________________________________5.根据短文内容填空：(5)

（1）.人们“惊呆”了，是因为：___________________________________人们“惊叹”，是因为：_______________________________________________；人们“震惊”，又是因为：____________________________________________。（2）.音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，_是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众________________________。6.当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。________________________________________7.读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。_____________________________